2022初二日记锦集九篇.docx

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1、2022初二日记锦集九篇初二日记 篇1犯同样的错误为什么只有我受到了许多的惩处，写同样的作业为什么只有我同样都是人，差生在你们的眼中就是废物吗？老师您怎么就是不理解我们差生呢？莫非在您心目中好学生恒久都是好学生吗？差生恒久都是差生吗？同样是人，为什么值日总是差生值日，为什么？这一切都是为什么？作为一个差生就是一个废物吗？不懂的实事求是的人，制动的做出虚伪的表现我认为他们连一个废物都不如！为什么我们被认为公认的差生，虽然我是一个差生，但是我是一个实事求是的人。希望老师能像物理学中的法线一样，既不偏向左边，也不偏向右边，公允公正。初二日记 篇2啊！睁开惺松的眼睛，伸了一个懒腰，阳光洋洋散散地撒了一

2、地。今日是星期天，用不着上学，真好。扳起手指头算了算，作业只剩下了随笔了。可是，写什么好呢？真是的，星期天也没有享受欢乐的机会，还要被作文所缚束。穿好衣服，站到窗前，暖洋洋的阳光映照着对面那一棵郁郁葱葱的大树。大树一如既往的枝叶繁茂，那么娇嫩，那么青翠欲滴。我出神地望着它。“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”一阵鸟叫引起了我的留意。咦，真惊奇，哪里来的叫声，那么悦耳好听。“嗖！嗖！”随着两声轻响，两道彩色的影子一前一后的拂过天空，窜进了树荫。我定睛注视，啊，原来是一对美丽的小鸟：翡翠绿的羽毛，米黄中又带点乳白色的肚子，两只橙色的爪子上蹿下跳，还有那嫩黄的喙，发出嘹亮悦耳的声音。很明显，这是一对新婚燕尔的夫

3、妇正在筑造爱的小巢。只见它们一个守在叉开的树枝弯旁，另一只飞进飞出，每每飞来的时候，嘴里就多了一根小树枝，再由另一只鸟儿衔回树枝间。“啪！”一声嘹亮的响声，小树枝被放到了一个恰当好处的地方。有时衔回的树枝在放置时不当心掉了，鸟儿从来都不会去拾，而会再出去找寻一根新的来替代。望着这对夫妇勤劳的背影，我不禁深感怀疑：天这么热，它们怎么也不歇一歇，莫非它们不累吗？眼看着快中午了，我便丢下鸟儿先去吃饭。吃完饭，我惊异地发觉，那对鸟儿的速度加快了很多，还多了两个帮手。它们叽叽喳喳欢乐地叫着，好像在交换看法，尔后快速地安插着树枝，忙得不亦乐乎。夕阳西下，鸟儿的爱心小巢已经筑造胜利。两只小鸟依偎在一起，相互

4、用喙梳理着对方的羽毛，非常华蜜、欢乐。我豁然开朗，思如泉涌，回到写字台前，挥手写下一行大字：欢乐，须要自己找寻；灵感，须要自己创建！初二日记 篇3谁动了我的眼泪？我始终在摸索着这样一个问题，究竟是谁呢？虽然始终都是问号，但我知道“那个人”给了我愉悦，给了我悲伤，给了我孤独，给了我冲动，让我明白了我一生中（目前为止）我最困惑的一部分。我会每天地揣测，然而每天都不一样，仿佛全部的都是答案，有似乎全部的人都不是答案。还记得上一次是父母动了我的眼泪，现在没出一个答案我都会遗忘上一个，但我知道是不会重复的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼泪了。尽管它似乎就是在水中放了盐，但他只流自心灵的窗户，是心灵的

