小班社会优秀教案及教学反思《宝宝要睡觉》例文.docx

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1、小班社会优秀教案及教学反思宝宝要睡觉1.了解睡眠时要留意的事项(不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等)。2.培育按时睡觉和运用正确睡姿睡觉的好习惯。教学打算：1.摇篮曲音乐。2.幼儿用书。3.娃娃家嬉戏玩具若干组。教学过程：1、老师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。(1)老师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!(2)幼儿抱着娃娃跟着老师一起做摇宝宝睡觉的动作。2、与幼儿谈论睡觉时应当留意的事项。(1)老师：宝宝睡着了，我们应当怎样去照看宝宝呢?(2)幼儿起先探讨，假如幼儿回答不出，老师可以提示幼儿：宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗?(3)老师：为什

2、么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?(4)老师引导幼儿知道这些不良。;来源;屈.老师教案网;睡眠姿态带来的坏处：睡觉时j蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅;一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小挚友在睡觉时肯定要留意哦!3、幼儿看书，带领幼儿朗读并学习儿歌。(1)老师：书上有一首儿歌，让我们来听一听吧。(2)老师朗读儿歌后，就书中的内容对幼儿进行简洁的提问。(3)师生一起朗读儿歌，并激励幼儿自己念一念。(4)老师：这首儿歌告知我僻保持正确睡眠姿态的重要性。其实，按时睡觉对我们来说也是很重要的，小挚友晚上要在9：00以前睡觉，这样其次天才会有精神。4、幼儿玩娃娃家的嬉戏，在照看娃娃的过程中加深对正确睡姿的印象。(1)老师：现在我们来玩娃娃家嬉戏吧!我们来比一比，看谁家的娃娃被照看的最好。(2)老师组织幼儿分成若干组玩娃娃家嬉戏，并在巡察的过程中对嬉戏进行指导。教学反思：基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。