足球意识的心理机制初探-寇宇.pdf

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1、西北师范大学 硕士学位论文 足球意识的心理机制初探 姓名：寇宇 申请学位级别：硕士 专业：应用心理学 指导教师：王沛 2008-06摘 要 综合足球训练学和心理学这两种研究策略的优势，以眼动仪、情境模拟实 验、口头报告等方法为依托，系统探讨与揭示足球意识的构成。探讨了专家型 足球运动员与新手型足球运动员以及普通大学生在足球意识基本构成因素上的 差异状况，分析了足球意识的组成因素和相关影响因素及其判定标准。同时， 提出培养足球意识的可行性方案，建立足球意识的判定指标体系。研究结果如 下： 视觉搜索策略是足球意识的基础，是足球意识产生的前提条件；预判则是 足球意识的重要组成部分，是足球意识的核心。

2、 专家型足球运动员更倾向于采取简洁有效的视觉搜索策略， 善于从比赛情 境的众多复杂信息中提取需要的信息。 专家型足球运动员可以将知觉信息组块化，组成更大的意义单位，有助 于专家型足球运动员在信息提取的初期将面临的任务信息与其大脑中储存的已 有信息进行匹配，进而迅速做出预判。 足球专业知识和大量的实际比赛经验，是足球意识产生的所不可或缺的 因素。 最后，对研究结果进行了讨论，并且提出了本研究的不足与展望。 关键词： 足球，意识，心理机制 II III Abstract Synthesizing soccer training and psychology such two kinds of re

3、search strategy superiority,using eye movement registration system, situational simulate test and oral report, to discuss the the revelate constitution of soccer awareness.Difference in basic constitution factor to soccer awareness among the expert soccer players and the novice soccer players and th

4、e ordinary university students has been discussed. The composition factor and the correlation influence factor and the determination standard of soccer awareness has also been analyzed.At the same time, propose feasible plan to soccer awareness, establishes the determination target system of soccer

5、awareness. The findings are as follows: The visual search strategy is the foundation of soccer awareness, is prerequisite which soccer awareness produces. Anticipation is the important constituent of soccer awareness, is the core of soccer awareness too. The expert soccer player favors in adopts the

6、 succinct effective visual search strategy, is good at extract useful information from the competition situation and multitudinous complex information. The expert soccer player might make cognitive information into chunk, compose to the bigger significant unit, which is helpful to extract informatio

7、n during the initial period ,and to make anticipation as rapidly as possible. The soccer specialized knowledge and the massive actual competition experience, is the indispensable factor to soccer awareness. Finally, the discussion to the findings, research insufficiency and the forecast has been giv

8、en. Key word: Soccer, awareness, psychic mechanism 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方 外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为 获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确 的说明并表示了谢意。 签名： 日期： 关于论文使用授权的说明 本人完全了解西北师范大学有关保留、 使用学位论文的规定， 即： 学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校

9、可以 公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保 存论文。 （保密的论文在解密后应遵守此规定） 签名： 导师签名： 日期： I 寇宇：足球意识的心理机制初探 1 引言 足球运动是世界第一运动，据国际足联最新统计数据表明，截至到2006年， 全世界共有270，000，000人参与足球运动，大约占全球人口总数的4左右。其 中，男、女球员共有265，000，000人，裁判、教练、以及足协官员有5，000， 000人。随着足球运动在全世界的迅猛普及和发展，它的影响力渗透到经济、政 治、文化等各个方面。一个国家的足球运动水平不仅代表该国的竞技运动发展水 平， 更是一个国家综合国力的有力

10、体现。 尤其近几年来， 随着各个国家之间体育、 文化交流的日益频繁，各国足球运动员在身体素质、体能训练、足球技术、技战 术水平之间的差距正在逐渐缩小，而球员自身的足球意识就显得尤为重要，成为 决定场上球队比赛胜负的关键因素之一。 因为足球意识不仅是发挥运动员已有的 身体、心理素质、技战术能力，进而取得良好效果的前提，更是驾驭比赛的灵魂 1 。正如前国家男子足球队主教练米卢曾言:从足球技术、战术、体能和意识四个 方面比较，我更看重意识和战术，因为在足球场上，意识太重要了。足球意识是 发挥技术的先导,是技战术变幻的命脉,是驾驭竞赛的灵魂 2 。 然而，中国国家男子足球队在国际足球赛场上的表现，使我

