关于教师个人工作总结模板汇编十篇.docx

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1、关于教师个人工作总结模板汇编十篇 关于老师个人工作总结模板汇编十篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我细心整理的老师个人工作总结10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师个人工作总结 篇1一学期，一次新的启航，一次丰硕成果的孕育，一次自我价值的体现这一学期我又做了哪些，有了哪些新的收获呢？现总结如下：一、在学习中成长。学期初学校领导下达的汪清县教化事业发展十三五规划为我敲响了一记警钟，要紧跟形

2、势，找到属于自己的落脚点。我是学问的传播者，面对日新月异的世界，我的首要任务就是学习。每一次的政治学习，我都看做是一次思想的洗礼，帮助我坚守自己的道德情操，做一个爱国遵守法律、爱岗敬业的好老师。吉林省教化教学常规（试行）以及美术课程标准是我开展好教学的重要依据，不仔细学习、领悟，就简单出现教学失误。因此我要仔细倾听学校组织的业务讲座，还要充分利用课余时间进行自学。尽管我没有完全做到，但是我不会气馁。我感受到了自己在成长。二、在教学中摸索。美术小班化教学的方法要因课型而异、因学生而异。教法和学法又是不行分割的，是冲突的统一体。老师的主导作用不是为了使“教”始终保持冲突的主要方面，而是想方设法地创

3、建条件，把冲突的主要方面由“教”和“教法”转化为“学”和“学法”，使学生能“自主探究、自主解决”。本学期我将探讨的重点放在了美术小班化教学“设计应用”领域的学习策略上。美术课程注意内容与学生的生活阅历紧密联系，发挥学问与技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。特殊是“设计应用”学习领域充分体现了这一点。学生是学习的主体，小班化教学又重视对学生个体的培育，因此从学习策略角度绽开探讨是我们提高教学质量必不行少的一个方面。通过探讨我的体会是：1、学习目标要量化。学习目标不是单一的，要培育学生的多种实力，就得有多个学习目标。但是在多个学习目标中，我们要合理进行

4、量化处理，抓住重点，为学生营造良好的学习情境，才能有效完成学习目标。美术课程标准（20xx年版）“设计应用”领域的说明中指出：“以形成学生设计意识和提高动手实力为目的。”二者之间要进行量化，选取学生学习的重点，他们在课堂上就会得心应手。2、学习方法趣味化。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习的过程假如对于学生来说是一次愉悦的体验，他们就会乐此不疲。美术课程标准（20xx年版）“设计应用”学习领域说明中指出：“教学内容的选择应贴近学生的实际生活，将学科学问融入生动的课程内容中，亲密联系社会生活，关注环境和生态，突出应用性、审美性和趣味性，使学生始终保持深厚的学习爱好和创建欲望。”在美术小

5、班化教学中，我们要依据学生现状细心设计，步步为营，使他们在课堂上能获得最大的收益。步步为营，既要引发学生的爱好，又要不脱离学生的认知范围，由浅入深，由易到难，帮助学生顺当提高设计应用实力。3、学习方法模式化。“设计应用”领域提倡的是物以致用的设计思想，发展学生关注身边事物、擅长发觉问题和解决问题的实力。不管教学内容如何改变，教学的目标是一样的，老师可以引导学生逐步学会根据肯定的模式绽开自主、合作学习。这种模式就是“发觉问题分析问题解决问题”。“设计应用”学习领域的教学内容与学生日常生活中感爱好的、熟识的事物紧密结合，杯子、牙刷、笔、书包、椅子哪一样不是学生常常运用的，所以他们深有体会。发觉问题

6、就是让学生产生设计意识，从人的运用角度动身，找到现有的这些设计不完备的地方。挑毛病是学生最擅长和感爱好的，有了这样好的契机，接下来的学习就不会让学生感到味同嚼蜡了。分析问题就是了解设计者的设计意图，知道设计与工艺的基本程序，探究问题出现的根本缘由，产生创建的欲望。解决问题就是提高学生的动手实力，将设计思路落实在行动中，运用所学学问、技能解决实际生活中的问题，呈现学习结果的实效性。根据这一模式，针对不同学段，提出不同的要求，经过系统化的训练，学生就会驾驭学习方法，拓展应用到实际生活中，做到学以致用。三、在其他方面讲究实干。由于美术教学是在专属教室进行的，清扫、布置的任务也就成了我日常工作的一部分

