初一体育工作计划.docx
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1、初一体育工作计划 高一体育工作安排怎么写?以新理念加强教化教学活动,从学生爱好动身,培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生得到健康协调发展。在这里,我想和大家共享5篇关于高一体育工作安排的文章,供大家参考。初一体育工作安排1一、基本状况这学期教七年级七个班,每个班45人左右,男的差不多一个半。大多数学生身体健康,没有运动技能障碍。学生喜爱运动,但身体协调性差,肥胖,学习动作不协调。学生身体素养的硬指标如速度、力气、耐力、柔韧性较差;敏感性、协调性等软指标明显不足。个体发展不平衡,下肢力气尚可,肩部肌肉力气差,这类教材要多加留意。腰背腹的力气须要大大提高,这是体育熬炼成败的关键。二、教材分析:依据我
2、校的实际状况,有目的、有安排地开展体育教学,传授身体保健的基本学问和技能,培育良好的卫生习惯;驾驭科学体育熬炼的基本方法和体育文化学问,在教学中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材包括:体育与健康基础学问;田径:跑、跳、投;体操、球类:篮球、足球;健身运动。教材重点:跑的快;跳动中的跳动跳高;体操中的单杠动作;球类运动中的控球技术;教材难点:蹲起;跳动中的起跳环节;球类运动中的人球结合。三,教学目标和要求1、让学生相识自己的身体,驾驭简洁的体育熬炼学问和方法,学习一些体育保健和平安学问,培育仔细熬炼身体的看法。驾驭眼保健操和新的无线电练习。2.学习田径
3、、体操、球类等基本功。驾驭简洁的运动技能,进一步发展学生的素养,提高他们的基本身体活动实力。3.“以学生为本,健康第一”是我们的目标。我们会在体育竞赛中不断尝试和体验,练习和思索,相互学习和评价,感受体育的乐趣和好处,体验战胜困难、取得进步的胜利喜悦。四、教学措施1、刚好了解和分析学生的学习信息。2.营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。3.依据学生的年龄特点,采纳好玩、多样化的教学方法和手段,充分发挥嬉戏和竞赛的动态作用,允许学生在自主嬉戏中练习,充分体现学生的主体地位。4.依据学生的实际,不断变更练习方法,激发学生的练习爱好。5.发展学生的特性,培育英勇、坚韧、朝气、进取的精神,
4、启迪思维,培育学生的主动性和创建性。5.学生:1、学习目的明确,主动自觉上好体育课。主动学习驾驭必要的体育基础学问和技能以及科学的体育熬炼方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。ndent: 2em; text-align: left;2、着装要轻巧合体,穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。六、德育渗透:体育活动对于发展学生的适应实力具有独特的作用,在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教化,不仅熬炼学生的意志,更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织,遵守纪律,诚恳、机灵、主动进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中
5、:1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。2、组织教学:培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培育其具有酷爱劳动、爱惜公物的良好品质。3、结合教材内容支配德育内容。(1)、基础学问里支配激发学生刻苦熬炼自觉性的内容。培育学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。(2)、嬉戏里支配教化学生遵守纪律,公正诚恳,主动进取、团结友爱的内容。(3)、田径支配培育学生坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。(4)、球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。(5)、在体操中支配培育相互帮助的合作意识的内容总之,在教学过程中要激发学生主动参加体育活动的爱好,建立终身运动的习惯。初一体育工作安排2一、工作目标仔细完成
6、七年级体育教学任务,使学生驾驭体育基础学问,基本技能,基本技术。培育学生的爱好。仔细完成教学探讨和教学改革任务,争取在竞赛中取得优异成果,仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。二、学生现状分析初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜爱对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而_则恰恰相反,喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差,但是敏捷性和反应实力强。_也是力气差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱,对熬炼方法模糊,不知如何合理的进行体育熬炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集
7、体嬉戏来提高凝合力,满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导,培育学生主动参加体育熬炼。三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。1、常规落实,上课前仔细备课,钻研教材,改进教学手段,依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教化,防止各种损害事故的发生,做到平安第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将根据“健康第一”的指导思想,努力探究新课程标准,主动改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以老师为主导的教学思想,努力使每一位
8、学生都能主动的上好体育课,学好体育学问,增加体质,使教学质量得到有效的提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的学问进行巩固,又可以发挥自己的实力去学习自己喜爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要具体安排措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺当的开展。四、本学期考核项目:50米、立定跳远、坐位体前屈。附教学进度:1周:身体复原性项目练习、课堂常规教化。24周:学习广播操、自选项目练习。5周:快速跑、篮球。6周:篮球、足球、沙包
9、。7周:跳动、技巧。8周:排球、投掷。9周:考核篮球、50米。10周:花样跳绳、蓝球。11周:跳动、自选项目。12周:球类、自选项目。13周:技巧、自选项目。14周:快速跑、自选项目。15周:排球、篮球、自选项目。1617周:基础学问测验、考核立定跳远、坐位体前去。初一体育工作安排3一、指导思想依据新课标精神,依据我校工作安排,制定体育组工作安排。严格根据中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高老师教化教学水平,注意学生创新意识、自学实力与实践实力的培育。开展教学研讨,从而不断促进老师自身业务素养,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。二、主要工作思路与目的1
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