11、们看到了中国足 球运动水平与世界足球强国之间的差距， 更使我们看到了中国国家男子足球队与 世界强队在足球意识上的差距。在一系列国际A级足球赛事上，中国国家男子足 球队的表现令人扼腕，尤其是对于一些可以改变一场比赛结果、乃至整个大局的 关键球的把握上，使我们看到了意识在足球这项高速度、高对抗的运动中的关键 作用，更使我们感到中国球员在足球意识上的不足。 足球意识在足球比赛中的重要作用已勿庸置疑， 越来越多的业内工作者和学 者对于足球意识的研究的普遍关注，在我国，尽管足球意识早已被足球业内人士 和研究者所强调，但长期以来足球意识一直被认为是比较抽象的概念，国内研究 者在该领域研究的理论基础较为薄弱

12、，对于足球意识的概念说法不一，对于足球 意识的研究方法较为单一，一般采用文献法，经验法，观察法，综合分析法以及 逻辑推理的方法，并没有采用实证的方法来研究足球意识。此外，在足球运动员 足球意识的判定、培养、训练方面，缺乏一个明确的标准来衡量一名球员足球意 识的好或不好，很多时候都是依靠教练员的经验、感觉和观察来加以判断，缺乏 客观的衡量标准和评价体系。 1李仪.足球意识研究综述.湖北体育科技，2004，23（1） ：7577 2蔡远心，曾招如.略论足球意识及其培养.体育科技，2006，27（3） ：2628 1 寇宇：足球意识的心理机制初探 为此，本研究旨在通过探究什么是足球意识，探讨足球意识

13、的心理成分，研 究足球运动员与普通大学生在足球意识基本构成成分上的差异， 探讨足球意识相 应判定指标是什么，为丰富足球意识的实证研究、为我国足球运动后备人才的选 材以及足球专项运动的训练、教学工作提供一定的依据，促进我国足球运动竞技 水平的提高，推动我国足球运动事业的蓬勃发展。 2 文献综述 2.1 国内研究现状 在我国，尽管足球意识早已被足球业内人士和研究者所强调，但足球意识的 研究人群较为单一，主要研究者为高等院校的教师，其中又以体育院校的专业教 师为主体，缺乏来自运动训练第一线的研究报道。此外，长期以来足球意识一直 被认为是比较抽象的概念，国内研究者在该领域研究的理论基础较为薄弱，对于

14、足球意识的概念说法不一，对于足球意识的组成成分与结构理解多样化，对于足 球意识的研究方法较为单一，一般采用文献法，经验法，观察法，综合分析法以 及逻辑推理的方法，并没有采用实证的方法来研究足球意识。 2.1.1足球意识的概念 “足球意识”一词是由我国学者所提出的，但目前对于足球意识的概念众说 纷纭。胡京生的足球意识的内涵及外延（1997）对足球意识的内涵及外延进 行了初步研究，阐述了足球意识的概念、组成、产生机制、基本特征、功能及其 分类。认为足球意识是指人所特有的,对足球运动所意识到的、自觉的心理活动 的总和,是反映的最高形式 3 。 胡济群的浅析足球意识的培养（1998）认为足球意识是指运

15、动员在比赛 中应具有的战术素养，并对足球意识的含义、培养、理论方面应明晰的内容和要 求、培养的主要途径以及与意识培养的其他相关因素进行了分析 4 。 刘新刚等的足球意识 （1998）指出，足球意识是指运动员在比赛中头脑 对球场各种情况的思想反应，并支配运动员在整个比赛中行动的思维活动。足球 意识不仅表现在某一具体动作的思维反应上， 同时包含着对整个足球运动规律性 的认识 5 。 王永华的关于影响足球意识形成的因素分析（2001）认为，足球意识不3胡京生.足球意识的内涵及外延. 湖北体育科技,1997，(2)：4749 4胡济群,沈梅.浅析足球意识的培养.南京体育学院学报,1998，12(4)：

