2022班主月工作计划汇编九篇.docx

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1、2022班主月工作计划汇编九篇班主月工作安排 篇1本班学生在任课老师的共同努力下，在上学期期中和期末两次大考中，均取得了年级总分第一的好成果。总体来说学生思想较为成熟，班中绝大部分学生学习仔细主动，要求上进，班级学习氛围较浓，班中学生你追我赶，竞争意识强。但是班中还有小部分同学，行为习惯比较差，学习专心性和主动性都不够，须要家长和老师严格监督。极个别同学脾气急躁，思想怪异，往往会扰乱班级纪律，给其他同学造成不良影响。班级文化建设方面，以“心”文化为主题，专心开展各项活动，有必需的特色，但主动发展还不够。先制定四月份的工作安排：一、本学期班级目标1、抓常规，强化学生自主管理。2、创特色，加强班级

2、文化建设。3、抓成果，创建和谐学习氛围。二、主要措施(1)抓常规，强化学生自主管理。1、以“开学八好达标竞赛”为契机，组织学生学习各项常规和守则，加强常规管理。2、完善班级常规管理制度，加强对班干部队伍的培育和建设。在接着执行值日班长制度的同时，增设纪律检查委员会，竞聘上岗，帮助并监督管理好班级常规。3、建立相应的奖惩制度，以小组为单位绽开竞争，在每月评比星级学生的基础上，增设星级小组，赏罚分明。4、增设小岗位和合作性组织，将班级各项事务详细安排到个人，真正做到班级“事事有人做，人人有事做”。(2)创特色，加强班级文化建设。1、围绕四月主题，细心设计黑板报和布置文化墙，并激励学生踊跃参与学校各

3、项活动。2、围绕当月主题开展班会，班会要务实，不流于形式，至少推出一节精品班会对全校进行公开展示。3、将大主题细化到小习惯，依据当月主题，结合班级的“好习惯”角，每周推出一条好习惯，日积月累。4、班级文化建设实行小组承包制度，由专人拍摄照片，写报道，上传到班级搏客上，做公开展示。(3)抓成果，创建和谐学习氛围。1、学习委员和各科课代表带头，班主任协调协作，各门功课均衡发展。2、时刻关注每个学生的心理和心情上的改变，做好提优和后进生转化工作。3、学生之间自由结对，互帮互助，共同成长。4、刚好与家长联系，家校合力，班主月工作安排 篇2承蒙领导的信任，从本学期起先，我担当九年级三班的班主任，我对这个

4、班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位老师，变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的缘由，成果起伏很大，在月考中成果不志向，在学校组织的各项活动中成果也不志向。当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期工作安排如下：一、状况分析：这是一个比较特别的班级，学生学习、工作实力参差不齐，学生的特性比较突出，表现出来的优缺点同样显明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主

5、观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生特性比较偏激，在挫折面前心情简单失控；有的已出现早恋现象。二、详细措施：针对这些特点我想本学期的教化教学工作应当在增加学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。1、创设一个良好的班级文化氛围：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加，提高实力，培

6、育学生的集体意识。2、建立一支有实力有责任心的干部队伍：民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责随意识，事后要有监督和学生评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的责任心又提高了每位学生工作实力。3、强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的探讨和发言习惯，在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进

7、步的学生赐予适当嘉奖。4、加强学生每日行规教化：没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细微环节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的惊慌就忽视了行为规范的培育。5、抓好学习常规的培育，加强检查：除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误刚好订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成

8、。6、因材施教，分层学习：依据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高学生的学习主动性，可以将学习程度相近的学生组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。7、家校联系，取得支持：我们的教学能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的限制或根治。8、谈心沟通，提高信念：不仅是对于

9、后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话沟通，刚好了解他们的心里想法，努力和他们交挚友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信念，明确自己的学习目标和努力方向。班主月工作安排 篇3新的一个学期就起先了，在过去的一个学期里，我的班级一向在不停的进步，有一部分同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也和他们谈话过，期望他们能够在新的学期里成果能够得到提高。一、班级基本状况本班共有学生12人，其中女生6人，男生6人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示

