2022《亲爱的汉修先生》读后感15篇.docx

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1、2022亲爱的汉修先生读后感15篇敬爱的汉修先生读后感1敬爱的汉修先生是美国闻名作家贝芙莉克莱瑞的作品，这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。文中主要写的是一个经验了父母离异，渴望父爱，渴望被别人留意，渴望挚友的小男孩鲍雷伊。他通过和汉修先生的书信来往，从一起先对父母的离异不理解到后来理解；从起初不喜爱写作到后来爱上写作，而且还获得荣誉入围奖。这一步一步地成长和转变。看完这本书我明白了，每个人的一生并不都是一帆风顺的。当遇到挫折时，要乐观坚毅的去面对。敬爱的汉修先生读后感2今年寒假里，我读了一本书敬爱的汉修先生，是由美国作家贝芙莉克莱瑞写的。这本书主要讲解并描述了雷伊在小学二年级时读了一

2、本课外读物，他很喜爱那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加亲密了。通过和汉修先生的书信来往，雷伊向汉修先生诉说了父母离异的实情，还倾诉了自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应当如何面对生活，也体会到了妈妈的关爱。读完这本书，我也想到了我自己，我能感受到妈妈对我的关切，还有妈妈的坚毅。妈妈常常告知我说不管什么事情都要坚毅的面对。雷伊有很多值得我学习的地方，读了这本书使我受益匪浅，我要好好努力，不辜负妈妈对我的期望。敬爱的汉修先生读后感3最近，我读了一本老师举荐的敬爱的汉修先生的书。这是一本荣获了198

3、4年纽伯瑞儿童文学金奖。而它是由闻名的美国作家贝芙莉克莱瑞写的。这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在小学二年级的时候读过一本书，他很喜爱那本书的作者，而这本书的作者就是汉修先生，而鲍雷伊始终与汉修先生保持着联系。而到了六年级，为了老师布置的作业，鲍雷伊与汉修先生的联系就更加亲密了。一次在信中鲍雷伊告知了汉修先生他父母离异的实情，还有他转到其他学校后反倒不应了，以及他内心英勇的面对生活，还理解了父母无法共处的缘由，体会到了父母对他的关爱。还有通过读了敬爱的汉修先生这本书，让我更深刻的体会到要写好作文，除了平常要多看书外，还要每天写日记，把平常生活中，学习中的点点滴滴都给记录下来的好习惯。我信任我的

4、写作水平肯定会进步的！敬爱的汉修先生读后感4在寒假里，我看了一本书叫敬爱的汉修先生。这本书主要讲了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜爱那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加亲密了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应，以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应当如何面对生活，理解了父母无法共处的缘由。这本书让我体会到了父母对他的关爱。敬爱的汉修先生读后感5汉修先生题了十个问题，新来的同学比较留意我的午餐，他的午餐有时候就被别人偷了，爸爸给我记了一封信，他一打开就有20元钱，然后他想用来买工具去做午

5、餐警报器，他又不知道怎么做，想了好一会才想到，我来到了一家杂货店，买了马达、钩勾、铃铛和电灯开关，他们学校实行的小小作家竞赛，赢的可以跟作家一起吃饭。他最终写的是卡车上的一天，最终，第一名，其次名第三名也没得到，我是第四名，也是在荣誉墙上，上课上到一半的时候，一位老师叫他出去，她说第一名是抄书上的，所以你愿不愿跟作家一起吃饭，他说当然，他回到家，望见爸爸和土匪，妈妈回来了，妈妈去给爸爸煮咖啡，煮了很久也没煮好。他为了不让爸爸无聊，我给他看了午餐警报器，爸爸说我就知道我儿子是最聪慧的，也看了卡车上的一天。敬爱的汉修先生读后感6读了敬爱的汉修先生，我感到有点好笑，有点无聊，又有点深刻地印象。这篇文

