幼儿园大班春天教案《歌唱春天》精品.docx

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1、幼儿园大班春天教案歌唱春天一、活动目标：1、感受歌曲歌颂春天欢愉快泼的心情，初步学唱歌曲。2、在老师的提示下，探究运用图示理解，记忆歌词。3、体验通过自己的探究学会唱歌的欢乐。二、活动打算：1、复印放大幼儿用书中的图谱歌颂春天（每人1张），放于幼儿座位下面。2、幼儿已相识春天二字。3、音乐磁带、录音机。三、活动过程：1、幼儿感受歌曲歌颂春天旋律。幼儿听音乐磁带，熟识歌曲旋律。师：小挚友，你们知道现在是什么季节吗？今日老师个你们带来一首春天的歌曲，请小挚友们先听一听。听了这样首歌曲，你感觉怎么样？你觉得看到了春天的什么景象老师随音乐做舞蹈动作，幼儿观赏。师：老师为这首曲子编了几个动作。你们看，这

2、几个动作表示什么意思？2、幼儿学唱歌曲。老师清唱歌曲，幼儿倾听。师：下面听老师来唱歌，留意听歌曲里唱了什么。老师引导幼儿回忆曾经运用过的记忆策略。师：歌里唱了什么？你有什么好方法来学唱这首歌吗？老师出示幼儿用书上的图谱，引导幼儿发觉图谱和歌词内容的关系。师：今日我们要用没有用过的方法来唱这首歌，并且要靠小挚友自己去学，而不是老师教你们，你们有信念吗？现在拿出你们座位下的图，请小挚友们用手指着图听我再唱一次。老师帮助幼儿理解图谱的意思，引导幼儿发觉将下面的小图配在大图上就是一幅完整的图谱。在老师的帮助下，幼儿尝试将有关图片逐幅配到相应的空格中，边唱边探讨相应的摆放位置。师：有没有好方法把小图片贴在相应的格子里？大家一边唱一边试着把小图片配到大图空白的地方，好吗？3、幼儿看图谱完整地演唱歌曲。师：有什么方法可以检查自己贴得对不对呢？（再看图完整地唱一遍）4、老师引导幼儿反思。师：今日我们用什么方法记忆来学习唱歌的？（利用图谱来记歌词）它给了我们什么帮助？（记不清歌词时，可以看图谱提示）看图谱学唱歌-这个方法真不错，以后我们学唱歌时都可以利用它。幼儿园大班诗歌教案春天含PPT课件幼儿园大班春天教案春天跟我捉迷藏音乐幼儿园大班春天教案装扮春天幼儿园大班春天艺术教案春天里的快乐事幼儿园大班春天艺术教案纸筒上的春天