7、。每次上完课后，我都要亲自打扫，即使身体不适，也坚持去做。我还组织开展好体育、艺术“2+1”和少年宫剪纸小组的活动。作为活动指导老师一周两次，每次一小时的活动量，再加上日常的教学工作，其间付出的辛苦是可想而知的，但是每当看到学生成长和进步时，我的心里又会涌出一丝丝的甜蜜，觉得自己的付出还是值得的。四、在反省中找到方向。“台下十年功，台上一分钟。”课前的打算工作做得如何，干脆影响了教学的效果。尤其美术课以实践为主，老师要充分预想到学生可能出现的问题，找到解决的方法。我觉得自己这方面做得不好，非专业出身，解读教材难免会出现片面性，再加上不能正确估量学生的技能水平，演示、辅导就缺少针对性。所以一方面

8、我要在自身素养上下功夫，不断学习专业学问和专业技能。另一方面我要通过多种途径，了解学生，做到因材施教。落笔的那一刻，一切就已成为过去。过去是连接将来的锁链。有了过去的点滴付出，将来又能差到哪里去呢？老师个人工作总结 篇2在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下。一、努力学习理论学问紧跟时代步伐在飞速发展的当今

9、社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行

10、相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之

11、一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。四、训练工作我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作

12、。因此，我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成果。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。老师个人工作总结 篇3在劳碌中，这学期的工作一心一意为孩子和父母服务。第一，政治方面政治上要要求进步，主动提高政治觉悟，自觉读书看报看新闻联播，关切时事，仔细参与每周政治学习，做政治笔记。其次，工作方面我班是新招收的孩子。在学年起先的时候，孩子的哭闹现象极其严峻。我

13、不顾通勤，坚持上课，一个个劝慰孩子，稳定孩子心情。利用周六周日晚上家访，深化了解孩子，快速与孩子建立良好的师生关系。针对我们班幼儿的特点，自理实力差，依靠性强，在培育孩子良好的生活作息、学习作息和自理实力的同时，要给他们最好的照看，用最大的热忱和爱心，让他们感受到母亲般的暖和和关爱。教化教学方面，我来的早，走的晚，加班给孩子做各种可爱多功能的玩耍、教具、运动器材。为了让每个孩子都得到最好的发展，我做了40份嬉戏教具，保证每个孩子都有一份，避开因器材配送而限制和影响孩子的发展。此外，为了协作主题活动，我们为每个主题设计了主题墙，便利孩子学习和操作。第三，学习利用业余时间阅读与学前教化相关的书籍和

14、杂志，丰富自己的学问和教学方法。多听听其他老师的课，多做功课，在学习和实践中不断提高自己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，抓住一切机会练习。第四，其他方面严格遵守园区各项规章制度，不迟到不早退，一切以集体利益为重，随时听从领导支配。与同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做好。总之，我将恒久牢记“让园兴盛，让园傲慢”的宗旨，为孩子的全面发展，为幼儿园的美妙将来而不断努力。老师个人工作总结 篇4一、潜心学习，提高德的悟性，提升执政实力。1.主动主动地潜心学习政策文件，向书本求教，向同行高手求教，向德高者学习，向身边、学校敬业者学习。比如，对于我们大家熟识的何炳章主任和

15、徐俊真老师，既钦佩他们的专业水平和实力，更是学习他们的对事业执着的无私的追求和奉献精神，他们时时出现出的才智的思想火花时时地感化着我，时时地激励着我，尤其是他们对人生的感悟的深度，高而清的世界观，堪称榜样的享乐观，无一不从他们平常的言谈、著作中显现出来并深深地影响着我。“为一件事而来，为做一件事而去”的信念时时鞭策着我。这一年来，我经常想，作为一个学校的主要负责人之一，我怎样做好一个召集人的角色，如何做好一个组织者的角色，让老师们明白钢小要发展必需怎样做，怎样做才能形成一个共识，这是我深深思索并努力实践的一个问题。我尽力地规范着我自己，可以毫不夸张地说，我是每天反思，有时是多次的反思，在遵守社

