学校年度工作总结_1.docx

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1、学校年度工作总结 校内年度作业总结总结是在某一特定时刻段对学习和作业日子或其完结状况，包含取得的作用、存在的问题及得到的经验和阅历加以回忆和剖析的书面材料，它可以促进咱们考虑，我想咱们需求写一份总结了吧。怎么把总结做到要点杰出呢？下面是我帮咱们整理的校内年度作业总结，期望可以帮助到咱们。回忆一年来，咱们在区教委党委、教研室及校内领导的正确领导下，校内教化教研作业再上新台阶。咱们环绕科研先导，德育为首，教化为主，育人为本，全面绽开的办学主旨，深化科研促教工程，名师带动工程和教化现代化工程;完善三维立体式教化系统;依据国家九年义务教化教化内容，结合我校办学的特征，以培育学生的立异精力和实践才能为要

2、点，有了地推动了素养教化的全面实施。一.教化惯例办理加强惯例办理，是执行教化方案的根本确保。因而，咱们始终细致执行区教委拟定的教化惯例中的各项规则，依照各项规则支配教化。每学期细致拟定教化教研作业方案，坚持领导听课评课准则，坚持周三事务学习准则，坚持周五团体备课准则，坚持期中期末查看准则，加强进程办理，以确保校内的教化教化厚实高效。二.建立一支高素养的老师队伍进步教化教化质量，老师是要害。老师队伍的建立是教化行为中的中心问题，也是根本的问题。现代化的教化呼喊高素养的老师队伍，以培育学生立异精力和实践才能为中心的素养教化，要求老师有经验性转向科研型，有常识型转向学者型。要求老师不光要有先进的教化

3、观念，有较高的理论水平，有驾御讲堂的艺术，还要把握现代教化技能，可以运用和制造课件，可以运用网络引导学生进行探究性学习，以习惯现代化教化需求。为此，咱们下大力气建立一支高素养的干部老师队伍。1.加强学习，进步知道，变更教化观念。教育处有方案地支配老师学习，垫付正确的教化观、学生观、人才观、点评观，完成教化思维现代化。咱们选用团体学习和老师自学相结合的方法，充足运用好校内征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教化教化理论，先进的教化教化方法、教化形式;并选用走出去，请进来的方法，本年度参与省、市级教化教研活动的老师达86人次。一起活跃承受市、区教委及教研室的各种教化教研活动，为我校老师供应了更多的

4、学习时机。这样一来开阔教了师的视界，进步其授课艺术。使广袤老师能运用先进的教化思维辅导教化，运用现代化的教化技能辅佐教化。老师由单纯的以教授常识为主变更为以培育学生的才能为主，充足表现学生的主体，让学生真实成为学习的主子，然后激起学生的学习爱好，进步讲堂教化功率,一起，优化了老师队伍。2.加强老师对现代化技能的运用。本年校内在加强校内建立的一起，加强了现代化教化硬件的装备，完成了每位老师一台机，计算机走了讲堂。并建了两个多媒体教化班，安装了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了习惯现代化教化的需求，暑期咱们支配了网页制造练习和计算机中级练习;本学期初，咱们又进行了课件制造练习。使45岁以下

5、的老师，可以自己制造网页，自己制造课件。3. 抓好第三期老师事务系列合格及系列优质评比活动，及系列优质评比活动，进步老师队伍的整体素养。三. 实抓讲堂教化，促教化教化革新素养教化的主渠道是讲堂教化，老师知道的进步，观念的变更，终究要经过讲堂来实践。因而，加强老师对讲堂教化研讨，就显得尤为重要。咱们经过以下几种方法来促进讲堂教化的革新：执行好新纲要精力，用好新教材。学期初，咱们对各年级老师进行了纲要教材练习，与老师们通研纲要，通研教材，使老师对本学期的教化做的心中有数，有利于老师拟定教化方案。绽开团体备课活动。每周五两节课后，各教研组支配团体备课(校内领导分组参与)，团体备课选用说课的方法，内容

