2022中秋活动方案模板集合5篇.docx
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1、2022中秋活动方案模板集合5篇中秋活动方案 篇1设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。总体活动目标:1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2。丰富幼儿的科普学问,了解“月食”现象,与影像学问。3。了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体 会到劳动与共享的乐趣。活动时间
2、中秋节当天下午14:3017:30活动打算:环境打算:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。有些简洁,最好再详细些,都可以打算哪些详细的材料,列举出来,最好有图片也可以附上道具打算:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它打算:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程:全园孩子参与,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动一。 漂亮图,我来画时间:14:3015:30活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间活动打算:老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画
3、期间找寻灵感,以及打算绘画工具。活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想象实力。活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的漂亮图画。作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后(15:50)老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。过程太简洁,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师供应一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,详细须要打算的材料,是否须要老师参加指
4、导,都须要协作哪些环境布置,供老师参考,不肯定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简洁多了。活动二。 小故事,大家讲。时间:15:0015:50打算:提前两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。目标:打算期亲子互动,提高家长的相识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。活动: 1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪要求:家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事,并对讲者用以掌声激励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力
5、的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事,供老师选择2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前打算好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三。 学科学,懂学问。时间:16:0016:40道具打算:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光学问打算:熟识一些物体、动物的轮廓形态。留意:1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项:要尽量保持宁静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假
6、如空间不够,可以选择大一点的老师或分批进入目标:开发幼儿的创建力与艺术想象力,培育手指精细动作,和动手实力,仿照实力;丰富幼儿科学小学问。活动:(一)。奇异的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影。(二)。“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的.现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦
7、娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。(三)。奇妙的月亮1。导入:展出各种形态的月亮图片。2。 模拟月食全过程:运用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。其次个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?活动四。 齐动手,共劳动时间:16:4017:15打算:各种水果与食品、水果刀、盘子目标:培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。活动:幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物,老师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以
8、及食物作画等。此活动都要打算什么(除了水果、还有哪些图片)?打算多少?水果有一部分可以做成拼盘,另一部分干脆清洗好并分类什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都须要打算什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要打算哪些图片供幼儿参考?活动五。 吃月饼,同共享。时间:17:1517:30打算:若干名老师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。活动:用自助餐的形式,把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。备注:1、前四个活动的方式想有个小调整,原安排是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名
9、做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参与或参观其他的活动,家长陪伴,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要留意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。中秋活动方案 篇2一、活动主题:我们的节日中秋二、活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬,在校内内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深化人心,推动学校创建文明城市的
10、工作,促进学生欢乐成长。三、活动时间:20xx年9月8日9月12日四、活动内容(一)加强宣扬利用主题班队会、班级博客、校内网开设专栏等形式,让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事。(二)详细活动:活动一:佳节诵月晨诵活动1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2.实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情。活动二:佳节谈月主题班会开展“我们的节日中秋”主题班会(9月12日班队课)。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的传闻故事、经典文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感爱好的内容记录
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