大班语言优秀公开课教案《男孩和女孩》精品.docx
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大班语言优秀公开课教案男孩和女孩1、乐于参加男孩和女孩的交谈与辩论，初步懂得男、女孩应相互观赏，能接纳自己与他人的不同。2、能用轮番的方式大方地谈论自己的调查结果，逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质。3、主动参加辨论式谈话，能对别人的看法进行有针对性的反对，并表达出男孩好或女孩好的理由。活动打算：1、学问阅历打算：幼儿对男孩女孩的不同进行调查；具有肯定的辨论赛阅历，了解辨论赛程序及规则。2、物质材料打算：调查表，展示板，记录笔。活动过程：1、相互问候，导入活动。2、男孩女孩大揭秘：幼儿轮番、大方地谈论自己的调查结果，并将结果张贴到展示板上。3、辨论赛：男孩好还是女孩好。（1）老师抛出辨论赛主题，宣布辨论赛题目男孩好还是女孩好。（2）幼儿按自己的意愿自由分成两组，并在小组内自由交谈，老师提示幼儿想出合适的理由支持自己的观点。（3）幼儿分组辨论，老师激励幼儿畅所欲言，避开重复，并用贴纸记录成果。同时，提示幼儿遵守规则，如敬重对方、仔细倾听等。（4）每组举荐一名幼儿进行陈词总结，归纳所持有的观点和理由。4、师幼共同评价小结，结束活动。（1）师幼一起评比获胜方和最佳辩手，并阐明理由。（2）小结：男孩女孩都有各自的优点与弱点，都很可爱！我们在一起应当相互帮助、相互学习，都变得棒棒的！
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