16、6669 5刘新刚.足球意识.体育学刊，1998，（3）：8788 2 寇宇：足球意识的心理机制初探 同于一般的“意识”概念，其具有内在联系和个性特征。不是足球场上一切客观 事物反映到运动员的人脑都叫做足球意识。 而是指现代化足球运动规律在人脑中 的反映，并支配人一切行动的一种特有的心理思维活动过程，强调的是足球意识 是战术的具体体现，两者是必不可分的 6 。 阴涛的足球意识及其构成要素分析（2004）在分析总结了足球意识构成 要素的基础之上，将足球意识定义为足球运动员在从事足球运动中,遵循足球运 动的基本规律,对发生在足球比赛过程中的客观情况所做出的应答反应。它是足 球运动员的心理活动,并通

17、过运动员的行为体现出来 7 。 王巍的足球运动员的意识研究与探讨（2004）运用文献资料法和观察法 对足球运动员的意识问题进行了研究,就足球意识的概念、内容及提高足球意识 的途径等问题进行探讨。讲足球意识定义为:运动员根据场上情况,通过观察、感 觉、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和 8 。 陈瑜文的浅谈意识在足球比赛中的作用（2006）认为，足球意识是运动 员在足球比赛的实践中， 通过大脑的积极思维活动而产生的一种正确反映足球竞 赛规律的特殊机能能力。它是足球比赛中战术的发展、变化的体现在运动员头脑 中的反映 9 。 大多数研究者认为， 足球意识指的是足球运动员在足球比赛中对球场

18、的各种 情况的思维反映，并支配整个比赛的思维活动。 2.1.2 足球意识的组成 张廷安的战术意识活动在足球比赛中的表现特点分析（1998）对战术意 识活动在足球比赛中的表现特点进行了分析,认为足球战术意识表现具有时象 性、区域性、状态性、依存性、复杂性和主导支配性的特点,为更为准确地把握 足球战术意识的训练提供了重要的理论指导 10 。其足球运动员战术意识活动的 基本特征（2000）研究了战术意识活动的基本特征,揭示了战术意识活动具有 自觉目的对抗性、择优性等7 个方面的基本特征,旨在为广大教练员和运动员在6王永华.关于影响足球意识形成的因素分析.科技广场，2005，7：120122 7阴涛.

19、足球意识及其构成要素分析.成都体育学院学报，2004，30（4）：5758 8王巍.足球运动员的意识研究与探讨.沈阳大学学报，2004，16（4）：100102 9陈渝文.浅谈意识在足球比赛中的作用.科技咨询导报，2006， （18） ：157 10张廷安.战术意识活动在足球比赛中的表现特点分析.中国体育科技，1998，35（10）：2730 3 寇宇：足球意识的心理机制初探 训练中更有效地促进战术意识水平的提高提供有益的理论指导 11 。 胡济群的浅析足球意识的培养（1998）对足球意识的含义、足球意识的 培养，理论方面的内容和要求、培养的主要途径，以及与意识培养的其他相关因 素进行了分析

20、12 。 王永华的关于影响足球意识形成的因素分析（2001）认为，足球意识是 足球运动员根据场上的情势，通过感觉、观察、思维、判断、支配自己，采取合 理行动的心理过程的总和。他将足球意识的影响因素分为主观和客观因素，其中 主观因素是指球员自身的主观因素，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和 想象力等等，它们均对足球意识形成和发展产生影响。客观因素是指外界环境的 各种客观的因素，包括学习，训练和比赛三个方面。主观因素和客观因素二者结 合，共同影响足球意识形成和发展 13 。 曹肈为等的试论足球意识的培养（2002）研究了足球意识的培养,对相 关因素进行了分析,揭示了足球意识形成的决策流程,为进

21、一步研究足球意识的 形成过程,寻找有效的方法手段提供了理论依据 14 。 阴涛的足球意识及其构成要素分析（2004）指出，运动员的足球意识是 一种思维活动，取决于运动员的观察能力，经验的积累和智力发展水平。他进一 步分析了足球意识的构成要素， 其中包括技术的目的性要素， 行动的预见性要素， 判断的准确性要素， 行动的应变性要素， 动作的隐蔽性要素， 行动的合理性要素， 以及配合的整体性要素 15 。 王巍的足球运动员的意识研究与探讨（2004）分析了从足球意识的外在 表现战术行动角度归纳概括了足球意识的主要内容，包括技术的目的性，行 动的预见性，判断的准确性，行动应变性，动作的隐蔽性，行动的合

