大班优秀科学教案《水压与水深的关系》汇编.docx

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1、大班优秀科学教案水压与水深的关系1、幼儿能通过自己试验知道水压与水深之间的关系。2、培育幼儿视察实力和团结协作实力。3、幼儿对科学活动感爱好。透亮大塑料瓶，盆，水，笔，记录表。1、导入师：（出示一桶水）小挚友们，你们看今日丁老师给你们带来了什么？（水）水有些什么用途呢？（简洁的让孩子说下）小挚友说得都不错。但是丁老师告知你们阿，水还会变魔术呢！演示水压的小试验：（用保鲜袋套住手）小挚友们，现在这个袋子里有些什么？（老师的手）（提示幼儿说空气）诶，水要来给我们变个魔术，它要一下子就把这个袋子里的空气变走。（演示）为什么空气没有了？（介绍压力：因为水中有压力的关系）2、活动起先（1）师：猜猜看，在

2、水里压力是一样大的吗？（告知幼儿在水里压力是不一样大的，请幼儿上前感受一下）水压与水的深浅有关。那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢？师：你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的力大？下面就请你们自己去试验一下。瓶子上有三个孔，往瓶里倒水，请你们视察哪个孔里的水射的最远？哪个孔里的水射的最近？请你们用线条的长短来表示水喷射的远近。（2）幼儿分组做试验。四人一组，共五组。一人记录、两人倒水、一人视察。（3）请幼儿做回中间，先说一说自己小组的发觉，共同试验验证一下。师：通过试验我们发觉，水的压力与水的深度有关，水越深，压力越大，水越浅，压力越小。3、师：小挚友们真棒，都是小小科学家，通过试验证明了自己的想法，回到家后还可以跟爸爸妈妈一起再做做这个试验，告知爸爸妈妈这个科学小学问！