安全教育日的倡议书.docx

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1、安全教育日的倡议书 平安教化日的倡议书中小学生因交通事故伤亡人数骇人动目，“车祸猛于虎”，或许一次交通事故就会造成终生缺憾。下面是我整理的平安教化日的倡议书，欢迎大家参考！平安教化日的倡议书一、造成小学生日常平安隐患的主要缘由。学校方面存在的平安隐患缘由有：学生之间的打斗行为；校外不良人员对在校学生的侵害；校内死角学生聚伙吸烟；商店、食堂、小卖部食品平安；学生的试验课或实践课，体育活动或体育课上的意外损害；课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的损害等。家庭方面存在的平安隐患缘由有：家长法制意识淡薄，教化方法简洁粗暴对学生的损害；家特长理问题有失公正造成学生心理失衡，出现偏激；家长期望值过

2、高给学生带来心理压力；单亲、空巢留守、私租房屋引发的担心全因素。社会方面存在的平安隐患缘由有：校门外交通事故；学校周边发生的暴力、打斗、敲诈、侵权行为等；校外不良人员对在校学生的言行和心理威逼；学生因旷课、逃学、离家出走在社会上发生的担心全因素；社会不法分子对学生的引诱、拉拢、教唆等。二、加强小学生日常平安管理的建议。1、相识平安事故的危害性，树立平安意识学校要坚持“以人为本”、“平安第一”的教化思想，结合学校的详细状况，动员广阔师生主动参加；充分利用广播、黑板报、走廊文化、挂图、演讲等多种形式进行平安事故案例的展示，让师生知道引起交通、法律、消防、食品卫生、防火、防电、防水、试验、劳动、体育

3、运动等平安事故的缘由及其危害性，相识到平安管理的重要性，达到树立平安意识、增加自我爱护实力的目的。2、学校要建立一套平安管理体系（1）学校要建立一套完善的平安管理制度。学生平安管理，光靠校长、校领导不行，光靠一时心血来潮抓一下也不行，要有一套完善的平安管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如博白县博白镇桂花村小学雾水岭教学点挡土墙倒塌事故就是一个血的教训，学校自食其力、勤俭办学的动身点无可非议，但平安意识淡漠、平安管理制度缺失，让他们付出了惨痛的代价。（2）班主任要成为班级平安管理的主角。班主任是一个班级的灵魂，在学校，最干脆管理学生的是班主任，学生、家长最依靠的也是班主任，班主任在管理好班级，抓

4、好教学质量的同时，也应当做好班级平安管理。班主任要本着对学生终身负责的看法，细致耐性、严格地做好班级平安管理工作。班级平安管理主要靠教化、制度和监督，制度要坚持不懈、重在落实，监督要刚好到位。同时还要亲密联系其他科任老师，培育学生干部，形成平安管理的有效网络。要留意坚持以法执教，规范教化行为以削减或避开平安责任事故。要以生动形象的方式向学生宣讲小学生日常行为规范，引导学生逐步增加平安防范意识。（3）每个老师都是学生平安管理的责任人。平安管理，只有齐抓共管，才能形成合力。校领导的工作较忙，班主任的教学任务相对繁重，有时的确顾不上，这就须要每个老师都要主动担当学生的平安管理责任，见到担心全的事就要

5、管，发觉担心全的苗头要刚好处理。（4）家庭和社会应当重视学生的平安管理。学生家庭平安应从平常养成，家庭平安要从平常抓起，一点一滴抓养成。还要加强“演习”，从易到难，由浅入深，不能因噎废食，也不能放任自流。社会要形成共同关切学生平安管理的氛围。政府要在宣扬上起主导作用，舆论导向的作用很重要，政府要全方位介入，在舆论宣扬上达成共识，在制度上形成长效机制。3、预防为主，防治结合学校可依据季节气候的改变进行预防性教化。每到夏季，给学生们讲一些因游泳而造成溺水身亡的事例，以防出现溺水事故。每逢秋季，学校平安领导小组成员便不定时地到学校旁边、村交通要道、农田果园和菜地巡察调查。每到冬季，召开师生大会，专题