22、理性，配合 的整体性等几个方面 16 。 陈瑜文的浅谈意识在足球比赛中的作用（2006）分析了足球意识产生的 生理和心理基础，认为精确的视觉分析是良好意识的前提，强有力的肌肉运动是11张廷安.足球运动员战术意识活动的基本特征.西安体育学院学报，2000，17（3）：3743 12胡济群,沈梅.浅析足球意识的培养.南京体育学院学报,1998，12(4)：6669 13王永华.关于影响足球意识形成的因素分析.科技广场，2005，7：120122 14曹肈为.试论足球意识的培养.武汉体育学院学报，2002，36（3） ：131132 15阴涛.足球意识及其构成要素分析.成都体育学院学报，2004，3

23、0（4）：5758 16王巍.足球运动员的意识研究与探讨.沈阳大学学报，2004，16（4）：100102 4 寇宇：足球意识的心理机制初探 提高足球意识的基础，良好的身体协调条件是足球意识的保证，而球员自身的文 化素养和思维能力则是足球意识的心理基础 17 。 2.1.3 足球意识的培养 足球业内工作者和学者在理论分析的基础上，根据心理学的理论知识，结合 足球运动的特点和经验，对足球意识的特点、表现以及训练中注意的问题和训练 的手段从认识论和训练的角度提出了相应的应对措施。 王崇喜的足球意识与训练内容因素的相关研究（1989）通过对训练内容 因素进行聚类分析,认为发展足球意识与比赛、战术知识

24、学习、对抗训练、技术 训练等因素相关程度较高,应作为训练内容因素发展足球意识的主要手段。这些 训练内容因素对发展运动员比赛中行动的隐蔽性和预见性相关程度最低,而比 赛、观察能力训练和战术知识学习与两者相关程度较高,应注意采用这些手段进 行有针对性的训练。应当把握好对胜负规律的认识,临场有不失时机的正确、合 理、有效行动的思维能力,发现挖掘天赋好的,培养训练“悟性”强的运动员 18 。 胡济群的浅析足球意识的培养（1998）对足球意识的含义、培养、理论 方面应明晰的内容和要求、 培养的主要途径以及与意识培养的其他相关因素进行 了分析。认为要在足球训练中培养灵感及创造性,仔细观察,找出最佳的处理方

25、 法。要清楚地知道意识训练要注意的几个因素:观察力,应变力,动作的合理性, 时机,节奏性,无球人的活动等,指出提高意识的关键在于培养球员用脑踢球 19 。 刘锦瑜的浅谈足球技术训练中培养队员的个人意识（1999）针对足球技 术训练及其特点，结合场区、时空争夺和战术配合，就技术训练中如何培养队员 的个人意识进行了重点的讨论和分析， 提出了把技术训练和意识培养有机地结合 起来，建议将个人意识的培养放在最基础的位置 20 。 王彤等的浅谈少年足球运动员战术意识的培养（2000）针对少年足球运 动员的身心特点，阐明了足球战术意识的意义和主要表现，提出了少年足球运动 员战术意识培养的途径 21 。 张瑾

26、的试析运动员的足球意识（2003）对影响运动员足球意识的各种因17陈渝文.浅谈意识在足球比赛中的作用.科技咨询导报，2006， （18） ：157 18王崇喜.足球意识与训练内容因素的相关研究.北京体育大学学报，1989，（2） 19胡济群,沈梅. 浅析足球意识的培养.南京体育学院学报,1998，12(4)：6669 20刘锦瑜.浅谈足球技术训练中培养队员的个人意识.西安体育学院学报，1999（4）：5860 21王彤.浅谈少年足球运动员战术意识的培养.秦安师范专科学院学报，2000，22（3）：3334 5 寇宇：足球意识的心理机制初探 素,足球意识的内容及意识培养的方法和途径进行了分析。认

