2022精选教务工作计划4篇.docx

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1、2022精选教务工作计划4篇教务工作安排 篇1校内文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一，为全面深化校内文化建设，加强校内人文管理，渗透人文素养教化，特制定xxxx年我校校内文化建设工作安排。一、指导思想以学校工作安排为指导，以校内文化建设为导向，以渗透人文素养教化为目标，通过实行一系列措施，促进学生综合素养整体提高，丰富学生校内文化生活，创设良好的育人氛围，促进学校整体工作再上新台阶，作出应有的贡献。二、目标任务1加强礼仪文化教化，营造师生互尊互爱的良好氛围。2加强学生养成教化，形成良好的行为习惯。3加强室内文化建设，构建师生良好的工作育人环境。4抓住重大节日，有针对性对学生进

2、行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教化。5广泛开展文体活动，让学生体验到校内中的人文关怀。6办好校内报放飞7有安排地在校内花池，种植原地种植、栽植花草，树木。8设置心理询问室，全面开展心理询问活动，促进学生身心健康。9组建各种形式学生爱好小组，组织小制作、小独创竞赛和科普作品展览等活动，要让学生充分感受到深厚的艺术氛围和无穷的科技魅力，让他们的特性得到充分的张扬。三、实施措施1实行有效措施，加强礼仪文化教化政教处将进一步规范礼仪教化常规，要结合学校实际，不断补充和完善学生礼仪教化条例，要充分利用广播、板报、校报的载体作用，大力营造礼仪教化的良好氛围；要建立礼仪教化的监督机制，设立文明礼仪教化

3、监督岗，切实订正礼仪教化的不良行为，要建立有效的礼仪文化教化考核机制，通过有效考核切实加强礼仪文化教化。2进一步加强室内文化建设，构建良好的师生学习工作环境。xxxx年室内文化的重点是补充老师办公室文化，完善教室文化、试验室文化和体育室文化，音乐室文化，美术室文化，微机室文化，突出做好各室文化建设工作。3抓住重大节日，广泛开展爱国主义教化。政教处、少先队要充分利用重大节日，有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教化，并通过此活动来激发广阔学生爱学校、爱老师、爱家乡的热忱。4大力开展文体活动，加强学生人文素养教化。良好的文化活动对学生身心健康发展起着主动作用，为此，少先队在做好重大节日文艺汇演的前

4、提下，大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动，开展定期考核制度，并做为文明班级考核的主要依据之一。5有安排地载植花草树木，建设绿色校内。总务处以“绿色学校”为挈机，结合“绿色学校”创建的要求，并结合学校实际，制定具体的栽植树、种植安排，要以种花草树木为目标，栽种花草树木，既要体现经济原则，又要体现美观校内的原则，努力发挥了花草树木的育人作用。校内文化建设是一项困难的工程，各室、各班级要切实履行职责，共同为xxxx年校内文化建设做出应有的贡献.教务工作安排 篇2一.总目标。发展及培育学生在各方面的发展。2.培育学生的求知欲，激励他们自学实力。3.老师提升教学专业学问和技巧。4.为学生营造一个

5、开心学习气氛的环境5.透过课程发展的校本课程，加强发展学生的九个共通实力。6.提升学生学业成果，加强听说读写的实力。二.现况分析1.强a.老师们在教学工作上能相互协调，制定有关教与学的策略。b.学生大都主动参加各学科活动，表现不俗。2.弱a.新来港学生较多，英文科基础较弱，而数学科于近年成果下降。b.部份学生过于被动，自发性不足，阻碍学生学习。3.机a.本校利用发展津贴额外增聘英文科老师，削减老师课节，实行小班教学，更有效照看个别差异。b.本校老师大部份有七年或以上教学阅历，对实施教学方法有足够阅历。4.危a.不断的新教学改革未能赐予老师足够的时间适应，影响推行的效果。b.老师教学理念和方式不

6、同，共同备课时须要寻求共识。三.本年度目标a.提升学生学业成果，加强听说读写的实力。b.提高学生学习爱好，有效地照看个别差异，按学生的程度施教。c.推动沟通文化，老师们在教学工作上能相互协调，发挥良好的合作精神及工作效率。四.本年度工作安排及行事历策略/工作时辰表胜利准则评估方式负责人所需资源。1.全方位学习-户外学习、参观全年70%或以上学生认为此种形式比在课室中学习感到爱好和更有效益老师问卷、学生抽样问卷各老师和副校社区资源、各组活动2.加强中、英听说的实力全年60%或以上学生达标期考科任老师期考试卷。3.召开评卷会议全年四次70%或以上老师认为会议对跟进有困难的学生有帮助问卷副校、各科主

7、任各老师、评卷表。4.观课全年二至四次80%的老师认为可以增加教学效能口头访问及调查校长、副校及各老师教学安排、教具、观课纪录表5.共同备课中文、英文和数学各科，全约五至六次70%或以上老师认为达到沟通教学阅历果效问卷课程主任、副校、各科主任各老师、教学安排表五.财政预算项目用品及物资费用a.奖学金(由办学团体支付)$10,500合共$10,500六.小组成员组长：*副校长*完*组员:课程小组教务工作安排 篇31、接着推动教学改革，推行学案教学。各科组，各备课组要按单元，按教学板块，依据我校教学实际做好学案，使教学的目标能更好落实。2、接着全面实施目标教学，做到：备课有目标，讲课有目标，作业、

