1第二单元我们周围的空气课题1第1课时同步作业.ppt

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1、1.最早通过实验测定出空气组成的科学家是（ ） A.瑞典的舍勒 B.英国的汤姆生 C.法国的拉瓦锡 D.意大利的阿伏加德罗2.下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ）3.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少 水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ） A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性第二单元 课题1 第1课时 （P67）D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹CCD第二单元 课题1 第1课时 （P67）4.（北京）空气成分中，体积分数约占（北京）空气成分中，体积分数约占78%的是

2、（的是（ ）A.氮气氮气 B.氧气氧气 C.二氧化碳二氧化碳 D.稀有气体稀有气体5.下列物质谁是混合物（下列物质谁是混合物（ ）6.（北京）下列物质中，属于纯净物的是（北京）下列物质中，属于纯净物的是（ ）ACD 7.某班同学用图所示装置测定空气中氧某班同学用图所示装置测定空气中氧 气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点 燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷 熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口 瓶内水面的变化情况。实验完毕，甲同瓶内水面的变化情况。实验完毕，甲同 学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空

3、气体积的学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种。下列对这两种现象解释合理的是（现象解释合理的是（ ） 甲同学可能使用红磷的量不足甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完。瓶内氧气没有消耗完。甲同甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内。学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内。乙乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出。逸出。乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部

4、乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。分空气受热逸出。 A. B. C. D. 第二单元 课题1 第1课时 （P67）D8.思颖同学为了测定空气中氧气的含量，设思颖同学为了测定空气中氧气的含量，设计了如右图所示的实验装置。该同学在计了如右图所示的实验装置。该同学在“金金属梯属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于手电筒光于靠近水面的一步靠近水面的一步“金属梯金属梯”处的白磷上。处的白磷上。请回答下列问题。请回答下列问题。（1）一段时间后，可观察到的现象是）一段时间后，可观察到的现象是 （2）“金属梯金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步步“金属梯金属梯”处放一大颗白磷相比，优点处放一大颗白磷相比，优点是是 。第二单元 课题1 第1课时 （P67）白磷由下往上依次燃烧，开始时产生白烟，燃烧快停止时在倒置白磷由下往上依次燃烧，开始时产生白烟，燃烧快停止时在倒置试管上部出现黄烟，试管内的水位上升到一定位置后恒定不动试管上部出现黄烟，试管内的水位上升到一定位置后恒定不动 ;能尽可能多地消耗试管内的氧气能尽可能多地消耗试管内的氧气