2022实用的活动方案模板集合5篇.docx
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1、2022实用的活动方案模板集合5篇活动方案 篇1一、活动主题:励志启航,相约凌水河畔二、活动目的:1回报母校,为母校中学生供应更多资讯服务2推动海事高校教化拓展工作,扩大海事高校在中学的影响 3提高社会实践实力,担当社会责任三、活动时间:20xx年春节前后四、活动地点:唐山市唐海县第一中学五、活队成员:大连海事高校1x级学生徐鹏 孙志超 张海斌 马海波 李杭灵六、活动内容:1、 组织开展以感恩母校为主要内容的个人状况汇报会2、 以魅力海大为主要内容的高校介绍宣讲会3、 以励志为主要内容的学习阅历沟通会七、活动流程(一)前期打算:1、 打算宣扬材料2、联系活动学校,确定活动地点时间及形式3、制作
2、宣扬册(二)详细活动流程: (可分两至三次活动,活动流程类似) 1 观看海大宣扬短片2 海大各学院学科介绍3海大招生政策介绍4活动成员学习阅历沟通5现场问答八、预期效果:1、使更多中学生了解海大,喜爱海大,了解海大的招生政策3、使更多中学生了解有效复习的方法4、使更多中学生了解高考及填报志愿的留意事项九、资金预算:1、横幅: 1502、宣扬单及海报: 1003、资料及复印:100经费合计:350活动方案 篇2设计意图:在幼儿园中,集体学习活动是幼儿共同建构学问的过程,其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备阅历,我的旅游包就是老师预设的一个集体学习活动。依据幼儿的年龄特点,我认为,在中班年
3、龄阶段,和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题,是比较合适和必要的。中班的幼儿有初步的外出活动阅历,有肯定思维和参加探讨的实力。中班阶段开展这样的活动,既是对幼儿已有零星阅历的一个提升,又为他们以后参加幼儿园的春秋游活动梳理了阅历。同时,活动也遵循了课程指南中提出的“学会生活”、“为幼儿可持续发展奠定基础”的课程体系思想。活动目标:1通过探讨与操作,让幼儿尝试自主地、合理地选择和整理春游物品。2在活动中,帮助幼儿梳理外出游玩的阅历,增加幼儿的自理实力。活动打算:1幼儿有初步的外出春秋游的阅历。2幼儿人手一个小旅游包(内放幼儿事先和家长探讨并打算的春游物品)。3餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干,郊
4、游的音乐。活动重点:幼儿知道带合适的物品活动难点:幼儿尝试进行合理的摆放。活动过程:一共享沟通各自的春游物品1背景音乐郊游,幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。2幼儿自由探讨各自的春游物品。小结:你们带的春游物品可真丰富啊!那么这么多的物品都适合带去春游吗?二相互探讨春游物品的合适性1幼儿相互沟通所带的食品,并探讨。1)你带了哪些好吃的食品?2)你认为,小挚友打算的食品都适合带去春游吗?(重点探讨香蕉、果冻适合带去春游吗?)3)饮料带多少比较合适?瓶装饮料和盒装饮料,哪一种我们带出去更合适些?为什么?4)小挚友带了个这么大的面包,你们觉得须要吗?为什么?5)小结:春游时,我们要尽可能地带些既平安,
5、又便利携带的食品,同时,也要留意所带食品的数量。2幼儿探讨春游的必备物品。1)春游去,除了带些吃的,你们认为还要带些什么呢?2)春游去为什么肯定要带(餐巾纸、湿巾纸等)呢?3)还有哪些物品也是春游去必备的?4)小结:春游时,带餐巾纸、马甲袋等这些物品,能让我们的春游玩得更便利、更卫生。3幼儿调整自己的旅游包,取出不合适的物品。三尝试合理摆放春游物品1师:旅游包里这么多的物品,怎样放,可以便利我们随时用呢?2幼儿分组探讨并尝试自主摆放。3请个别幼儿展示并讲解并描述自己是如何摆放的。依据幼儿的摆放,老师质疑并引导探讨。(只要把全部的物品都塞进包里,就可以了吗?餐巾纸放在哪里比较合适呢?等等)4小结
6、:我们在摆放物品时,可以把吃的和用的分开来,放整齐。还要留意把常常要用的,如饮料等放在外面,便利拿放。5请幼儿依据要求重新摆放,并相互检查。四拓展其他春游阅历。旅游包我们已经打算好了,那我们穿什么衣服去春游比较合适呢?引导幼儿进一步探讨。活动方案 篇3一、指导思想为进一步增加师生的平安意识,主动培育学生珍爱生命、关爱生命意识,加强对学生的平安管理,切实保障学生生命平安,坚持“平安第一,预防为主”方针,切实做好学校师生平安教化,综合整治校内平安隐患,防患于未然,以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。二、活动目的今年3月28日是全国第xx个中小学生平安教化日,依据我校实际状况,集中开展一周
7、以“强化平安管理,普及平安学问,加强疏散演练,确保生命平安”为主题的平安教化活动。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使师生在参加活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高自护自救实力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。三、活动主题强化平安管理,普及平安学问,加强疏散演练,确保生命平安四、活动内容、时间支配坚持以人为本的思想理念,切实加强平安教化,维护校内平安稳定工作。我校以“平安教化日”活动为契机,开展平安教化周活动(3月28日4月1日),内容为 “六个一”活动:(1)一次动员:周一升国旗仪式,对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话,并对平安教化周活动进行动员。时间:3月28日
8、地点:操场实施者:政教处、团委(2)一次平安应急疏散演练:开展一次以“防震减灾”为主题的平安应急疏散演练。时间:3月28日地点:操场实施者:政教处、校安办(3)一期宣扬:利用电子显示屏、橱窗等布置一期平安教化宣扬版面;高一年级和高二年级各班将布置一期平安教化宣扬黑板报。时间:3月28日地点:学校门口;各班教室实施者:办公室,年级组,各班主任(4)一次平安学问竞赛:举办一次以xx一中学生平安学问手册为主要内容的平安学问竞赛活动。时间:3月31日16:1017:20,高一年级一部4月1日16:1017:20,高一年级二部地点:体艺馆二楼实施者:校安办、团委(5)一次检查:本周组织进行一次全校性的平
9、安专项大检查,将对教室、试验室、办公室、电教室、学生食堂、学生宿舍等校内各区域的重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉平安隐患,能马上进行整改的要立刻整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:3月30日地点:学校实施者:校安办、总务处(6)一次班会:各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的平安热点问题:如交通规则等的大探讨等,以丰富多彩的活动加强平安教化,通过黑板报、班会、小组会议等形式加大力度进行平安方面的宣扬、教化。让全校师生都来宣扬、学习平安有关方面的学问。时间:4月1日地点:各班教室实施者:年级组、各班主任通过开展本次“平安教化日”活动,普及平
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