8、测试有目标，讲评有目标，错题重做有目标。3、各科组要对本科组内各备课组的教学活动进行监控，各科组统一制定各年级的教学目标，把高考、中考教学目标、教学内容支配到各年级备课组，分步实施，在不同的年级，不同的时间段要有不同的侧重点。科组安排要包含这些内容，并由教务处、科组长监督实施。4、完善备课组制度。各备课组要根据科组的总体规划，仔细探讨本学年的教学内容，定好有针对性的目标和落实措施，限制好节奏。各备课组每周都要对本周的教学目标落实状况进行检查。强调集体创作，以集体力气提高教学质量。5、教学不能过分拔高，命题不能照搬高考题。不能期望学生一下子就达到高三、初三学生的水平，要按部就班，不能拔苗助长，要

9、限制好课堂教学和练习、考试题目的难度。基础年级教学不管文理科都要注意落实学问概念和学问理论教学，要熟识教材，不能忽视课本例题的作用。6、接着推行新老结对活动。各科组要把新老结对的名单上报教务处（在工作安排中支配好），结对的老师期末要把指导状况和学习心得以书面形式上报教务处。7、加强常规管理，落实检查措施。接着抓好教学常规管理，进一步加强对常规教学“五个环节”（备课、上课、作业、辅导、考评）的检查。本学期教务处将在期中（第10周）和期末对老师的教案、听课本和作业批改状况进行检查。（1）教案要有明确的教学目的和要求，体现教学全过程，内容一般包括：讲授课题、目的要求、重点难点、教学方法及实施设想、教

10、学过程、板书设计、试验支配、作业布置等基本要素，格式规范，卷容整齐，教龄在十年以内的老师要写详案，杜绝无教案或持旧教案上课现象。每课或每单元结束后，提倡写教学后记，每周至少有一次教学后记。（2）细化作业（包括大小练习）检查步骤，按备课组检查、科组检查、教务处抽查并公布结果的程序进行，除了核查数量，还要评估质量。作业批改要评等级、要有评改日期。对于教案、作业的检查，级组、备课组刚好驾驭年级作业布置和批改状况，发觉不足，刚好订正。每次检查，科组长要按要求严格把关，照实填写检查登记表、仔细写好检查小结并交到教务处。（3）听课：听课要求最好听本科目的课。听课要有听课记录，要评课。听课的节数要求如下：教

11、务处、教研处正、副主任一学期听课不少于20节；科组长每周听课不少于1节，一学期听课不少于15节；三年内的新老师一学期听课不少于25节；其他老师一学期听课不少于10节。8、加大竞赛辅导的力度。辅导时要留意以下方面：（1）竞赛列为考查范围但与高考关系不大的内容要着重留意。（2）要有精品意识，辅导的人数不宜太多。（3）发觉苗子要上报学校，可以让学校出面与级组协调详细的辅导方式。高考、中考是教学工作的重中之重。以“保持中考优势，再创高考辉煌”为目标，制定具体周密的备考方案，分阶段按步骤实施，重视“细”与“实”，确保中考、高考双丰收。要仔细总结高考、中考的得失，高、中考备考安排要做得更为系统、详尽和严密

12、。在备考工作中，要把学校提出的奋斗目标落实到各班、各备课组、各任课老师。级组要抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气，做好学生的思想教化工作，发挥以备课组为中心的教学集体的作用，创建群体优势。每次月考后，要组织具体的质量分析，刚好调整教学策略，力争20xx年高、中考再创辉煌。XX一中教务处教务工作安排 篇4一、主要工作1、规范老师教学行为，加大教学常规管理力度。2、完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教化质量的提升。3、召开七年级新生家长会。4、本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。5、全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。6、借助麻城市青

13、少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他爱好特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。7、组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。8、九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科试验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。9、组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价老师的教学效果。二、要求、措施1、常规教学各教研组、备课组快速制定出本学期的工作安排，对于每次教研活动必需做到有安排、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课老师都当一次中心发言人。本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必需支

14、配肯定足够的时间集中学习，探讨备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。加强学生学习常规管理，努力变更学生的不良学习习惯和行为习惯，注意学生的实力培育，有效激励学生的学习主动性、主动性，提介“主动参加，乐于探究，沟通合作，自主学习”的学习方式。本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位老师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期结束时收集老师听课笔记。全部任课老师要落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，讲公开课和听课任务落实到位。各任课老师要树立平安意识，明确平安责任大于天，坚持上课之前清点学生到校状况，有问题刚好与班主任联系，确保不出任何平安事故。本学期对六、七、八年级实行三次大型考试。考查老师教学效果，了解学生对所学学问的驾驭程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。教务处的工作人员，仍坚持坐班签到制度，保证工作时间，树立服务意识，发扬协作精神，做好本质工作，努力为教化教学工作服务。