幼儿园大班音乐优秀教案《梦幻曲》优质.docx

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幼儿园大班音乐优秀教案梦幻曲1、体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。2、学习用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相像的简短语言随乐表演。3、宁静地倾听，投入地观赏与体验。重点：体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。难点：用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相像的简短语言随乐表演。活动打算：1、音乐磁带。2、梨子和小提琴的实物或图片。3、老师能娴熟地有表情地讲解并描述故事。活动过程：1、复习歌曲家。（1）有表情地齐唱，唱出歌曲中的连贯抒情与跳动欢快。（2）探讨用领唱齐唱的方法演唱歌曲。2、观赏乐曲梦幻曲。（1）老师出示梨子和小提琴帮助幼儿了解小提琴的形态、名称、演奏方法和音色特点。（2）老师跟随音乐，用梦幻般的表情背诵故事。（3）老师组织幼儿归纳故事的主要内容。（4）老师与幼儿用梦幻的声调练习朗诵。（5）随着音乐朗诵以上句子。（6）幼儿边听音乐，边做拉小提琴的仿照动作，同时幼儿志愿者朗诵以上句子。3、创编活动。（1）幼儿参照上面的句子结构说一句自己的话。（2）幼儿志愿者随音乐用梦幻的声调说自己创编的话。4、复习舞蹈欢乐的阿依古丽。