10、。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有必需的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱群众，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的群众荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。二、工作目标1、有效地协作校内各项工作，把教化工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教化工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生勇于探究，专心进取。3、接着学生行为习惯养成教化，培育校内的好学生、家庭的好孩子、社会的好公

11、民。4、专心参与校内组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。四、详细措施1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守校内制度，遵守班级制度。2、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯。4、透过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的

12、学习爱好。班主月工作安排 篇4时间似箭，一转瞬10月份就要来临了，作为大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人满足，所以我要争取10月份的工作要做好，要让大班变得更加好。现在来制定我10月份的工作安排：一、加强对大班班级的管理10月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，仔细的上课学习。9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的淘气，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行。因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡察，严格的管理班级纪律，让幼儿协作老师上课。我会更加仔细的记录幼儿的出勤状况，以便于随

13、时管理幼儿的状况。二、培育幼儿的卫生意识9月我有视察到许多幼儿饭前没有洗手的习惯，肯定要老师去提示才做，从这里就看出他们是没有培育良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以10月我会着重的去培育孩子们的卫生意识。终归病都是从手口进入到身体里的，为了更好的爱护幼儿的健康，首先要做的就是要培育幼儿自己自觉留意个人卫生，平常多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵扰。那么为了更好的培育好幼儿他们的在卫生方面的意识，我准备在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提示幼儿洗手。三、增加体育运动，加强对大班幼儿身体的熬炼我10月份准备跟体育老师商议多加一些体育运动，以此达到增加对幼儿身体的熬炼，让大

14、班幼儿的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳远等等运动，让幼儿得到足够的熬炼，增加体质，帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是因为没有许多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是略微差的，很简单就生病，加上进入了中秋，天气改变也比较频繁，就更要让幼儿运动熬炼起来，这样既能增加他们的体格，又能激发他们对运动的爱好。10月的班主任工作我肯定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展，帮助幼儿更好的去学习和爱护健康。总之，我肯定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长。班主月工作安排 篇5工作目标：1.努力培育学生应考心情，让他们轻松上考场。2.仔细执行学校的各项规

15、章制度，做到劳逸结合;3.主动了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率;4.主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养;5.协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。工作内容：1.仔细学习和严格执行学校的各项规章制度，努力协作学校开展各项工作。2.进一步发挥班干团体的力气，引导更多的同学主动参加到班级建设活动中，在活动中得到熬炼，在活动中增加集体荣誉感和主子翁精神。带动全部同学共同努力学习，努力在班上形成一个主动，团结，拼搏，上进的班风和学风。3.重视学生心理健康教化，多渠道的了解学生，通

16、过沟通和指导，帮助学生克服学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高相识，不断上进。4.合理支配全学期德育内容，做到月有主题，周有支配，不断增加教化针对性和实效性。(详细支配以学校工作要求和实际状况结合为标准)5.加强班级文化建设，完善班级各宣扬媒体建设，强化班级环境育人功能。(1)完善班级环境布置和宣扬栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围，在潜移默化中对学生进行教化;(2)主动激励和组织学生参与学校开展的各项活动，在活动中增加集体凝合力，在活动中全面提高学生综合素养。6.依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律，转化后进生，在学生中培育竞争意

17、识，形成“你追我赶”的比学风格。形成良好的班风和学风，努力提高学生的成果，可以说是班主任工作的重中之重。安排作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成果相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，形成你追我赶的良性循环。对尖子生除供应学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们举荐给科任老师，赐予高度的留意和指引;对于落后的学生，为提高效率，打算实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时激励其他类似的学生，给他们以信念，并帮助他们全面提高成果，让中间层次的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果。

