小班美术优质课教案及教学反思《小蜗牛》汇编.docx
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1、小班美术优质课教案及教学反思小蜗牛在幼儿美术教学中,泥工教学作为其中一个重要组成部分,深受幼儿宠爱。通过泥工教学活动,不仅能使幼儿驾驭一些简洁的塑造物体形象的方法和技能,并能增加幼儿手的协调性、敏捷性,促进其智力的发展。本学期以来我们在美术活动中以泥工为主,孩子们初步驾驭了捏、团、搓、压等技能,学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等,在此基础上我还结合小班孩子爱动物的特点设计活动。活动目标:1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2.初步了解蜗牛的外形特点,感受泥工活动的乐趣。活动打算:橡皮泥、火柴若干,PPT课件,背景音乐、草地背景图活动重难点:幼儿用搓、卷的技巧制作蜗牛
2、壳的技巧。活动过程:(一)观赏蜗牛图片,激起爱好。1.出示蜗牛身体图片师:小挚友猜猜看,这是谁呀?2.出示完整蜗牛图片师:那我们跟小蜗牛打个招呼吧:小蜗牛,你好呀!师:我们来看看,小蜗牛它长什么样呢?师总结:小蜗牛有细瘦长长的身体,一头大,一头小。长着长长的触角,背上还背着一座小房子呢。(二)老师示范讲解示范讲解蜗牛背上小房子。师:小挚友,视察的可真细致。看,这是什么(出示橡皮泥)今日,老师用橡皮泥来变出一座小房子,小挚友看好喽,起先变魔术啦。搓一搓,搓一搓呀搓成条,搓成条后卷一卷,从里到外卷一卷,紧紧卷成小房子。瞧,小房子变好了,美丽吗?师:老师是怎样做出来的呀?(请个别幼儿说)师带领幼儿一
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