6、章主要讲了一个叫鲍雷伊的男孩儿在小学期间给一位闻名的作家汉修先生写的信，信从小学2年级写到6年级，写了鲍雷伊想成为作家的幻想。鲍雷伊6年级的时候，老师要布置作文，因此鲍雷伊和汉修先生的通信越来越困难，越来越紧密。这本书不仅让我觉得好玩儿，还教我了写作文的技巧。从这篇文章里可以看出鲍雷伊一心想成为一名作家，像文中讲的汉修先生那样能写书，也能看出来鲍雷伊喜爱写作，宠爱文学。我以后写作文也要运用这本书上教给我的学问，让我的文章提高、更精彩、更生动!敬爱的汉修先生读后感7上个星期，我读了敬爱的汉修先生，特别兴奋能在暑假里看完这本值得一看的书。这本书是用写信和日记的方式来写的。主子公鲍雷伊是一个单亲家庭

7、，虽然有些哀痛，但他并没有自暴自弃，没有怨恨父母。而是更努力学习，还努力地和解父母之间的误会。鲍雷伊又从狗儿欢乐秘决中相识了闻名作家汉修先生。然后始终给汉修先生写信，把自己的各种苦恼都告知汉修先生，而且还很想和汉修先生见一面。确定自己长大了也要当作家。汉修先生常常回信激励他。为了让鲍雷伊写作更好，建议他多看书，多视察生活中的每件事，多写日记。而鲍雷伊也从刚起先写的短短几行，还有错别字。渐渐练成能写长篇大论，文章中也没有错别字。读了这本书，不但让我知道了想提高写作实力，就要多视察、多看书，多练习。而且还让我明白了世界无论什么事，都不行能一起先就一帆风顺的。只要用主动乐观的看法去面对，就没有做不成

8、的事。敬爱的汉修先生读后感8寒假里我看了敬爱的汉修先生这本书，使我受益匪浅，一个人的生活无论多么困难，都要坚毅的面对。这本书主要讲解并描述了一个名叫鲍雷伊的极其一般的小男孩，起初并不喜爱写作，后来阅读了一位大作家汉修先生写的作品后，就喜爱上他的写作。于是就常常给汉修先生写信，后来就渐渐喜爱写作了。等鲍雷伊上六年级的时候老师布置了一个作业写日记，他们俩的联系就更亲密了。汉修先生很明确地告知他一句话：想写好作文就必需要多看多写，这样才会写出美丽的文章。在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。这本书让我知道了：想要提高自己的写作水平，就应当从小起先养成写日记的习惯，同时也让我领悟到：无论遇到什么困

9、难，都不能心急，而是要静下心来渐渐去克服。我的作文水平也不好，平常妈妈叫我多读课外书，我却不情愿看。当我看完了敬爱的汉修先生这本书后，我深深的被感动了，我要向鲍雷伊学习，做一个喜爱看书，每天坚持写作的人。敬爱的汉修先生读后感9我有一本书，它叫敬爱的汉修先生，它还是我最喜爱的经典作品。你瞧！这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖，不仅如此，这本书还是一本国际大奖小说呢！我读完后认为，一本敬爱的汉修先生赛过全部的作文书！每当我看到这本书，我都忍不住翻开里面的内容来看看！而且看书时可不像一些人一样一目十行，整个吞枣，而是遇到不懂的字查字典，在美丽的句子上打上波浪线。记得有一次，我看书时把吃饭都忘了呢！那一

10、次妈妈对我说：“罗星婕，吃饭了！”我说：“哦。”可过了一会我又进入了书的海洋里呢！敬爱的汉修先生就是我最爱的经典作品。同学们你们都来看看这本书吧！读完之后，就会让你们打造完备心灵，培育高尚情操，体会不同人生的！同学们，让这本经典文学敬爱的汉修先生陪伴你们一生吧！敬爱的汉修先生读后感10今日，我读了一本名叫敬爱的汉修先生的书。这本书讲的是一个小男孩鲍雷伊给汉修先生的信。信里说的是他每天做的事。鲍雷伊是汉修先生的小书迷。他刚起先给他寄信的时候，心里很激烈。可是，自从他父母离异，自己转学，他就对汉修先生的看法不太友好。他把这两件事的实情都告知汉修先生之后，鲍雷伊的心情就慢慢平复。之后，鲍雷伊就和爸爸

