中班幼儿健康教案《同伴生病了》精编.docx

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1、中班幼儿健康教案同伴生病了1.主动参加探讨，体验关切别人带来的欢乐。2.能用自己的方式表达对生病同伴的关切。3.知道要爱惜身体，让自己少生病。活动打算：情景表演片段（我生病了）。活动过程：1.回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。-提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什么？2.观看情境表演（我生病了），体验生病时渴望关爱的迫切心情。-幼儿观看表演。-提问、探讨：看玩这个表演，你有什么感觉？最近我们班xx小挚友生病了，没有来上幼儿园，你有什么想法？3.沟通、探讨慰问生病的同伴的方式。-与同伴探讨并记录：可以以怎样的方式慰问生病的同伴？-集体沟通：沟通慰问同伴时应留意哪些问题？（如打电话时间不

2、宜过长、声音不宜过响、要清晰地表达自己的慰问之情等）4.引导幼儿学习关切自己和身边的人。-提问：假如我们身边的挚友、亲人生病了，我们应当怎么做？-探讨：假如自己生病了，应当怎么做？-老师小结幼儿的探讨状况，并引导幼儿进行尝试体验。5.延长谈话：怎样才能少生病？-组织幼儿探讨。-老师小结：要常常参与体育熬炼，留意依据天气改变增减衣服，讲究饮食卫生，多吃有养分的食物等。活动建议与提示：1.此次活动若支配在有幼儿生病将来幼儿园的时候进行，更具有待表性。2.可结合艺术活动，组织幼儿自制礼物送给生病的同伴或家人：依据班上幼儿的情感发展状况，选择性地开展谈话活动，从多个角度培育幼儿对他人及四周事物的关爱之情。3.建议家长教化孩子关爱生病的挚友，指导孩子用合适的方式表达自己的关爱之情。