27、为提高文化素质和 足球理论知识水平,发挥各级教练员的主导作用,培养视野与观察、 判断能力的训 练,加强思想意志品质的培养和教育。是提高运动员足球意识的主要方法 22 。 2.2 国外研究现状 2.2.1 足球意识的概念 从20 世纪80 年代初开始,运动认知技能领域的研究主要在美国、英国、澳 大利亚等国家的学者中开展，他们认为，对球类等开放性项目的运动员而言,认 知技能是其专业技能(Expertise) 组成的核心成份，在足球运动中更是如此 23 。 在足球研究领域， 国外的研究者很早就已经注意高水平足球运动员足球意识 的研究，并进一步将“足球意识”细化为知觉认知技术（perceptual c

28、ognitive skill） ，认为知觉认知技术有利于提高“阅读比赛”的能力（ability to “read the game”） 。Schubert（2006）指出，当球员随着年龄增长而逐渐失去速度时， 专家的知觉认知能力仍然可以使他活跃在竞技足球的赛场之上（例如，AC米兰的 队长保罗马尔蒂尼），而这种知觉认知能力可以确保他们更好的“阅读”比赛， 进而更好的“主宰”比赛 24 。 2.2.2 足球意识的构成 由于足球运动是一项团队运动（team sport）项目，其自身具有的复杂、快 速、多变等特点，这使得在运动员意识方面的研究同其他个人运动项目（例如网 球、高尔夫球等）相比，研究成果要

29、相对较少。尽管如此，国外研究者在该领域 的研究仍然做得非常具体和细致，主要从以下几方面来进行： 2.2.2.1 视觉技术（visual skill） Abernethy（1987）指出，对于运动员计划和执行动作技巧来说，视觉是一 个至关重要的信息来源。研究者在随后的研究中也证明了这一观点，并且随着精 密研究仪器的使用（例如，眼动仪），使得对于足球运动员视觉的研究更为深入、 更为具体 25 。 22张瑾.试析运动员的足球意识.辽宁师专学报，2003，（1）：5556 23李今亮.运动认知技能研究的现状与思考.武汉体育学院学报，2005，39（11） ：4650 24Charlotte Schub

30、ert.Train the brain for successful soccer: Ability to read the game seems to be in the mind, not the eyes.http:/ 25Abernethy B，Russell D G. The relationship between expertise and visual search strategy in a racquet sport. Human Movement Science，1987， 6：283-319 6 寇宇：足球意识的心理机制初探 （1） 视觉硬软件系统 视觉硬、软件系统理论

31、是由Abernethy（1987）提出的，他认为视觉系统同 计算机一样收集和加工信息， 并进一步将视觉系统划分为硬件视觉系统和软件视 觉系统，认为运动员在比赛中的视觉表现是由这两个系统交互作用而得以完成 的。其中，视觉硬件因素是指在视觉系统的机能和光学属性上的物理差异。视觉 硬件系统的技巧包括静、动态视敏度，深度知觉，调节，融合，色觉以及对比敏 感度。视觉软件因素是指，在分析、选择、编码和解决视觉信息上的认知差异。 视觉软件系统包括眼手协调，眼体协调，视觉调整能力，视觉集中，中央 边缘意识，视觉反应时和视觉化。 硬件理论认为专家之所以有别于非专家,是因为他们具有优于非专家的硬件 能力,即他们在

32、视敏度、深度知觉、边缘视野、反应时、神经传导时间和一致判 断时间等方面具有优势。 硬件理论的基本假设是: (1) 与低水平运动人群相比,运动专家的典型特征是视觉功能、反应时等一 般能力上的优势； (2) 这些“硬件”能力可以通过相关的训练来加以提高； (3) 在硬件功能上的改进可以迁移到真实运动场景之中,从而导致运动成绩 的提高 26 。 许多研究者测查了运动员的 “硬件” 成分与运动成绩之间的关系, Hitzeman， Beckerman（1993） 27 和Hazel（1995） 28 研究了运动员视觉系统的一些物理和光 学特性，例如静态和动态的视敏度、深度知觉、视野等等。他们认为，专家型

