五年级语文上册第二组2装满昆虫的衣袋第二课时课件.ppt

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1、5装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋 亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定，帝国教育部奖励他，但他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向“偏见”和“贫穷”屈服。生字词学习生字词学习5装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋纵横hng 鸟栖q虫居 纺织娘 观察 闪烁shu光泽 满载zi而归 责骂 中毒垃圾 兴

2、致勃勃 痴迷 殿堂 雕像 鼓鼓囊囊nng 可恶 一、字词：同音字：观察 检查 ；形近字：纺织 放松 防止 模仿 ；多音字：中 zhng中国 zhng中弹 恶 恶狠狠 恶心 w可恶 着 zho着急 zh看着 zhu着陆 背 bi背景 bi背包 载 zi三年五载 zi装载阅读训练 1、课文可以分为哪几个段落？说说每、课文可以分为哪几个段落？说说每段大意。段大意。 一（一（1）法布尔从小对小虫子非常着迷。）法布尔从小对小虫子非常着迷。 二（二（2-10） 法布尔捉纺织娘让家长担心，放鸭子法布尔捉纺织娘让家长担心，放鸭子时捉昆虫而被家长骂，可他仍对昆虫时捉昆虫而被家长骂，可他仍对昆虫非常痴迷。非常痴迷

3、。 三（三（11）正是对昆虫的痴迷，把法布）正是对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。尔引进了科学的殿堂。 2、你知道第二段怎么概括吗？、你知道第二段怎么概括吗？5装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋这段主要讲法布尔从小对虫子非常着迷。这段主要讲法布尔从小对虫子非常着迷。你知道他从小的这种兴趣爱好与哪些原因你知道他从小的这种兴趣爱好与哪些原因有关系？有关系？ 课文通过哪几个事例来表现法布尔对昆虫着迷？ 课文通过（课文通过（法布尔去捉纺织娘迟归，让父法布尔去捉纺织娘迟归，让父母担心母担心）和（）和（放鸭子时捉昆虫，被父母责放鸭子时捉昆虫，被父母责骂，仍然痴迷昆虫骂，仍然痴迷昆虫）来表现法布尔对昆虫）来

4、表现法布尔对昆虫痴迷这个特点。痴迷这个特点。 八九岁的时候，父亲叫他去八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫虫 这段写了什么？这段是（略这段写了什么？这段是（略)写。写。 有一次，法布尔正在细心地观察周围有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽闪烁着金属光泽的的小甲虫从他眼前掠过。小甲虫从他眼前掠过。“嗬嗬，

5、真漂亮真漂亮！”他边叫边用小手他边叫边用小手扑扑过去，敏捷地过去，敏捷地捉住了它捉住了它。这只甲虫这只甲虫比樱桃还要小比樱桃还要小，颜色比蓝天还要颜色比蓝天还要蓝蓝。法布尔高兴极了。他把这个。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝小宝贝放进放进蜗牛壳里，蜗牛壳里，包上树叶包上树叶，装进自己的衣装进自己的衣袋袋，打算打算回家后再回家后再好好欣赏好好欣赏。这一天，。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 读句子，结合具体词语，说说你的理解读句子，结合具体词语，说说你的理解。 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋夕

6、阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。滋的。“你这可恶的小傻瓜！你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，捡这些没用的玩意儿！快给我扔了！自己玩，捡这些没用的玩意儿！快给我扔了！”母亲也在一旁厉声地责备：母亲也在一旁厉声地责备：“捡石子干什么？撑破捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进

7、了垃圾堆。把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意没用的玩意儿儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。1、父母为什么责怪他？法布尔的反映让你感、父母为什么责怪他？法布尔的反映让你感悟到什么？说说你的理由。悟到什么？说说你的理由。2、课文为什么要写父母的态度表现？、课文为什么要写父母的态度表现？3、从划线的句子你感悟到什么？说说你的理、从划线的句子你感悟到什么？说说你的理由。由。 概

8、括课文第二大段的主要内容。 第二大段主要讲了：法布尔放鸭子的时候捉昆虫，被父母责骂，仍然痴迷昆虫。人人们对们对法布法布尔尔的的评价评价雨果雨果称称他是：他是：“昆虫学昆虫学的荷的荷马马”。连达尔文赞连达尔文赞他是：他是：“无与伦比无与伦比的的观观察察家家”。课文主题： 课文主要讲了（著名昆虫学家法布尔从小对昆虫非常入迷的故事，）赞扬了法布尔对昆虫的（热爱）和（执着）。激励我们（从小培养热爱科学，执着探索的志趣） 昆虫记昆虫记是法布是法布尔尔的的传世佳作传世佳作，亦是一，亦是一部不朽的世界名著。它部不朽的世界名著。它熔熔作者作者毕生毕生的研究成果的研究成果和人生感悟和人生感悟与一炉与一炉，将昆虫