11、交起了挚友，常常和爸爸一起出去玩。读的时候，我感同身受，一会儿兴奋，一会儿难受。因为我也想找个人对他倾诉心声呀！敬爱的汉修先生读后感11整篇文章讲的故事：鲍雷伊很想当一位作家，他在2年级时读了一本书籍，他特别喜爱书本的作者汉修先生。便写信同他联系。他在学校有个麻烦事，那就是他妈妈的手艺不错，所以有人偷吃他的午餐。他想到可以做一个警报器，会响。他在图书馆里看关于电池的书，最终胜利了。他爸妈很早就离婚了，他和妈妈生活在同一个租的房子里。他爸爸因为喜爱开卡车，他妈妈生鲍雷伊时就离婚了。鲍雷伊从小就喜爱动脑筋。汉修先生给了他一个建议是每天都写日记，这样就能渐渐胜利。在他6年级时参与了一次小作家征文竞赛

12、，写的是卡车上的一天原本他不能得奖，但是老师发觉了前面有个同学是抄书的，所以他获奖了。嘉奖跟作家贝乔一起吃顿饭。当场贝乔作家就表扬了他。最终他成了作家。人物感想：我最喜爱文中的鲍雷伊，因为他会坚持。整篇文章都是用写信的格式呈现出来的，让我进一步了解了怎么写信。每个人物都有画面感，特别棒！敬爱的汉修先生读后感12在一每天的盼望中我最终能看到了敬爱的汉修先生这本书了。回到家里我就迫不及待的看了起来一本书我很快就看完了，只感受到一个男孩成长的故事，好像没有什么意思，于是我又仔细的读了一遍，这一次让我感动了，一个孩子丰富的内心世界呈现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象既很清楚，又很可敬。龅雷伊他是一

13、个宁静的孩子，并不是超常生，也没有特别才艺，甚至一起先还不喜爱写作，还很厌烦老师布置其它额外的作业。他的样子就好象是我们班里的一个学生的样子一样，在龅累伊的家里，妈妈给了他爱和敬重，以同等的身份与雷伊真诚的沟通。使他渐渐董的爱，理解和宽容。这就是我的敬爱的汉修先生的读后感。敬爱的汉修先生读后感13最近，我读完了敬爱的汉修先生这本书，主子公鲍雷伊的故事使人时而发笑、时而哀痛主子公鲍雷伊和我一样是个小学生，他对写作文特别苦恼，他始终给大作家汉修先生写信，请教他如何才能提高作文水平。汉修先生让他写日记，让他把生活中的故事记录下来，于是，鲍雷伊写下了一个个真实的故事，最终，在汉修先生的指导下，成了一个

14、“小作家”。在这之间，还发生了许多让人难忘、感动的事，比如，鲍雷伊经常为了午餐遭人偷吃而苦恼，为了不提早到校，他总是在街道上磨蹭，他思念当卡车司机的父亲，渴望父亲能记住自己来探望他的承诺通过阅读这本书，我知道了只有真实的故事才能打动读者的心灵。那怎样才能写出真实的故事呢?汉修先生让鲍雷伊记日记正是一个好方法，所以，我也想写日记，把看到的、体验过的真实的故事记录下来，提高自己的作文水平。除此之外，鲍雷伊勤视察、勤思索、勤动手的好习惯，也值得我学习。敬爱的汉修先生读后感14寒假里，我读了敬爱的汉修先生这本书。这是讲解并描述一个叫鲍雷伊小男孩给一位作家写信的故事。他特别喜爱汉修先生写的书，他把生活中

15、遇到的一些苦恼，学习上遇到的困难，还有内心的想法都会写信对汉修先生诉说。通过坚持给汉修先生写信，鲍雷伊慢慢变得懂事了，会爱护关切他人了，自己的写作实力进步的特别大，在学校的征文竞赛中还取得了荣誉。这本书让我知道了只有像鲍雷伊一样坚持多看书，坚持写日记，从身边的小事记起，自己的写作水平才会提高。敬爱的汉修先生读后感15敬爱的汉修先生讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书，作者是汉修先生，便写信同他联系，到了六年级的时候为了老师布置的作业，他和汉修先生联系的更亲密了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信中，雷伊学会了如何面对生活，理解了和父母无法相处的缘由、体会到了父母对他的爱，而且文章也写的特殊好。鲍雷伊始终想要成为一名小作家，经过他一次一次的努力，他的幻想最终实现了。我要学习他那种坚持不懈的精神，只要用主动乐观的看法去面对，就没有做不成的事。