幼儿中班语言公开课教案《桃树的朋友》范文.docx

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1、幼儿中班语言公开课教案桃树的朋友1、引导幼儿了解树木生长须要的自然条件，激发幼儿亲近大自然的情感。2、学说短句：春天到，桃花开，XXX来XX。课前带领幼儿视察春天的季节特征，知道一些常见的树木的名称。1、多媒体课件。2、小桶若干。一、活动导入：1、幼儿听着音乐，边唱边跳走进教室。2、刚才我们唱了一首春天的歌，春天真美呀！你们喜爱春天吗？你喜爱春天的什么呀？（引导幼儿连贯表述短句）二、互动学习：桃树的挚友1、观看课件：视察指导：这是一棵什么树？它长得怎么样？（引导幼儿跟桃树姐姐打招呼）互动探讨：是谁帮助桃树姐姐采蜜的？仿照体验：（引导幼儿边说短句边学做蜜蜂采蜜的动作）春天到，桃花开，小蜜蜂来采蜜

2、。2、续看课件：互动探讨：桃树姐姐为什么哭呀？有什么好方法可以帮助桃树姐姐？啄木鸟是用什么来捉虫的？仿照体验：（引导幼儿边学啄木鸟捉虫子的动作边说短句）春天到，桃花开，啄木鸟来捉虫。3、再看课件：互动探讨：猜猜是谁在挠桃树姐姐的脚呀？观看录象：蚯蚓松土仿照体验：（引导幼儿学学小蚯蚓松土，并说说短句）春天到，桃花开，小蚯蚓来松土。4、总结归纳：桃树姐姐有这么多动物挚友的帮助，越长越漂亮。（师幼再次观赏ppt并完整表述短句。）5、拓展提问：桃树姐姐除了有这些动物来帮助它，你们知道还有哪些挚友也会来帮助它，让它长得更好花儿开得更美呢？6、观看课件：春雨和太阳来帮助桃树姐姐。三、结束活动：我们来浇水桃树姐姐的挚友可真多，你们想成为桃树姐姐的挚友呢？那我们就为小区里的桃树浇浇水吧。