小班安全教案《家人不见了,怎么办-》最新.docx

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小班安全教案家人不见了,怎么办?活动目标：1、知道与家人走散时的应对方法。2、能依据情景中出现的问题提出自己的想法。活动打算：1、配班老师排练情景表演；2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、表演，提出问题。（1）两位老师表演幼儿与家人走势的场景。主班老师扮演幼儿，配班老师扮演妈妈。妈妈带着小挚友出去玩，小挚友望见路边的玩具店，就自己跑过去，玩了一会儿突然发觉妈妈不见了，小挚友惊慌的四处张望。（2）在情景中引发幼儿的思索。老师：（1）这个小挚友该怎么办呢？谁来给他出出办法？（2）假如大声哭喊，让别人都知道自己找不到妈妈了会怎么样？（3）假如有生疏人来说带自己去找妈妈，怎么办？（4）你找不到妈妈了，妈妈肯定在焦急的找你，假如这个时候你到处去找妈妈会怎么样？2、观看教学挂图，学习正确的应对方法。老师：（1）请小挚友们看看图上的小挚友是怎么做的。（2）这个小挚友站在原地等妈妈，他脸上看起来怎么样？有没有大声的哭喊？（3）这个小挚友找到了谁来帮助他？你们觉得这个做法怎么样？3、老师介绍新阅历。老师：（1）其实还有一种很好的方法找到爸爸妈妈，就是记住爸爸妈妈的电话号码，这也能帮助我们找到爸爸妈妈，你知道爸爸妈妈的电话号码吗？你知道自己家的家庭住址吗？（2）今日就请小挚友回家以后，问问爸爸妈妈的电话号码是多少，然后牢牢记住它，明天告知老师，好吗？