33、运 动员与新手型运动员在知觉技术方面的差异是由于他们在视觉硬件上存在差异。 似乎，他们的研究结果验证了视觉硬件假设。 但是， 视觉硬件理论在足球项目的研究中却遭到了质疑即运动专家并不具有 比新手更佳的“硬件”成分。Williams（1994）在研究中指出，在足球运动中，26李今亮.运动认知技能研究的现状与思考.武汉体育学院学报，2005，39（11） ：4650 27Hitzeman S A，Beckerman S A. What the literature says about sports vision. Optometry Clinics,1993，3：145 159 28Hazel

34、C A.The efficacy of sports vision practice and its role in optometry. Clinical and Experimental Optometry,1995,78:98-105 7 寇宇：足球意识的心理机制初探 专家型球员与新手型球员在视觉硬件系统上并没有差异 29 。Helsen和 Starkes(1999)研究同样证明了这一观点 30 。 他们研究了专家型球员与普通球员的 一般视觉和信息加工能力，包括视觉反应时、静动态视敏度等等。结果表明，两 组被试的差异不显著，即专家型球员与普通球员相比，并没有卓越的视觉硬件系 统。 随着对

35、于视觉硬件系统理论的争议， 以及在硬件上难以发现令人信服的证据 表明运动专家与新手的差异,有研究者开始着眼于运动员在视觉软件系统方面的 差异研究。 Abernethy（1987）指出，尽管专家型运动员与新手型运动员拥有相同的视 觉硬件系统，但在运动任务中，专家型运动员却拥有更好的视觉软件系统来加工 视觉信息。运动员的“软件”成分,即知觉技能,包括以下三个方面的关键认知因 素:情景信息加工能力(先行信息的使用和模式识别) 、视觉搜索策略、期望( 情 景概率) 31 。Abernethy（1987）指出，尽管专家型运动员与新手型运动员拥有相 同的视觉硬件系统，但在运动任务中，专家型运动员却拥有更好

36、的视觉软件系统 来加工视觉信息。运动员的“软件”成分,即知觉技能,包括以下三个方面的关键 认知因素:情景信息加工能力(先行信息的使用和模式识别) 、视觉搜索策略、期 望( 情景概率)。 软件理论的核心观点是:专家在经过专门的练习和学习后形成的技能才是他 们区别于非专家的关键因素。这些技能包括错误察觉(error detection) 、对结 构比赛信息的回忆和再认、策略报告、对先行线索的有效利用等 32 。 视觉软件理论在足球项目的研究中，得到了印证。Williams（1998）指出， 在足球运动中，专家型球员与普通人相比，在视觉硬件上没有必要拥有卓越的视 觉硬件系统，但是，专家型球员却在对视

37、觉信息进行再认、回忆、以及语义分类29Williams A M，Davids K，Berwitz L，Williams J G.Visual search strategies in experienced and inexperienced soccer players. Research Quarterly for Exercise and Sport，1994，65（2） ：127 135 30Helsen W F，Starkes J L. A multidimensional approach to skilled perception and performance in sport

38、. Applied Cognitive Psychology，1999，（13）：127 31Abernethy B，Russell D G. The relationship between expertise and visual search strategy in a racquet sport. Human Movement Science，1987， 6：283-319 32李今亮.运动认知技能研究的现状与思考.武汉体育学院学报，2005，39（11） ：4650 8 寇宇：足球意识的心理机制初探 时拥有卓越的能力 33 。 William等人（2000）进一步指出，专家型足球运动

39、员使用丰富的知识来控 制眼动模式，以便寻找和提取重要信息资源。专家型足球运动员拥有更多的专业 基础知识，这使得他们将遇见的比赛情境与他们以往经历的情境进行比对。这一 特定的知识结构可以指导他们将视觉搜索策略指向更为合理的注视区域， 并进行 更为有效的内容信息加工 34 。 （2）视觉搜索策略 在大多数的运动项目中, 运动员的视觉是获取信息的主渠道, 其功能决定 着后续信息加工的质量和整个技、战术行为的效果。运动心理学家充分认识到这 点, 因此在视觉搜索方面做了大量研究, 其中, 主要是视觉搜索策略及其有效 性方面的研究。 视觉搜索策略指的是运动员持续移动眼睛以注视重要的显示特征, 然后根据所得