6、为下一周的教化内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，咱们一起探讨定出教化思路，探讨教化方法。绽开讲堂教化研讨活动。分三步走：第一步，选用开门听课的方法，与老师个别谈教化方法研讨教化规则;其次步，选用观摩研讨的方法，每年级选择一名优异老师细心预备一堂课，分学科进行观摩研讨，并请教研室的领导一块参与，对其讲堂教化进行点评，与广袤老师定出教化思路及教化形式。绽开老师讲堂教化大比武活动。校内45岁以下的任课老师活跃参与了这次活动。几点收成：很好地表现了学生是学习的主子;自主学习、协作学习、探究性学习表现得好;主体参与、以学定教 的教化形式在教化中广泛运用;现代化教化手法的运用较为娴熟。执行好实践

7、活动。本学期咱们支配每周四下午两节课后为实践活动实践，进一步执行好新纲要精力。老师充足开发和运用各种教化资源，创建性的支配好语文及数学实践活动。各年级各班按纲要规则背诵古诗文的要求(运用晨会或课外活动时刻)，有方案的支配了学生背诵80首古诗。咱们支配了放开日活动，进行了教化大练兵。这次活动咱们得到了教研室及兄弟校内的大力支撑，得到了社会各界和广咱们长的支撑，一起也赢得了社会的广泛赞誉。四、参与教研活动状况本年度，咱们活跃支配参与各级教化教研部分支配的教研活动。四月份，参与区教研室支配的优质课评比活动，本校的郭明、李丽、王忠、安丽娜、周翠云老师别离获语、数、音、美学科一等奖;五月份郭明老师代表我

8、区参与了市小学语文优质评比活动，获一等奖第一名;十月份咱们还活跃支配参与了区教化能手评比活动，孙爱红、周卫东、郭艳英老师或区级教化能手称谓。孙爱红、郭明老师还代表我区参与了淄博市教化能手评比活动，作用没有揭晓。十一月份，咱们承办淄博市小学语文教化观摩研讨会，会上郭明老师执教示范课难忘的一课，并且有我为本课进行了点评。在校内整体领导老师的一起努力下，该会议取得了满足的胜利，受到了市教研室领导及与会代表的好评。也为我区及我校老师供应了一次很好的学习时机。12月份咱们活跃支配参与了教研室支配的课件评比活动，较好地完结了教研室交给的试验使命。五.课题的试验与研讨，作用明显以科研为先导，全面实施素养教化

9、，是完成教化立异的必经之路。这已在教化办理者心中达到一样。教化革新需求教化科研，小学绽开教化科学研讨是教化绽开的必定要求。发起和支配老师绽开教科研活动是进步教化质量、推动教化革新的根本确保。近几年来，校内承受了国家级四结合，省级作文方针全程序列练习整体规划试验、学生心理健康教化研讨性学习，市级小学语文立异学习，区级归纳运用现代化教化手法、素养教化点评及学法辅导等近十项课题。使老师人人参与教科研，在教中研，研中教，然后有用的进步教化教化质量。1.归纳运用现代化教化手法课题的试验有了新进展首要，加强硬件装备，完成计算机进讲堂;对老师课件制造练习，使老师能娴熟运用教化软件和制造课件;加强软件装备，为

10、老师供应教化资料。充足发挥现代化教化手法辅佐教化的优势，进步讲堂教化功率。其次，运用互联网的资源，探究网络环境下教与学。怎么处理网络环境下老师的教与学生的学是摆在咱们面前的新课题，也是归纳运用现代化试验课题的深化。本学期，我着力在这一方面进行了一些探究与测验，并取得了较好的作用。我与聂强老师规划的.信息技能课作一个演示文稿取得省优异录像课评比一等奖;给王颖、李霞老师规划的一年级白话外交及雪地里的小画家两节课，受到了关玛丽市长的高度点评。使得本学期到校内欣赏的各级领导络绎不绝。2. 素养教化点评试验，取得了阶段性试验作用XX年3月校内与油坊街小学一起承当了区教研室提出的素养教化点评试验课题，从承

11、受试验使命到拟定试验方案，到不断完善试验方案，整体任课老师倾泻了许多的汗水，本学期在总结上学期试验的基础上，进一步深化、完善这项试验，以取得了阶段性试验作用，收到了很好的试验作用，为教研室供应了较好的试验典范。一年来的教化教研作业取得了必定的作用，但也存在着缺乏。因为校内的款待活动较多，有时忙于敷衍，有的教研方案不能很好地执行，还需求在往后的作业中和谐支配好，以确保教化教化作业厚实有用地进行。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页