16、会公德方面，在做人方面，在遵守师德方面有时候甚至是苛刻地严束自己。这件事我应当如何往前冲，这种名和利的事我应当往后退，时时提示自己，我是这个位置上的人，老师们都看着我，我做得怎样，老师们就对学校抱多大希望，因此，我要做出应有的表率。2.校长对于我来说是个新的岗位，钢小对于我来说还不能说完全了解。要想与大家一道把学校发展建设好，作为主要负责人的我要学习学习再学习，虚心虚心再虚心，通过理论的学习（专业理论，优秀里、论文、杂志听专家讲座、参与培训等），结合学校的实际以及主管部门的详细要求，不断地在学中干，在干中求发展。人的发展有多种因素制约，有才智型的，有勤劳型的，有机遇型的。在工作中，我始终认为要

17、想马马虎虎地完成任务，工作时间内足矣，要想把事情做好一点，就得用工作以外的时间，要想把工作做得优秀一点，就不能有八小时内外的概念，不是吗，大凡事业有大成者无不是如此，就我们学校也有许多现成的例子。加班加点我认为是应当的，一是天资不如别人，就得多用时间来做，二是阅历不如别人，就得用双休日来做，把事做好是唯一的目标，个人得失从不考虑，我信任，吃亏是吃不死人的，只要我真正努力了，不管别人怎么评价。对于做事，我经常回头看，自己满足了吗，能否做得更好一点呢。二、走入老师心灵，做好思想引领工作到钢小工作已快两年时间，作为薄弱学校的钢小在这个教化形势快速发展的今日，面对教化均衡发展的历史机遇，我们如何把握，

18、这是我们每个钢小人必需面对的的问题，要想把学校发展好，尽快缩短与老城区的差距，我们须要励精图治，我们须要全校上下形成共识。有支部牵头，行政详细实施，在大家的共同努力下重点做了以下工作：刚好传达学习上级主管部门会议精神和要求。区教化局高瞻远瞩地对学校提出了更高更远的要求，这不仅是教化局对学校对老师提出的要求，也是这个社会对教化对学校对老师提出的要求，让老师们知道我们怎样做才能适应这个快速发展的社会和快速发展的教化，尤其是庐阳教化。学习理论，包括师德的学习和读书。通过每周的综合学习时间有安排地支配学习内容，从上学期到现在学校给每位老师买了何炳章文选1-3卷，统一布置和要求，学期结束检查评比嘉奖。培

19、育学习氛围和学习精神，建设学习型校内。理论联系实际分头做好工作。利用每周的校本教研时间、班主任会议、教研组长、备课组长、办公室组长会议机会，校级成员分到各组参与活动，同时结合研讨内容适时地进行思想引领，新观念灌输。沟通谈心。结合“查、摆、找、补、创”活动，有安排分批分段地找老师单独沟通看法，让他们有机会倾诉，同时适时选择其同关切的话题进行探讨、沟通，从暑期到现在与近30位老师进行了沟通与谈心。表彰先进树立正气。要想打破一潭死水，必需有所突破，对那些競競业业，任劳任怨能干肯干的老师大力表彰，弘扬正气，塑造主动向上的校内文化，让少部分不求上进安于现状的老师有所触动，有所醒悟。现在上班说私房话的少了

20、，东家长西家短的少了，谈工作谈教研的多了。尽管和兄弟学校有差距，但终归向好的方面变更了。三、适时调整思路，加强常规制度落实依据教化的发展形势对学校提出的要求，以及钢小的详细现状，我们适时地调整了学校的发展思路。1、结合“查、摆、找、补、创”活动，找出教化教学常规的不足，务求教化教学、教研实效，本学期在上学期教化教学活动形式的基础上不求花样，把已经有的教研活动、校本教研活动形式落实到位，力求一个实字，抓出一个效果，备课组活动，教研组活动人人参加杜绝应付，活动要有肯定的深度，让老师们感受到教研活动切实给自己专业的提高带来甜头。如教研课，要求一人上课多人备课，共同听课、评课，而不是以前那样，看到通知