9、将昆虫世界化作供人世界化作供人类获类获得得知识知识、趣味、美感和思想的美文。、趣味、美感和思想的美文。 兴趣是最好的老师，对某件事情兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。 -法布尔法布尔巩固练习巩固练习根据课文内容填空 1、课文主要讲了（、课文主要讲了（著名昆虫学家法布尔从著名昆虫学家法布尔从小对昆虫非常入迷的故事，）小对昆虫非常入迷的故事，）赞扬了法布赞扬了法布尔对昆虫的（尔对昆虫的（热爱热爱）和（）和（

10、执着执着）。激励我）。激励我们（们（从小培养热爱科学，执着探索的志趣从小培养热爱科学，执着探索的志趣） 3、“着迷、痴迷、迷恋着迷、痴迷、迷恋”按词义由轻到重按词义由轻到重排列，应该是（排列，应该是（ ）；）；“责怪、责怪、责骂、责备责骂、责备”按词义由轻到重排列，应该按词义由轻到重排列，应该是（是（ ）。）。一、在括号里填上合适的词语。（）的触角（）的声音（）的螺壳（）地观察（）地捉住（）地责备二、用“满载而归”说一句话。三、成语填空： 1、一只漂亮的小甲从法布尔的眼前掠过，他( )，以迅雷不及掩耳之势捉住了它，( )地将它装进了蜗牛壳里，放在了衣袋里。2、见儿子又不好好放鸭子，只顾着玩小虫

11、子，法布尔的父亲( )，生气地责骂他( )，只顾捡无用的玩意儿。 3、迫于压力，法布尔( )，心不甘情不愿地将自己心爱的小宝贝放进了垃圾堆。4、以后每次放鸭，法布尔依然( )地捡那些“没用的玩意儿”，依然( )地玩着小虫子。 一、组词纺（纺织 ）妨（妨碍 ）圾（垃圾 ）择（ 选择）防（防止 ）访（访问 ）极（南极） 泽（光泽 ）二、填上合适的词 （严厉 ）地责备（漂亮）的螺壳（放）鸭子（ 敏捷）地捉住（穿梭）的游鱼（逮）蝴蝶（细心）地观察 （五彩缤纷）的蠕虫（捡）贝壳 二、课文：二、课文： 1 1、课文记叙了（法）国著名昆虫学家（法布尔）、课文记叙了（法）国著名昆虫学家（法布尔）（从小就对昆虫

12、非常入迷的故事），告诉我们（从小就对昆虫非常入迷的故事），告诉我们（从小就应当热爱大自然，热爱科学。从小就应当热爱大自然，热爱科学。 ） 2 2、课文为什么要用、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋”做题目？做题目？ “装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。在他从事的事业中取得辉煌的成就。 5 5装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋一、字词：一、字词：同音字：观察同音字：观察 检查检查 ；形近字：纺织形近字：纺织 放松放松 防止防止 模仿模

13、仿 ；多音字：多音字：中中zhngzhng中国中国 zhng zhng中弹中弹 恶恶 恶狠狠恶狠狠 恶心恶心 ww可恶可恶 着着zhozho着急着急 zh zh看着看着 zhu zhu着陆着陆 背背bibi背景背景 bibi背包背包 载载zizi三年五载三年五载 zi zi装载装载三、拓展练习：1、照样子写词语：甜滋滋： 鼓鼓囊囊：鸟栖虫居：2、颁奖词：三、拓展练习：1、照样子写词语：甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨雨鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤龙吟虎啸、

14、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞舞2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部辉煌巨著闻名的昆虫学家，写就一部辉煌巨著昆虫记昆虫记。5装满昆虫的衣袋一、字词：同音字：察 查 ；形近字：纺 放 防 仿 ；多音字：中 恶 着 背 载二、课文：1、课文记叙了（ ）国著名昆虫学家（ ）（）（从小就对昆虫非常入迷的故事），告诉我们（ ）2、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？5装满昆虫的衣袋一、字词：同音字：观察 检查 ；形近字：纺织 放松 防止 模

15、仿 ；多音字：中zhng中国 zhng中弹 恶恶狠狠 恶心 w可恶 着zho着急 zh看着 zhu着陆 背bi背景 bi背包 载zi三年五载 zi装载二、课文：1、课文记叙了（法）国著名昆虫学家（法布尔）（法布尔）（从小就对昆虫非常入迷的故事），告诉我们（从小就应当热爱科学，执着追求科学。从小就应当热爱科学，执着追求科学。 ）2、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ “装满昆虫的衣袋装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。能在他从事的事业中取得辉煌的成就

16、。 三、拓展练习：1、照样子写词语：甜滋滋： 鼓鼓囊囊：鸟栖虫居：2、颁奖词：三、拓展练习：1、照样子写词语：甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨雨鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞舞2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部辉煌巨著闻名的昆虫学家，写就一部辉煌巨著昆虫记昆虫记。结束结束