大班主题教案《水里的动物》最新.docx

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1、大班主题教案水里的动物1、了解常见的水里的动物。2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。3、懂得保持江河湖海的清洁。4、体验音乐表演的乐趣。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算：1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。1、打算音乐磁带：动物们得救了2、打算各类纸张、橡皮泥等美工材料。活动过程：1、谈话激趣：我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?激发幼儿参加活动的爱好。2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物?3、动物创作。激励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜爱的水生动物。利用幼儿创作的作品，共同布置河里的动物、海里的动物等主题墙饰。4、组织幼儿探讨：水里的动物假如离开了

2、水会怎样?它们要在什么样的水里生活?为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂移在水面上呢?我们怎样才能让水里的动物生活得更好?5、观赏音乐：播放音乐磁带动物们得救了，启发幼儿大胆想象，说出音乐里的故事。(.来源屈.老师教案网)例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在欢乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到特别难过，苦痛地挣扎着。幸好大象伯伯刚好赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又欢乐地在水里游来游去。6、童话表演：激励幼儿依据音乐故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。活动延长：1、在音乐区供应有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。