21、到时去，评课时表面的讲几句完成任务。2、变更备课模式，尝试新的方法。本学期在部分年级实行了同年级分单元备课的形式，同一要求，同一格式，做到细心打算，互动有余，共同提高。3、找寻突破口。我经常在思索，为什么我们学校老师花的时间、下的工夫不比先进学校老师少，可学生的素养却不如别人，这是为什么？我想这个结症唯恐主要在40分钟课堂效率。以及良好行为习惯的教化。我们下一步将结合“有效老师”课题把它作为重点来探讨和突破。四、加强课题探讨，推动各项上下发展“自育自学”课题工作中大力支持分管同志大刀阔斧地开展工作，无特别状况亲自参加，给试验老师鼓劲。目前我校“自育自学”课题已从上学期的语、数两门课两个老师扩展

22、到语、数、音乐、信息技术、思品5学科7位老师。定时举办课题组活动，相互探讨相互探讨，不求花架只求实效，风气甚浓，风气甚正，共同提高。五、特色工作稳步推动书法特色工作开展以来，可以说是稳步推动加小曲线发展。与书法组老师一道制定书法工作安排，书法教研安排，老师三级培训安排，与老师们一道参与培训，督促培训，检查落实训练状况。本学期特色工作重点是抓落实抓提高。目前我校的特色建设中的一些措施和活动开展的形式已基本满意特色建设须要，效果如何，关键是落实得怎样。在经过深度思索后我们实行了一系列的措施，其中之一就是评价，通过对学生在“双姿”、作品参赛、写字水平提高、20写字教学、教研活动中的表现、老师的练习与

23、书写技能的提高、书法相关学问的丰富程度、书法育人活动开展状况的评价，多方位地促进老师专业化水平的提高，多方法地激发学生的学习书法的爱好，从而推动钢小特色工作建设的步伐。本学期与相关部门共同制订了书法节活动方案并胜利举办。12月4日下午中国教化学会书法教化专业委员会对我校申报的国家级的“书法试验学校”进行了验收，在全体老师的共同努力下，验收获得了专家组的一样好评。我校这一年来获得了“合肥市卫生先进单位”称号，一百多位师生参与省教化学会举办的书画、艺术大赛一至三等奖，有三十余篇论文获国家、市级评比一至三等奖，这都是老师们辛勤劳动的结果，同时也说明我们学校在不断地发展。面对钢小的改变，展望将来我充溢

24、信念，我将与全部钢小人一道，为钢小美妙的明天上下求索，尽一个钢小人的责任。六、存在的问题及困惑在工作中时时感到一些问题和困惑，主要有：1、当学校发展改变到肯定程度时，部分老师的思想意识一时难以跟上教化形势的发展需求。在日常的教化教学中、在教研活动中、在特色工作建设中无时常时感到“意想不到”。往往个人事情大于学校事情，往往分不清事情的轻重缓急；一些人常把私人感情带到工作中来。2、如何更有效地使老师的专业素养得到提升，建设一支高素养的老师队伍也是我经常思索的问题，经常思索却总是困惑。老师个人工作总结 篇5惊慌而劳碌的一学期教学工作即将结束，回顾这一学期，感觉特殊充溢。这一学期让我更加相识到一份耕耘

25、一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义，现就一学期来自己的学科教学工作进行总结。一、思想相识在这学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，要求严格要求自己，鞭策自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与校本培训，力争思想上和工作上在学生的心目中树立起榜样的作用。在这一年来，我

26、听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。为了下一学年的教化工作做的更好，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己做得更加完善。二、训练工作我这个学期以来除了担当初二年级女生体育课教学任务，初三年级和高三年级毕业班的体育课教学任务外，还兼带高三年级体育特长生专业培训任务。每周16节课的超负荷工作量加上高三特长生的培训工作，然我每个工作日都要到晚上六点半后才能下班回家，而且节假日也得放弃休息时间带运动队训练。三、教学工作体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。

27、期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。1、穿运动服上课。2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。5、下课检查人数，清点器材。在教学过程中，我依据新课程体育与健康的标准，进行教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是八年级的学生在下学年也将面临

