大学生自强之星评选活动的策划书.docx

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1、大学生自强之星评选活动的策划书 一、活动引言：在高校学生群体中，经济困难生是一个大的队伍，他们的成才成长是家庭、学校、社会非常关注和重视的一个问题。为了使这一群体更好的融入学校这一大集体中，让本校内更多的经济困难生正确看待贫困这一现象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。同时为提高我系经济困难生自强独立品质，增加社会责任感，充分发挥经济困难生自身的主动性。为此特举办此次评比活动，希望可以通过自强标兵的模范作用，使更多的经济困难生走出“贫困”，活出“精彩”。二、活动目的：1、助学部本着为经济困难生服务的思想，希望通过“自强标兵”评比，让更多的同学以“天行健，君子当自强不息”自勉，激励困难学

2、生的胜利的信念和志气，培育家庭、社会责任感，形成自强不息、不被经济困难压跨的精神，呈现当代高校生的青春风采，为当代高校生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，进一步服务高校生成长成才。2、开展这一活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经验，力争给每一个想发言的经济困难生供应一个属于自己的舞台，为他们创建一个呈现自我的机会。在展示自我的过程中，让更多的人共享他们的喜怒哀乐，了解他们的人生经验，从而相互勉励，共同进步。找寻和发展自身优势，通过“自强标兵”的困难学生的典型示范，激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识。三、活动内容：1、组织机构：电子系勤工中心助学部。2、活动方式：评比活动。3、活动主题：“

3、自强不息，天道酬勤。”4、活动对象：电子系xx、xx、xx级经济困难生。5、活动时间：xx年xx月xx日。6、活动地点：（详细地点待定）。四、活动方案：1、活动时间：xx年xx月xx日xx年xx月xx日。2、活动支配：（1）由助学部向各班发放活动策划书，激励更多的经济困难生参加。（2）活动报名时间（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）。（3）参赛选手相关材料、证明上交和初选阶段。3、参赛条件：a、参赛选手须为我系xx、xx、xx级经济困难生。b、参赛选手须具有良好的思想政治素养，主动向上，生活节俭朴实。c、主动参与学校的各种活动以及社会实践活动。d、勇于克服在学业、生活或其他方面的困难，表现

4、出非同一般的坚韧毅力，有较为突出的自强实际或个人成就。注：以上为主要条件，若其他方面突出、优秀，请在申请表的自强事迹中写明，并附相关证明（照片）。4、活动形式：（1）初选阶段。a、选手于xx年xx月xx日傍晚六点前上交相关材料。b、助学部对上交上来的材料进行初步审核、评定，确定10名入围同学。经年级辅导员审核同意无异议后，进入决赛。（2）决赛阶段。a、选手通过播放ppt等形式进行简洁的自我介绍 （内容包括家庭状况、学习状况、参与校、社会活动状况以及获得嘉奖状况）时间3分钟。其次选手进行演讲或朗诵（结合自己成长经验故事，主题为独立自强），时间为5分钟左右。b、老师点评并总结，工作组（由助学部干事

5、）进行分数统计。c、公布成果，并进行颁奖。五、评分细则：1、独立自强事迹（50%）。2、学习状况（20%）。3、参与校内的社团活动（10%）。4、演讲、朗诵或其他表现（20%）。5、由评委给每位选手打分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。6、得分排名前六名的选手获得自强标兵称号。六、详细事宜：1、与宣扬部联系做好海报宣扬工作。2、申请多媒体教室。（时间待定）3、做好幻灯片展示，现场主持播放。4、提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照。5、邀请系各辅导员到现场担当自强标兵评委。6、通知各班参赛人员竞赛时间地点。7、确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员（助学部干事）。六、活动留

6、意事项：1、参赛选手的事迹必需真实，不得造假。2、评委必需坚持公允、公正的原则进行打分。七、活动预料成果。通过此次评比， 在最一般的人中找寻那份深厚的感动。正是要通过此次活动，我们要让奋勉图强这种精神激励大家，让这种人格指引大家前进，同时，借此展示我系学子自强独立，乐观进取的精神风貌和良好品行。八、活动后期支配：1、部门负责好教室卫生，以及活动后场地的清理。2、竞赛结束后，由电子系勤工中心进行自强标兵的后期宣扬，介绍自强标兵的先进事迹，促进同学对自强标兵更加深刻的相识 ，更好的起到模范典型作用，更好地发扬自强独立的精神。九、奖项设置及经费预算：1、一等奖1名：获奖杯及精致纪念品。2、二等奖1名

7、：获奖杯及精致纪念品。3、三等奖1名：获奖杯及精致纪念品。4、优秀奖2名：获荣誉证书及精致纪念品。5、矿泉水20元，会场用品30元，横幅50元。总计：250元。十、其他事宜。1、以上获得自强标兵荣誉的同学在助学金、励志奖学金等经济困难生政策方面有倾斜。2、各班可成立一个“自强标兵”评定小组，本着公允、公开、公正的原则，至少举荐一名参评经济困难生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页