高尔基和他的儿子 (5).ppt

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1、|1、书是人类进步的阶梯。|2、热爱书吧这是知识的源泉。|高尔基和他的儿子之间发生高尔基和他的儿子之间发生了什么事？父子俩之间的感了什么事？父子俩之间的感情怎么样呢？情怎么样呢？请同学们带着这两个问题读课文，力争把课文读正确，读流利。遇到不会的字，不理解的词语，画出来，可以查字典，问老师和同学，记得做下记号。|仔细读课文25自然段，思考：你从哪些句子里感受到儿子爱爸爸？从哪些句子感受到爸爸爱儿子？分别用“（ ）”“【 】”标出来；再读，在重点词下面画“ .”，并写出简短的感受；再深人地想一想表达方法。爱|高尔基抑制不住内心的激动，一封带着花香，带着父亲谆谆教导的信件从意大利飞到了苏联。高尔基在

2、信中给儿高尔基在信中给儿子说了些什么？请同学们轻子说了些什么？请同学们轻声读声读6-9自然段，抓住关键自然段，抓住关键词句反复体会，做批注，或词句反复体会，做批注，或者提出疑问。者提出疑问。|说给同桌听你的理解，再听一听他的看法；请同桌帮你解决疑难。|懂事的儿子收到信后，一定会有许多话要对爸爸说。假假如你就是高尔基的儿子，你如你就是高尔基的儿子，你最想说什么？最想说什么？ 幸福幸福 祝你幸福！祝你幸福！ 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。实。所以，树在风中飒飒地歌

3、唱。 桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢快地与小河絮絮谈心。所以，桥欢快地与小河絮絮谈心。 蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下了一片成洁白的丝。死去了，给世界留下了一片光洁，一片华丽。光洁，一片华丽。 幸福，不在于取得，而在于奉献。奉幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。献，方使心灵丰满而充实。 柯原柯原 不期望回报不期望回报给予你了，给予你了， 我便不期望回报。我便不期望回报。 如果付出，如果付出， 就是为了有一天索取，就是为了有一天索取， 那么，我将变得多么渺小。那么，我将变得多么渺小。 如果，你是湖水如果，你是湖水 ，我乐意是堤岸环绕，我乐意是堤岸环绕 ; 如果，你是山岭如果，你是山岭 ，我乐意是装点你姿，我乐意是装点你姿容的青草。容的青草。 人，不一定能使自己伟大，人，不一定能使自己伟大， 但一定可以但一定可以 ， 使自己崇高。使自己崇高。 汪国真汪国真|1、把语言变为行动，比把行动变为语言困难得多。|2、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。