5、水珠，当你须要它时，它会从最神圣的地方流出。初二日记 篇4今日，百般无聊的我在卫生间中洗着脸，无意间那么一抬头，哇塞！快逃跑，我望见了一只怪物啊我看了看镜子中的我：且不说那被盖住了的小眉毛，也不说那被盖住了的水汪汪的.大眼睛，更不说那一塌糊涂的“秀发”。单是那过长的头发，就令人感到无精打采了！这是，我想：“去理发店剪剪吧。”可是，这个念头不到1分钟就被我给打消掉了。“算了，算了还是我亲自上阵，咱自己剪好了！”于是，我便抄起剪刀，起先了我的“美发工程”。只见我面朝镜子，左手拿梳子，右手拿剪刀，对着镜子比划了一下下，定好方位。只听“咔嚓”一声，一团黑毛儿从我眼前飘过，在照照镜子看看。“咦，我怎么剪

6、坏了，还剪得那么丑。不行不行，要再剪剪！”我自言自语道。最终，经过一番折腾，我心想：“完了完了，这下可不得了了！明天就要顶着这个惊人骇世的发型去上课了！”就这样。每当我看到一点点缺陷或一些不满之处，就会想尽方法地去完善它。就在这修发的过程中，我猛地想到：“着修发的过程不是和我们的生活很像是么？每当我们已出现什么差错或不满之处，都会想尽方法，使之变得完备，不是吗？”在平常的生活中，我就总是想用一把“剪刀”来修剪自己那绚丽多彩的人生。总而言之，我想告知大家：“剪刀在你我的手中，让我们用它剪出一个完备的精彩的人生吧！”初二日记 篇5懂真的有那么难吗，我想懂，但是又不动，我总以为我很懂，但有什么都不懂

7、，我真不知道我是懂还是不懂。但一个人冲突的时候是最无奈的时候。我想懂，我想懂每个人在想什么，但是我却不行，我真不懂，为什么他们每个人都这样，让人那么的难懂，我和她们在一起已经两年了，但是我却不知道她们要做什么，我不懂她们为什么要排斥我，但我每次有自己的想法的时候，她们总是不能接受我的想法，我是不动，所以我什么都不说。她们不懂我，我更不懂她们，她们的喜我不知道，她们的怒我都知道，这又是为什么，我不懂，我什么都不懂，我再也不想懂了，我只想安宁静静的走过我的路，人心是最难懂的，我奉劝大家不要去懂，好好地走自己的路，这才是最好的，有的时候你懂了不肯定很好，为人处世，还是少懂为妙。记住少懂。你们是不是觉

8、得我很蠢，连自己懂不懂都不知道，是啊，我真得很笨，我不懂一切，我不懂现在的人是怎么想的，我更不懂我自己，稀里糊涂，稀里糊涂，稀里糊涂，我真的或许是我的思想太偏激了，或许是我经验的太多，或许的或许，我也应当找到自己的一个好去处了，懂，太难了！（以上是我自己一时的思想，“稀里糊涂”，我连我自己的都觉得稀里糊涂，为了发泄，我写了下来！）初二日记 篇6立刻我就要成为初二的学生了，可是，我的父母总说我还是没有一点干劲，还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样，他们认为，我们的同学肯定在这个暑假里舍命的学，所以也让我在家里一头钻进课本才行，但是我并不是这样认为。其实，我的父母这样做是让我学

9、好，我也知道，还有是我们四楼有一个姐姐，她是该上初三，他平常非常的刻苦，她非常的刻苦，就连一点的时间也不愿放过，非常的仔细的捧着书本学学学，所以她的成果非常的好，我妈就一个劲的让我和他学习，但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的，闷死了，我的安排是，我可以在暑假里大快朵颐的玩耍，在上学时还可以很快地融入到我的学习中，这样是我的志向中的一种学习方式，只有这样我才可以真正的学习，真正的来开放自己的思维。每一个人都有自己的学习方式，这就是我的学习方式！我希望可以这样的欢乐成长！希望看了这篇文章的挚友发表一下你的看法，好吗？初二日记 篇7在这个世界上你是一个人没有人可以永久的陪着你所以

