机电专业学生的实习总结.docx

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1、机电专业学生的实习总结 机电专业学生的实习总结一段充溢而劳碌的实习生活结束了，这次实习让你有什么心得呢？这时候，最关键的实习总结怎么能落下！那么如何把实习总结做到重点突出呢？下面是我细心整理的机电专业学生的实习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。机电专业学生的实习总结1在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本状况，只是由于机械行业特有的技术操作娴熟性和其具有的较大风险性，很缺憾地，不能多做一些详细实践的操作，但是视察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使很多自己从书本上学的学问鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的详细应用。在此次实习中，在杭州发动机厂的时间最长，

2、历时12天，分别介绍了x6130柴油缸体的加工工艺（分为面加工和孔加工），凸轮轴孔的加工，数控设备的加工特点，分类及详细运用，曲轴的加工工序以及发动机的详细工作原理。在最终一天，我们还参观了其铸造部，参观了其铸造生产过程。在该厂的实习中，深刻明白了数控机床的生产中发挥的切实作用，以及目前社会对数控机床及数控人才的急需，而在一些重要数控产品，如量大面广的数控车床、铣床、高速高精高性能数控机床等的需求上，决不能过于依靠进口。历时将近一个月的实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更

3、快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展趋势可以归结为四个化：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路途能适用于生产各种产品的须要，能适用于快速更换工艺、更换产品的须要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造敏捷多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力气生产出价值的信息化。当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依靠，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看

4、到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有更多的精力从事高层次的创建性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善的推断与适应实力。当然这一切还须要我们大家进一步的努力。机电专业学生的实习总结2机电专业教学，有机电技术应用和电工电子及PLC制图等试验实训任务，在学校领导的大力支持和指导下，本学期机电专业学生参与了大唐阜新能源化工工程有限公司的技术培训。实习实训

5、中，广阔同学拓宽了学问面，熬炼了机电应用实力。综合素养得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：一、明的确训实习的目的支配电工实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地驾驭初级工修理电工或高级工修理电工的基本操作以及PLC编程方法、常规工序的操作方法，初步驾驭修理电工的操作及调试方法，和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。详细表现在以下三个方面：重视学生良好习惯的培育学生起先实训时先进行为期两天的入厂教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化，

6、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教化，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。因材施教努力确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参与高级工考试。尽量为学生供应较多的训练时间尽可能的多支配机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上：始终到晚上：都有实训，周六、周日也从不休息。二、细心组织，仔细做好实习教学艰苦而惊慌的工作1、设计训练目标此次实训学生的主动性很高，训练题目难度按中级工设计。为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。2、新老结合，相互促进，

7、相互提高在此次担当实训任务的名老师中出名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受学生欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。3、实习成果的评定为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本校对实习学生的成果评定分为两部分：一是实习期间，由任课老师对学生的平常表现和加工状况做出鉴定；二是由任课老师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。两者的结合最终形成学生实习的期末成果计入学生学籍登记表。三、实习教学取得的效果实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我校人才培育安排的完善，是中职教化的重要组成部

8、分。近年来，我校为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了修理电工中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。四、努力的方向在每期结束后，我们都做了仔细的总结和反馈。大部分学生对我们支配的实习表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。依据我们现有的状况，我们力争客服一切困难把以后的每一次实训搞好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页