6、讲平安防火问题，风干物燥，防火工作放在第一位。春节即将来临之时，向学生讲解并描述一些因为火灾而遭遇损失的典型事例，教化他们留意防火，以免引起火灾。依据农村实际向学生、家长讲清防火的重要性。为确保平安到位，可与学生约法三章：一不随身携带火种；二不乱燃放爆竹、烟花；三不乱拉乱接电线。从学生的“喜、怒、哀、乐、忧、惧”等方面细心视察其心理的改变，亦能及早发觉学校和班级中有无潜在危急因素。以防为主，削减事故发生。高度重视学校周边环境净化问题，如学校旁边发觉开办营业性歌厅、营业性电子嬉戏场所以及其他未成年人不相宜进入的场所，就刚好上报，与有关部门取得联系后对其进行整治。发觉学校门前的两侧有人摆摊设点，学

7、校就刚好实行相应的措施，教化学生不吃零食，不到小摊小贩那里买东西。为了有效地防止和杜绝事故的发生，保障学校财产和师生的人身平安，老师要奉献出自己的一颗爱心，做大量的艰苦细致的思想工作，养成“嘴勤、腿勤、手勤”的良好习惯，常常在校内外“走一走，问一问，讲一讲、查一查”，了解和驾驭客观实际状况，以便刚好解决问题、消退隐患。校外，组织平安领导小组成员利用假日、晚上时间不定期进行巡察、检查；校内坚持行政、师生值勤制度，加大力度做好课间学生活动的平安防护工作，刚好发觉问题，订正错误，把担心全的隐患问题歼灭在萌芽之中4、以法治教，规范行为。在现代的小学生中有个别学生痴迷上网、盲目追求生活享受和精神刺激，盲

8、目仿照影视片中行为，违纪违规。因此，班主任应当以法治教，规范行为，以削减或避开平安责任事故。一是要规范班主任自身的行为，把老师职业道德规范作为自己的行为准则，不越“雷池”，不遗余力、尽职尽责地抓好班级平安管理工作。二是要规范学生的行为，把小学生日常行为规范作为每一名学生的行为准则，坚持不懈地抓学生的日常行为规范教化，按部就班地实施习惯养成的矫正，注意培育学生对现实生活的鉴别、批判、选择实力，引导学生选择健康的生活方式，教化学生以合理的方式、手段去追求志向生活。三是要规范学生家长的行为，向学生家长宣扬学校平安管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和沟通，把学校平安管理方面的制度、方法及行政法规宣扬

9、到每一位学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、支持和协作。平安教化日的倡议书敬爱的同学，敬重的家长挚友：燃放烟花爆竹是中国的传统习俗，可以增加节日的喜庆气氛。然而，燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等有害物质和强大噪声，加剧雾霾程度，影响人们的休息、睡眠。烟花爆竹的生产、存储、销售、运输都存在很大的危急性，甚至会发生火灾爆炸事故，严峻危害公共平安和人身财产平安。据统计，春节期间因燃放烟花爆竹引发的火灾占全部火灾起数的80%。有人认为燃放烟花爆竹是有百害而无一利的陋俗，与现代绿色环保理念格格不入。当今新时代，我们理应让文明新风取代传统陋俗。为了削减空气和噪声污染，预防火灾等平安事故，确保广阔中小学生、

10、家长和市民挚友度过一个快乐平安、绿色环保的新春佳节，我们特向全市中小学生和家长挚友倡议：一、做不燃放烟花爆竹的践行者。我们要自觉维护安静的生活环境，从自己做起，在节日喜庆活动中不购买、不燃放烟花爆竹，可选择电子爆竹、喜庆音乐等平安、环保的方式表达美妙心情，以自己的实际行动影响和带动身边人。二、做不燃放烟花爆竹的宣扬者。我们要主动宣扬合肥市燃放烟花爆竹管理规定，可通过微博、微信等方式向亲朋好友、社区居民宣扬不燃放烟花爆竹的好处，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危急性，劝导他们不燃放或少燃放烟花爆竹。三、做不违规燃放烟花爆竹的监督者。我们要发挥主子翁的责任感、使命感，大胆劝阻身边发生的违反禁放烟花爆竹规

11、定的人，敢于向违规燃放烟花爆竹的行为说不。少放一挂鞭，空气更簇新；少放一只炮，耳边噪音小。让我们主动行动起来，从现在起先，从每一个人做起，提倡新风尚，传递正能量，同时强化消防意识，不在阳台、楼梯道内堆放杂物，春节期间外出时关闭门窗，防止烟花溅入家中引发火灾，共同营造文明、平安、宜居的生活环境，为建设全国文明城市作出应有的贡献。最终，预祝各位同学寒假生活开心、新年欢乐！预祝各位家长挚友事业有成、家庭华蜜！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页