中班语言公开课教案及教学反思《狐假虎威》范本.docx
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中班语言公开课教案及教学反思狐假虎威1、理解故事内容，能比较生动地讲解并描述故事。2、体会成语故事中的深刻道理。活动打算：1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。2、语言下P.5.活动过程：一、说说狐狸和老虎7-老师出示狐狸和老虎图片，引出教化活动内容。-引导幼儿说说狐狸和老虎的外形及其他方面的特征。教案来.自:屈;老师教.案网，如：狐狸很狡猾，老虎很猛烈是兽中之王等。二、听听它们的故事-老师播放成语故事，请幼儿倾听。-播放动画故事请幼儿观赏。三、想想其中的道理-指导幼儿阅读画册，练习用生动的语言讲解并描述故事。-请幼儿探讨：小动物们是被狐狸吓跑的吗?为什么?-引导幼儿思索狐狸借老虎的威严吓跑小动物们的道理。日常生活教化：供应一些形象生动的成语故事画册，引导幼儿学习成语故事家园共育：家长和孩子一起阅读一些成语故事，教学反思：语言是反映客观事物的，让学生真正理解语言，除了读一读、听一听、想一想，还应动一动。我在教学第八段时，我支配学生带头扮演一演，找了四位 小演员，其余学生当导演，在较有爱好的导演中，学生理解了词语意思，还激发其想象力，如身临其境，激起读书爱好。
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