大学学习部工作计划结尾.docx

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1、大学学习部工作计划结尾 安排工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和限制等管理活动的基础。这篇关于高校学习部工作安排结尾的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！篇一学习部的发展建议仔细完成如下：1、举办具有本系特色的学术讲座和学习阅历沟通会；2、开展各类专业技能竞赛；3、关注专业发展动态，反馈前沿信息；4、负责各学期奖学金评定工作；5、负责搜集电脑拥有量，英语、计算机过级率和考试及格率等状况；6、收集和了解同学对教学的看法和要求，刚好向系教学秘书反映；7、完成其他工作。本学期我的工作基本如上,安排中存在纰漏，有缺陷及不足，希望大家能刚好指出并订正，我将真诚的感谢这些看法与建议。但这也是我的优势

2、，或许因为我未曾做过学习部工作，因此我须要更能突破界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有实力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多关照，并敬请老师们多多指导。篇二五.关与部门活动：本学期因上学期课程调整缘由导致本学期教学任务繁重，同时院级活动支配较多，所以我部不准备刻意举办部门特色活动，当然倘如时间充裕，我部必定开展一些丰富多彩活动。一来充溢广阔同学课余生活，二来给大家一个挑战自我展示自我的平台。六、关于部门制度，要求如下：1、每次例会不准迟到早退；2、不得无故缺勤，有事需请假；3、学习部是个大家庭，成员亲如一家，有困难开口讲，大家一起帮忙。校学习部部是团结的整体

3、，是上进的集体，不管本学期的工作任务如何艰难和繁琐，我们都信任：齐心可以办大事，困难面前我们必将奋勇向前。篇三三、活动安排1、学习阅历沟通会（1）活动目的：为了使大一同学以良好的姿态起先和适应高校学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之供应必要的学习信息和阅历，了解他们在学习过程中的不明白之处，并赐予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。（2）赛前打算：赛前宣扬，支配学习部成员进班宣扬，与宣扬部联系制作海报并选择合适的场地今进行宣扬。（3）活动流程：首先请主持人介绍本次活动的目的或播放视频短片展示我院同学精神风貌和学风建设的累累硕果，例如

4、四六级通过状况、考验状况、毕业生就业状况。其次，请两到二、三位学习成果较为优秀、阅历丰富的学长为大一新生解答目前困惑，明确学习方向、目标，为新生树立良好的榜样。最终，同学提问环节，同学针对自己的怀疑及将来学习的规划像学长、学姐请教，并由学长、学姐来解答。2、新生辩论赛（1）活动目的：响应学校关于全面细致培育新时代合格高校生的工作思路，通过本次辩论赛熬炼高校生的口才、丰富高校生的课余生活，活跃校内气氛，培育优秀人才，促进学生进的互动，使同学更好地融入高校生活。同时，将团队协作与个人发挥有机结合，以很好的熬炼参赛同学的素养和实力，同时熬炼学生会内部成员。（2）赛前打算：赛前宣扬，支配学习部成员进班

5、宣扬，与宣扬部联系制作海报并选择合适的场地今进行宣扬。（3）活动形式：竞赛分为预赛和决赛两个阶段。预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题。（4）活动人员：主持人（一名）；正反方各四位辩手；评委若干名。（5）活动流程：a、由主持人介绍参赛队员并宣布竞赛起先；b、立论阶段（每方用时3分钟）；c、盘问环节方（每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)；d、盘问小结（每方用时不得超过1分30秒)；e、阶段（每方累计1分钟)；f、自由辩论（每方用时3分钟)；g、总结陈词（每方用时不得超过3分钟)；h、各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为竞赛作现场点评；i、评委将结果

6、交给主持人,由主持人宣布竞赛结果；j、为获奖同学颁奖。3、大二英语四级模拟考试（1）活动目的：随着英语四、六级考试的日益接近，为使同学们更加的了解自身的学习状况，充分调动同学们四级备考主动性，同时为了让同学们更好的适应考试氛围、熟知考试流程，为即将到来的四、六级等级考试做打算，信电学院学习部确定于办英语四级模拟考试，帮助同学们充分做好考前打算。（2）赛前打算：前期进班级进行宣扬，动员学生参与，再由各班学委动员，统计考试总人数，提前申请教室。请外语教学部老师帮忙出考试题目。考场监考然员确定，一个考场三人。（3）活动流程：a、支配考场，依据参与人数确定考场数目；b、监考者在考试之前将流程抄到黑板上，以便同学了解也有利于考试的开展；c、学生会部长批阅选择部分，并提前与大二个班级英语老师协商，由英语老师批阅作文和翻译；d、取前三名赐予嘉奖表扬，并颁发奖品。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页