幼儿园大班优秀社会教案《拾到东西还给别人》含PPT课件范文.docx

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1、幼儿园大班优秀社会教案拾到东西还给别人含PPT课件1、教化幼儿拾金不昧，培育幼儿良好的品德。2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。3、通过活动使幼儿知道拾到东西应当还给失主。1、图片：在哭的孩子。2、动物头饰、玩具汽车、小伞、菜篮、铃铛项链。配套课件：大班社会课件拾到东西还给别人PPT课件一、导入。1、视察图片，引出课题。图片：小挚友哭了提问：小姑娘为什么哭了?(让幼儿依据自己的想像进行讲解并描述。)师：小姑娘心爱的玩具丢了，心里特别难受，谁捡到了小姑娘心爱的玩具呢?二、绽开。1、激起幼儿生活阅历记忆，体验东西丢失时着急的心情和找到东西时兴奋的心情。提问：(1)你有没有丢过

2、东西?丢过什么东西?丢东西的时候是什么样的心情?(2)你丢了东西，别人拾到了还给你时你是什么样的心情?(3)你有没有拾到过别人的东西?你是怎样(qulaoshi幼儿教化 )做的?还给别人东西时你的心情是怎样的?2、学习将拾到的东西还给别人的方法。(1)演示：小狗丢了自己的铃铛，小鸡丢了自己的小伞，小兔丢了自己的玩具，小猴丢了铅笔盒提问：我们怎样帮助小动物们找到丢失的东西呢?师：先问问他们丢失了什么，再问问它们到过什么地方，然后帮助找。(2)幼儿分组帮助小动物找寻丢失的东西。(3)幼儿将拾到的东西还给失主。提问：还东西的时候还要问清晰哪些事情?师：还东西的时候还要问清晰他的东西是什么样的，(教案出自：屈老师:教案网)什么颜色，有什么标记，说对了才能将东西还给失主。3、组织幼儿探讨拾到东西为什么要还给别人。(1)提问：你是在哪找到小动物丢失的东西的?你将拾到的东西还给小动物时，他们是怎样说的?他们兴奋吗?你是什么心情?小结：大家在小动物经过的路上找到了他们丢失的东西，将拾到的东西还给小动物时，他们特别兴奋，连声说感谢。(2)探讨：拾到东西为什么要还给别人?小结：失主会难受，会焦急;不是自己的东西不能拿。三、延长。探讨：拾到东西却找不到失主怎么办?