10、，获得努力点，辛苦些谁说一个人就不行以扛起全部的伤？你只是一个平凡至极的人只有一个目标每天活的快乐，一天比一天要过得好世界上的人多了去了可你才应当是最懂你最爱你，最呵护你的那一个不要总想着埋怨给自己点笑脸，也给别人点阳光这个世界不欠你的凭什么他们就应当对你好凭什么社会就应当给你最公允的待遇要知道，这个世界本就没有肯定的公允从现在起先，不要那么无趣你要问的不是“你为什么”，而是“我凭什么”既然我有资格在这个世界上活着那我凭什么就要别人差劲？！这样才会有动力坐着，恒久等不到公允。初二日记 篇8要说我们语文课，那是“形形色色”。一位幽默的老师和一群爱读书的同学们。就说说今日的语文课吧！今日，我们讲孔

11、明借箭这一课，讲的是孔明驻吴，被周瑜刁难，孔明在最终凭借自己的聪慧才智，让周瑜不得不佩服的心悦诚服！就在我们热火朝天地探讨着孔明如何草船借箭的时候，老师突然画风转变：“侯睿泽，起立！你在做什么啊？”“老师，这里有一只蚂蚁！”没错，“蚂蚁事务”就这样起先了！侯睿泽同学战战兢兢地说：“老师，有一只蚂蚁爬到我的桌子上了，我想把它扔出去！”随即，教室里传开了同学们的一阵笑声！大家都是被他说话的语气逗笑的！老师说：“好吧！那就把小蚂蚁从窗户扔出去吧！我也是疼惜小动物的人！”就这样“蚂蚁事务”平静了！紧接着，老师问我们三国中还有哪些将士具有聪慧才智的呢？“曹操”“周瑜”还有“司马懿”！同学们七嘴八舌地探讨

12、起来！“什么？还有死蚂蚁？”有一位同学大喊！“哈哈哈，哈哈哈.”教室里又是一片哄堂大笑！唉！搞笑的总是那么一两位！“司马懿好笑吗？有什么好笑的呢？”老师皱起眉头，怀疑不解！“老师，老师，刚才有人说死蚂蚁！”又是一片哄堂大笑！老师也跟着笑了起来！就这样一节语文课就这么在轻松开心的氛围中度过了！我们的语文课都是在学中玩，玩中学！轻松又开心！我希望这样的课堂始终保持到我们毕业！初二日记 篇9一个夏天的中午，我走过一家商店，店门口跪着一个面黄肌瘦，衣衫褴褛的乞丐，这个年纪，本该在家享清福了，却不得不在这儿讨钱糊口。他嘴里汉武的一遍一遍的念着：“行行好吧!”我把手上的几个零钱放在他那个破破烂烂的碗里。此

13、时，走来一个身强体壮的中年男子，他嘴里哼着小调，渐渐悠悠的走过来，用不屑的眼光看了那个乞丐一眼，继而发生的事实在让我不敢信任，又非常令人发指，只见那个人用脚狠狠地把那只装有几块钱的破碗踢了一下，那个老人用请求的目光看着他，而他却得意的离开了。我的心像被揪了一下，一种怜悯心和恨恶油然而生。走在热闹的大街上，我的心久久不能安静。我不能明白这个人的心怎么会硬到这样的程度?我不知道他是个怎样的人，但我信任，这个人肯定不懂得爱，他的心里肯定是荒芜的沙漠。一个人假如没有怜悯心，就会变得冷漠，对一切都不在乎，无所谓。一个没有怜悯心的人，他的心肯定是死的。怜悯心可以让一个人的心地美妙和善，使人产生帮助他人的愿望，这是心中有爱的表现。一个贫困的人，有了怜悯心就会成为心灵的施舍者，成为富翁;一个富翁，纵使有万贯家财，没有怜悯与怜爱之心，他的内心必定是一贫如洗。挚友，让我们用人类美妙的怜悯心去编织一个满溢心香的花环吧!