2022年教师工作辞职报告集锦15篇.docx
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1、2022年教师工作辞职报告集锦15篇老师工作辞职报告集锦15篇在日常生活和工作中,报告非常的重要,报告具有双向沟通性的特点。信任很多人会觉得报告很难写吧,下面是我为大家收集的老师工作辞职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。老师工作辞职报告1敦煌三中 贾国庆 今年前半年我担当九年级1、2、3、4四个班的化学教学工作,下半年我担当九年级1、2、3三个班的化学教学工作。化学是九年级新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能,引导学生能具备将来探究化学学科的爱好和灵气,还干脆影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它
2、的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必需具备肯定的学问基础和学习实力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难心情,那么面临的困难也就大。本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习心情不高,有肯定的畏难和依靠心理. 教学任务相当艰难,为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中即使依据状况进行有效调整,现将工作总结如下。一、调动学生学习化学的爱好。教化心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干脆爱好。”在教学实践中,我很留意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻
3、,让学生通过探究获得学问。在教学实践中,我坚持面对全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础学问上。二、发挥化学试验的作用 化学学科有它自身的优势化学试验,它能使学生产生爱好,在课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导学生学会视察试验现象,学会在试验中视察和思索,引导学生了解现象与物质的本质及其改变的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的试验探究,让学生通过亲身的探究性试验活动,激发化学学习的爱好,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用试验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的实力。例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质
4、;探究二氧化碳的制取和性质,支配学生探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;学生在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面,学生的应变实力肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点学问和学问点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和刚好批改,在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补
5、充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生,要做到耐性细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。四、取得的成果通过自己的努力, 20xx年我代的四个班的化学成果比较优异。杨世超、周佳获得甘肃化学竞赛二等奖,陆冰玉、刘奎获得三等奖。在“20xx 国培安排”的学习中我仔细学习,钻研业务,取得优秀学员称号。今后的教学中我将接着努力,并争取更大的进步五、不足及努力方向。在教学工作中对学生的管理不够细致,对学生在驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能刚好学有所得,就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上
6、的缘由,与学生的接触时间相对较少,与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信念和信任,对学生要既要激励也要鞭策。老师工作辞职报告2敬重的领导:您好,首先特别感谢这一年来您们对我的关切及照看,让我学到许多也体会许多。由于本人实力有限,许多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教育我前进,更是让我由衷的感谢诸位院领导大鉴:我在学校任教的续签合同,到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我确定在到期之日,结束我在本院的教学。以下是我对确定的说明:我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文
7、艺术教化体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥当的方法,乃以主动退出为宜。五年期间,我的教学到处被动而牵强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,接着做个体艺术家。我深知,这一确定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的奢侈。目前,第四探讨室两位_届博士生刚毕业,尚有_届与_届在读博士生各一名,_年、_年毕业。另外,今年招进本探讨室第一批探讨生共四名,_年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。兹付附件之一,是去年_外办转请本院外办要我书
8、写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二,是前年应本院探讨所教改会议要求所写,因写在_休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三这三份附件坦率陈述了我对教化体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希请垂顾。本报告,将同时呈交_校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的_教工宿舍,其入住性质始终未获说明,何时搬离,听候指示。再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,唯恐比
9、诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。此致敬礼!辞职人:xxx20xx年xx月xx日老师工作辞职报告3敬重的学校领导:时间过得真快,从xxxx年初至今,进入学校工作两年的时间里,得到了学校各位同事的多方帮助,我特别感谢学校各位同事。在过去的两年里,我在学校里工作的很快乐,感觉学校的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和谐,同时在学校里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在学校的过去两年里,利用学校赐予良好学习时间,学习了一些新的东西来充溢了自己,并增加自己的一些学问和实践阅历。我对于学校两年多的照看表示真心的感谢!由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不