28、着体育中招考试。通过每节体育课的熬炼，使那些有运动实力差的学生消退了自卑心理，这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。在整个体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加了学生的自信念。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在练习高抬腿后加速跑中，可允许学生的高抬腿做得慢些，这样就使学生

29、尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。四：课间操工作在两操过程中，我主要负责协调和主持课间操工作。在学校领导和班主任的大力支持和我体育组全体老师的细心支配下，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并通过与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。五：取得成果我还帮助王国斌老

30、师迎接且通过了特色学校验收，并圆满举办校内秋季运动会，校内杯足球篮球竞赛，校内跳绳踢毽竞赛等等竞赛，并且第一次单独负责带队参与常州市“迎省运”中小学长跑竞赛并从市二十多所中学中取得了初中学两个团体第六的好成果。六、平安第一、严防事故的发生。在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一相识，平安高于一切，对有违反操作和隐患的刚好教化，通过师生的共同努力未出现损害事故。七、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，能够一边完成学校的各项任务，一边打算教材

31、和学习自己的专业学问。在明年的新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。老师个人工作总结 篇6学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教

32、化教学任务。一、政治思想素养坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的.教化方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作主动、主动、讲究效率。二、业务学问实力在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，

33、并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。二是主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况

34、，共同管理好学生;主动主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。老师个人工作总结 篇7转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们

35、一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时

36、，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。老师个人工作总结 篇8在每天劳碌充溢的脚步声中，转瞬间本学期的工作即将结束，在伍家区教化局的正确领导下，我校后勤部门全面贯彻、仔细落实区教化局的各项工作部

37、署，扎实有效地开展各项工作，本学期我校项目建设、校内文化建设取得了突破性进展，取得了肯定的成果，现把我校这学期的后勤工作总结如下：一、项目建设取得重大突破。自去年来，学校为改善办学条件，始终在多方奔跑、主动争取教学楼改造建设，本学期来，在区教化局的高度重视和指导下，我校项目建设迈取得突破性进展：(一)、盘活土地资源项目取得关键性进展。我校土地存量较大，为减轻财政投入压力，改善我校办学条件，学校多年来提交的吸纳外来资金，校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教化局和大屈校长的指导下，我们对项目建设可行性进行了多次市场调研，反复论证和多次修改，完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案，并聘请

38、设计院制作了两套平面图效果设计图，这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。(二)、1号教学楼加固及改造项目本学期暑假即将动工。 我校1号教学楼始建于1972年，年久失修，校舍破旧老化严峻，平安隐患突出，去年在全国中小学校舍平安工程排查中被鉴定为平安性c级、建议拆除。为了保障学校师生平安，改善办学条件，学校做了大量工作，最终争取到本学期暑假校舍加固改造工作。本部门在学习外校教学楼加固阅历同时，快速拿出了加固改造建议书、请示以及装修方案，6月3日区教化局和区发改委正式下达批复，如今校舍加固经费正在通过政府选购渠道进行中，校舍加固方案已送至市审图办进行审查，本项目建设可行性探讨报告也

39、正在完成当中，期盼多年的教学楼加固及改造的愿望最终有望得到实现。(三)、校内文化正式进入设计阶段。 校内文化建设是我校一项重要工作，本学期学校后勤牺牲五一假期休息，特地从外地购运了两车价廉物美的欣赏石。经过学校主动争取，在区教化局的高度重视和牵头下，学校与全国闻名的成都三顾茅庐校内文化策划公司签订了校内文化设计合同，我校校内文化设计正式启动，目前校徽及其相关元素设计进展快速。我校多年未实现的打造中南校内文化的幻想如今就要实现，至此我校也成为伍家区为数不多的加固、改造以及校内文化建设同步进行的学校之一。二、后勤管理务实高效。(一)、隐患围墙得到治理，学校节约大笔资金。 20xx年9月，中南路小学