18、班主月工作安排 篇6素养教化的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，为实施素养教化，落实学校布置的各项任务，有安排，有步骤地作好本年度班级的工作，特制定本月份工作安排。1、 接着抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。2、 抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教化稳定学生的思想心情，刚

19、好发觉问题，假如班上出现这种状况必需刚好抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂，下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关切他。3、 抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习看法，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的学生多来一点激励，对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确基础差的学生激励他顺当的拿到中学三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进行修正，在订安排时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级

20、才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到11级希望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。4、 亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。5、 引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。6、做好协调工作，做好班上课任

21、老师的纽带桥梁作用，必需将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，同心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们今日付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。班主月工作安排 篇7一、主动开展文体活动激励学生主动参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作高校生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理

22、论教化，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发事务

23、的预防工作，有备无患，防患于未然。四、拓展学生学问结构，提高学生的社会适应实力，充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问，对一般学生要留意激励和督促，对成果差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。六、注意学生心理素养

24、教化心理素养教化在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。七、注意学生寝室文化建设学生寝室是学生高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持，争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。在这一学期里，我安排通过以上几方面的努力，

25、把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。总的来说，以上就是杜宇下一学期的工作状况的安排。高校时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的改变，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!班主任新学期工作安排一、班级基本状况本人所带班级：财务2-101，财务2-102，财务2-103，财务2-104.共有184名学生，其中有165位女同学，19位男同学。经高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我财务2-102班被评为省级文明班级，获得青年文明号的

26、荣誉称号。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。二、我班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行高校生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为落落大方的优秀学生，从而抓好班级的纪律。3、激励学生主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4 、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。5、 培育一

27、群可以帮助老师做事的优秀干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经验。三、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、演讲等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动

28、口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如辩论赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目

29、前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。8、关切学生在寝室的生活。在过去的一年13栋发生了几起笔记本电脑被偷的事务，还有些衣服鞋子不见的事务。所以状况比较困难。这就给我的管理上加大了难度，所以我将更加关切他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍，时常提示他们要把珍贵物品放好，以免丢失。四、工作详细措施1、 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。向学生了解高校生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不起冲突，增加班级凝合力。2、发挥班干部的.作用，师生共同做好班级管理工作。因为已经

30、相处了一年，我基本上已经清晰了各位班干部的实力，所以在许多时候，班干部可以帮我处理班上的许多事情。我只要告知班干部他们要做的事情，并刚好了解班干部的工作状况，并在班干部管理出现问题时刚好赐予解决，我也在班上常常树立小干部的威信，以便班干部可以更好的帮助我管理好班级。3、 尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增加学习气氛。5、 更好的实行“小红旗”竞赛

31、体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优秀学生寝室，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到“小红旗”的想法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。五、班级主要活动内容1、组织好学生进行期末补考，并刚好加强他们对学习重视的教化。2、向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向老师。出版第一期黑板报。(已实施)3、组织学生参与上学年的表彰总结大会，加强他们的思想教化。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲竞赛，四个班级内进行。7、组织迎新年庆祝活动。8、组

32、织参与学校秋季运动会。9、抓好复习，参与期末考试。以上是我拟订的班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩!班主月工作安排 篇8步出高校校门，走上工作岗位，转瞬间由学生变成老师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素养教化又要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，

33、我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。下面就将我本期工作中的体会做一简洁总结。一、亲近学生，探讨学生。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近学生，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。二、干部队伍的组建

34、和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确

35、、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的

36、思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，还

37、必需力争本班科任老师和家长对学生有一的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。要充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。此外，班主任还要通过视察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。六、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保

38、证学生健康地成长。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我还必需在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主月工作安排 篇9我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一向这样跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，因此对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：一、指导思想情人节说什么以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标

39、，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。发奋探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜质较强的班干伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成

40、守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的群众。四、工作重点：1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、3。搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，构成必需的潜质。五、详细工作：一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时刻学习小学生守则和小学生日常行为规

41、范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班

42、规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生简洁休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮

43、番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管

44、理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：礼貌小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。