40、信息进行决策的方法。 在这一领域研究者主要使用眼动注视仪进行 实验研究。 Williams（2000）指出，足球比赛中，球员如果想做出有效的预判，就必须 要求球员在适宜的时间将视觉注意集中在最相关的信息源。也就是说，球员应该 明确知道何时注视，以及注视何处 。 Helsen和Pauwels （1993） 35 是最早研究视觉搜索策略在足球运动中重要性的。 视觉搜索策略是指，眼球注视显示的画面时持续进行运动的方式，以指导视觉注 意指向相关的信息源，并以此为其做出决策提供依据。研究者将眼动仪运用在研 究足球运动员视觉搜索策略的研究之中， 以研究球员的视觉搜索率及注视的兴趣 区等等。他们研究了专家型

41、足球运动员和新手型足球运动员的视觉搜索范式，结 果表明，专家型球员的视觉搜索策略更加的“经济”，即注视的次数较少，持续 注视的时间较长。 Williams（1994）结合眼动仪研究了防守球员的视觉搜索策略 36 。在实验中，33Williams A M，Davids K.Visual search strategy，selective attention，and expertise in soccer.Research Quarterly for Exercise and Sport，1998，69（2） ：111128 34Williams, A M. Perceptual skill in

42、 soccer: Implications for talent identification and development. Journal of Sports Sciences, 2000，18：737-750 35Helsen W， Pauwels J M. A cognitive approach to visual search in sport.In Brogan D, Gale A and Carr K .Visual search II,1993：379388 36Williams A M，Davids K，Berwitz L，Williams J G.Visual sear

43、ch strategies in experienced and 9 寇宇：足球意识的心理机制初探 他让专家型防守球员和新手型防守球员通过大屏幕观看从防守队员视角拍摄的 11对11的比赛情境的系列影像资料，要求被试快速、准确的判断传球的区域。结 果表明， 新手型防守队员注视足球和传球队员的次数较多， 持续注视的时间较长； 而专家型防守队员注视场地区域及无球队员跑动的次数较多， 持续注视的时间较 短。 目前， 对于专家型足球运动员视觉搜索率高低的问题， 还存在着争论。 其中， 视觉搜索率是以注视次数和持续注视时间为判定指标的。Abernethy（1990）指 出，有经验的足球运动员其视觉搜索率较

44、低，并认为这是由于有经验的球员对于 视觉信息加工的过程较短 37 。但Helsen和Pauwels（1993）却在研究中发现，有专 家型足球运动员在比赛中其视觉搜索率高于常人，即注视次数多，持续注视的时 间短 38 。Williams（1998）的研究同样证明了这一观点，并进一步指出，由于球 员司职的位置不同， 其视觉搜索策略也存在着差异， 即防守球员与进攻球员相比， 拥有高搜索率 39 。 Williams等人（1999）着重探讨了有效视觉搜索策略的标准 40 。研究结果表 明，与新手型运动员相比，专家型运动员具有更为适宜的、更为有效的视觉搜索 策略。在此，他将适宜的视觉搜索策略定义为，注视

45、的次数较少，持续注视的时 间较长，信息区域注视的次数多。 研究者进一步指出，在不同比赛情境下，球员的视觉搜索策略存在差异。 Williams（1994）让球员被试通过大屏幕观看从防守队员视角拍摄的11人制足球 全景系列影像资料，并结合眼动仪来研究防守球员的视觉搜索策略，结果表明专inexperienced soccer players. Research Quarterly for Exercise and Sport，1994，65（2） ：127 135 37Abernethy B. Anticipation in squash: differences in advance cue ut

46、ilization between expert and novice players. Journal of Sports Sciences,1990， 8：1734 38Helsen W， Pauwels J M. A cognitive approach to visual search in sport.In Brogan D, Gale A and Carr K.Visual search II,1993：379388 39Williams A M，Davids K.Visual search strategy，selective attention，and expertise in soccer.Research Quarterly for Exercise and Sport，1998，69（2） ：111128 40Williams A M， Grant A.Training perceptual skill in sport. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 1999, 30：194-220 10