40、东侧围墙受校外安居房建设施工影响，导致近8米高的挡土墙开裂，以及挡土墙上20多米围墙及墙边地面开裂，基于施工严峻影响学校场地平安，学校多次与房屋开发方、代建方进行沟通协调，最终促成代建方对我校挡土墙和损坏的围墙进行了加固与重建，并在今年三月份顺当完工，学校未花一分钱胜利解除了围墙隐患。(二)、公物管理、绿化维护效果显著。 受场地限制，每个月书法月赛及其他大型活动时，学生需将课桌椅搬进搬出，非常不便且课桌椅损坏也严峻，为便利学生活动，培育学生养成爱惜公物良好习惯，学校确定人人运用课桌套，购买塑料小方凳。经过周密打算和细致工作，学校利用召开家长会契机宣扬了此项工作，赢得了全体家长的理解和支持，最终

41、1个月时间全校1-5年级订做桌布套400套，购买塑料方凳400个。为跟进桌椅管理，大队部将课桌套运用纳入班级常规考核和班主任绩效考核中，一天一检查，一天一反馈，一周一评比，如今我校教室里张张桌子有座套，时时桌子用座套，不仅课桌椅得到了有效维护，整齐统一的蓝色桌布套成为学校一道风景。我校花坛树木多，绿地面积大，随着天气转暖，为抑制杂草疯长、白蚁横行，本学期进一步实现了校内苗木草坪规范化管理，特地购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂金百秀、甘草磷，定期杀白蚁，清除操场、花坛、校道周边杂草，这学期来整个校内看不见一丝杂草，整个操场绿草如茵，绿树成荫，受到外校老师一样好评。(三)、资产管理电脑化，

42、物资选购规范化。 本学期，后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品，消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管”、“专人运用，专人负责，专人保管”的管理体制，各室全部资产及09秋季以来增加的设备设施，以及始终闲散在外无登记的固定物质，均进行了具体摸底统计，并分类录入到电脑中，有效规范了校产管理，做到了条目清晰，有据可查。结合校产管理，进一步完善了物资的选购、领用、借用管理程序，凡各部门欲选购的物品先提交选购申请，一律采纳物质验收、入库登记、领用或借用签字手续，各部门资产内部转移必需履行部门转移手续，经总务处调整再入帐注

43、明，避开了物质的重复选购、莫名丢失和破损。老师个人工作总结 篇9本学期我担当高一年1-4班的信息技术教学、高一年四班班主任以及学校多媒体设备管理与维护等工作。时间过的真快，又是一个学期末，回顾这个学期所从事的全部工作，基本上是圆满地完成任务。当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以详细的总结：一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，更是

44、利用网络不断为自己“充电”，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面教学方面：仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；高一学生信息技术学问淡薄，且来自不同的学校，学问层次存在差异，在教学时，充分兼顾全部学生，主要实行理论与实践相结合的教学方法，既让学生驾驭纯理论的学问，又让他们在实践中探究学问。另外，由于本学期要进行会考，我利用一切可以利用的时间，既给学生补缺补漏又让学生充分发挥能动性实现“一帮一”的互动，取得效果。教化方面：我觉得，作为一名人民老师，不仅仅是贯穿书本上的东西，而更重要的是要注意学生的身心健康成

45、长。特殊是班主任要做的就更加的多。我经常想：如何对学生进行心理方面的教化？如何在“以德育人”的同时又能“以心育人”？在这学期的教学工作中，我利用课余时间，充分与学生进行谈话谈心，刚好驾驭学生的思想脉搏，对在生活中遇到困难的学生，送上老师的关爱，刚好消退了学生的后顾之忧。三、其他方面乐于助人。协同工作、相互帮助是我喜爱做的事情。始终以来，老师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过修理；大家遇到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了耐性答复和解决。出勤状况。不迟到、早退，无特别状况，不随意请假。学校的各类活动均能参与。 加强学习，主动参与各类的培训，努力提高自己的政治水平和业务水平。加

46、强与老师间的沟通和沟通，充分利用网络资源，使自己的综合素养得到提升。四、下学期改进的措施1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与其他任课老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。“金无足赤，人无完人”，在各项工作中难免有缺陷，例如，有时管理不到位，时而工作心情化等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，但我始终信任，胜利源自勤奋，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师个人工作总结

47、篇10本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。我担当三至四年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定

48、的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下教学状况如下：一、仔细备课、面对全体授课在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废，在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门学问的信念。面对全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。学生