第七课第一框礼貌显魅力.ppt

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1、第四单元 交往艺术新思维第七课 友好交往礼为先第一框 礼貌显魅力1.1.礼貌的含义是什么？礼貌的含义是什么？2.2.礼貌有什么重要性？礼貌有什么重要性？3.3.礼貌有哪些主要表现？礼貌有哪些主要表现？4.4.语言文明的要求和作用各是什么？语言文明的要求和作用各是什么？5.5.为什么要态度亲和？怎样做到态度亲和？为什么要态度亲和？怎样做到态度亲和？6.6.为什么要举止端庄？怎样做到举止端庄？为什么要举止端庄？怎样做到举止端庄？ 2012 2012年年1111月月1717日晚，有微博网友发日晚，有微博网友发帖爆料称，北京大学发生戏剧性一幕帖爆料称，北京大学发生戏剧性一幕: :在在该校剧院上演的昆曲

2、专场大师云集，共该校剧院上演的昆曲专场大师云集，共同献演了一场三个半小时的视听盛宴。同献演了一场三个半小时的视听盛宴。演出结束后，当主办方邀请文化学者于演出结束后，当主办方邀请文化学者于丹上台发言时，却遭观众喝倒彩，高呼丹上台发言时，却遭观众喝倒彩，高呼“滚下去滚下去”。北大博导批学生。北大博导批学生: :轰于丹轰于丹缺乏礼貌，属缺乏礼貌，属“愤青愤青”发泄。发泄。1.1.北大博导批学生北大博导批学生: :轰于丹缺乏礼貌。那么人与人之间为什轰于丹缺乏礼貌。那么人与人之间为什么要讲礼貌？么要讲礼貌？(1)(1)礼貌是礼貌是 的具体表现。的具体表现。礼貌反映我们自身的礼貌反映我们自身的 ，展示我们

3、的，展示我们的 。讲文明、有礼貌，包含着对他人的讲文明、有礼貌，包含着对他人的_ 等良好的品质。这些优良品质是等良好的品质。这些优良品质是 的道德的道德基础。基础。(2)(2)礼貌是礼貌是 的体现。的体现。礼貌既满足了人们礼貌既满足了人们 的需要，又满足了人的的需要，又满足了人的 。礼貌表明一个人是否具有道德修养，它影响到人际关系的礼貌表明一个人是否具有道德修养，它影响到人际关系的质量和质量和 的好坏，关系到的好坏，关系到 的尊严。的尊严。尊重尊重素质素质风采风采尊重、宽容、谦让、与尊重、宽容、谦让、与人为善人为善友好交往友好交往文明文明以礼相待以礼相待自尊自尊社会风气社会风气国家和民族国家和

4、民族【特别提醒【特别提醒】探究误区探究误区: :文明礼貌是个人的私事，对国家形象影响不大。文明礼貌是个人的私事，对国家形象影响不大。温馨提示温馨提示: :礼貌不只是个人的私事，它表明一个人是否具有礼貌不只是个人的私事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。到国家和民族的尊严。2.2.材料中观众喝倒彩，高呼材料中观众喝倒彩，高呼“滚下去滚下去”，都是不礼貌的表现。，都是不礼貌的表现。假如身临其境，你认为正确的表现应该是什么？假如身临其境，你认为正确的表现应该是什么？(1)(1)语言文明语言文

5、明: :说话和气，不说话和气，不 ，不，不 ；谈吐文雅，不说谈吐文雅，不说 ；与人交谈时，态度谦逊、与人交谈时，态度谦逊、 ，多用商量的口吻说，多用商量的口吻说话，不话，不 ，也不说大话。，也不说大话。(2)(2)态度亲和态度亲和: :态度真诚，态度真诚， 。(3)(3)举止端庄举止端庄: :内在内在 ；外在外在_强词夺理强词夺理恶语伤人恶语伤人粗话脏话粗话脏话尊重对方尊重对方盛气凌人盛气凌人待人和气待人和气真心诚意真心诚意彬彬有礼彬彬有礼 通过自学，你还有哪些困惑？请写出来，大通过自学，你还有哪些困惑？请写出来，大家一起交流解决吧！家一起交流解决吧！1.1.礼貌是尊重礼貌是尊重【关键词【关键

6、词】有礼貌有礼貌漫画漫画从小有礼貌从小有礼貌告诉我们什么道理？告诉我们什么道理？点拨点拨: :礼貌对每个人的一生起着非常重要的作用。礼貌对每个人的一生起着非常重要的作用。(1)(1)礼貌是尊重的具体体现。如果对人不礼貌，就会对人造礼貌是尊重的具体体现。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。成伤害，妨碍我们与人交往。(2)(2)礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不以礼相待的需要。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响是无足

7、轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。尊严。(3)(3)我们每个人都应该做到文明礼貌，在讲礼貌的过程中显我们每个人都应该做到文明礼貌，在讲礼貌的过程中显示出我们的个人魅力。示出我们的个人魅力。2.“2.“谢谢谢谢”的魅力的魅力【关键词【关键词】语言文明语言文明 态度亲和态度亲和 举止端庄举止端庄小孙今年被评为全市小孙今年被评为全市“文明小标兵文明小标兵”，老师和同学们都说他，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中，小孙语言文无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和

8、生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄。同学们在学习、生活上有困难时，明、待人和气、举止端庄。同学们在学习、生活上有困难时，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都乐意与他交朋友。乐意与他交朋友。(1)(1)小孙具备哪些与人交往的素养？小孙具备哪些与人交往的素养？(2)(2)这些素养在人际交往中起什么作用？这些素养在人际交往中起什么作用？点拨点拨: :(1)(1)小孙具有语言文明、态度亲和、举止端庄的素养。小孙具有语言文明、态度亲和、举止端庄的素养。(2)(2)文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。态度亲和能文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力，拉近彼此之间的距离。举止端庄能使我们增添交往的魅力，拉近彼此之间的距离。举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。尊重尊重文明文明语言文明语言文明举止端庄举止端庄