10、能让自己感觉满足,感觉有些愧对学校这两年的照看,自己也感觉自己在过去两年没有给学校做过点贡献,也由于自己感觉自己的实力还差的许多,在学校的各方面需求上自己实力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和学校考虑,自己现向学校提出辞职,望学校赐予批准。xxx20xx年xx月xx日老师工作辞职报告4敬重的领导:首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班全部的任课老师对我工作的支持,关切!三班是一个很好的班!恒久都是!我爱三班全部的孩子,犹如爱惜我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是心安理得!而今日我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,伤心到无法呼吸!XX年4月19日下午3点50我憧憬常一样
11、来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,或许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣扬画,肆意的挥动着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下宣扬画,跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我肃穆地说:你怎么玩那个东西,多危急!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我。我生气了,可我仍旧按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上。我说:“多危急!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了。 然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一
12、句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了。可我马上找到他家的电话号码,给他家打电话,告知其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了状况!叫班里的张某同学去校内里找!前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某,张某某去校内找。我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担忧!。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人陪伴我前往。当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!)。我把状况向其家长说明后,回到家里!我彻底悲观了。内心
13、冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的羞辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以宽恕他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有志气想起当着全班孩子被骂的一幕!在师生关系如此脆弱的今日,学生告老师,屡见不鲜!换位思索!莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安稳自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!莫非我24岁的心不叫心了吗?我的心灵损害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任究竟该如何做?社会如何看待这个浩大的
14、教化群体无形的精神损害问题?莫非戴上班主任的帽子后,必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害?孩子有权利接受九年义务教化。不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热忱,对事业的美妙向往都受到严峻的打击!或许我内心深处的抑郁,悲伤会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!人应当是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到损害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必需学会爱护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必需学会选择,我不
15、能放弃我接下来生命的精彩! 因为我年轻,我必需学会醒悟,麻木的忍受精神的损害,会葬送我本应绚烂的人生!我无法接着时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择躲避!我有选择活着,且活的真我的权利!我恳请领导们,站在中国教化前沿的全部老师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!受伤的班主任老师工作辞职报告5敬重的领导:今日我慎重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解!自从20xx年8月下旬我进入xx学校这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助,支持,确定及关切,在这里跟大家道声感谢!在这半年
16、来我在为xx学校工作,贡献自己力气的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。现在正值xx学校渐渐步入正轨,各方面方针制度渐渐完善,将迎来大好发展的今日,我却选择离开,我内心也有许多留恋与不舍。因为这里是我刚毕业从学校出来社会工作的第一个舞台。一支粉笔三尺讲台,在xx学校我学到了很多,收获了很多。但是有些东西总不能如你所愿,之所以我选择离开xx学校,主要缘由是父母想让我陪伴在他们身边,要求我回到家乡那边工作,他们不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌,想在家乡那边找一个事业单位能平稳一点工作,安定地过日子。因此,很愧疚,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,快速成长的地方。无论到何时,我回头来看看
17、自己的成长历程,我觉得在广博学校工作的这段时间是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商议之后做出的确定。在此,请您批准我的辞职申请,并感谢您始终以来的关怀。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日老师工作辞职报告6敬重的幼儿园领导:您好!正如您所看到的标题,我要辞职了,我知道我唯恐要辜负园领导的培育了,很愧疚我确定选择离开,感谢这么长时间以来园里给我的帮助和培育。我知道我选择离开可能对园里来说会造成肯定的困扰,终归每个班都有固定的老师,没有很么替补人员,但是我会在找到合适的人手之后再离开,这点请园里放心。之前以为喜爱小孩子最初选择了幼师这个职业,也选
18、择了我们园作为进入社会后的第一个工作单位,一起先进行工作,望见那么多可爱的小挚友,自己每天都很快乐,觉得小挚友们就像小天使一样围绕在我的身边,我喜爱带给他们学问也喜爱他们带给我的快乐。可是,我发觉做一名合格的幼师不仅须要一颗喜爱小挚友的心,更多的是一份责任心,家长将孩子交给我们园,我们园又将孩子托付给我照看,这十多个孩子对我们来说就是十多个责任。终归,我自己未婚,没有带小挚友的阅历,虽然经过园里的培训了解学习到不少教化小挚友的阅历,但是,终归自己还年轻,责任心不够大,还是会出现疏于照料的状况,导致小挚友磕着碰着,孩子家长也找过学校。本人深感自责,虽然一心想照看好这么多小挚友,但是心有余而力不足
19、,我想,做为一名优秀的幼师,我还是远远不够资格的。这段时间,家里在搬迁。新家旁边有一家公司情愿给我一个销售的机会进行实习,我想借这个机会熬炼自己的实力,同时也可以将现在这个幼师的岗位让给更优秀更适合这个岗位的人。始终以来,园里给我很大的支持和激励,带我进入到一个不同的环境,在这个环境里,大家共同为xx幼儿园而奋斗努力,在园里,我经验从学生到成人的蜕变洗礼,xx园成为我踏入社会的第一个台阶,我也为我曾是xx园的人而傲慢。但是,我还年轻,须要多方面的锤炼和磨砺,所以我选择挑战力的销售来熬炼我自己,信任园领导能够支持理解我这个确定。最终祝福全园的师生事事顺心,幼儿园发展规模日益壮大。辞职申请人:20
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