大班美术优秀教案及教学反思《喷刷画》最新.docx

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1、大班美术优秀教案及教学反思喷刷画一、感受喷刷画活动的乐趣，主动参加，大胆创作。二、学习喷刷的技能，能独立，有序，正确的运用工具。活动打算：一、打算各种颜料(每组若干)，各种图形的卡片若干，废旧牙刷，小沙网，画纸，围裙人手一个，示范画若干。二、用幼儿完成的作品布置活动室的墙壁。三、幼儿视察、观赏自己及其他小挚友的喷刷作品。活动过程：一、进入活动，引发幼儿爱好。引导幼儿观赏示范画，说说其中的内容，及制作方法。二、请幼儿视察和学习喷刷画的制作方法。(展示多张喷刷画及牙刷、小沙网等工具，并介绍这些工具的运用方法。师范过程：首先用树枝(花、草、卡片等协助物)在白纸上拼出自己喜爱的图形，然后，用牙刷蘸上颜

2、料，在小沙网上来回刷，把颜料刷在纸上。把纸晾干后，再取下树枝，画纸上就会留下喷刷画的图案。这样，喷刷画就制作完成了。三、老师交代要求，幼儿操作老师指导。;文.章出自屈,老师教.案网引导幼儿自选图形，拼出自己喜爱的图形，提示幼儿刷完一种颜色要把牙刷放回空杯里，再用其次个刷，激励幼儿尝试多种颜色进行喷刷，引导幼儿自己发觉混合色。例：黄+红=橙、黄+蓝=绿、蓝+红=紫、等四、展示、评价幼儿作品。(把幼儿的作品展示出来，请幼儿相互评价。)五、活动结束活动反思：本次活动利用牙刷、梳子、各种形态、材料等物品，发挥幼儿想象力，制作出一幅幅美丽的喷刷画。该活动选材较有新意，(教案出自：教案网)能利用生活中的常见物品作工具，让幼儿在轻松自然的氛围里学习新的画种-喷刷画，本次活动趣味性、活动性较强。幼儿在活动中能边玩边学习，在消遣中体验美术活动所带来的乐趣。此活动提高了幼儿动手操作实力、审美实力和美的表现力。促进了动手实力的发展。