大班健康优秀教案《八宝茶》精品.docx

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大班健康优秀教案八宝茶1.了解八宝茶的材料。2.知道保健茶对人体的保健作用。二、活动打算：各种保健茶的材料(菊花、桔皮、枸杞、金银花、冰糖、桂圆、茶叶、红枣、开水等、一次性杯子。)三、活动过程：导入-探讨-尝试(一)导入1.师：你们家谁爱喝茶?他们平常喝什么茶?2.师：除了茶叶可以泡茶，你还知道什么东西可以泡茶喝?(幼儿探讨)3.师：那么这些茶有个好听的名字，叫什么呢?(保健茶)为什么我们要叫它们保健茶呢?(幼儿想象)(二)探讨1.师：今日，老师也带来了一种保健茶，你们猜猜，这种保健茶叫什么名字?2.师：这种保健茶叫八宝茶，你们知道为什么叫八宝茶?3.师：看看八宝茶里有哪八样珍宝?(幼儿一同相识)4.师：你们知道这八样珍宝有什么保健功能吗?(师幼共同探讨，了解保健茶对人体的保健作用。)(三)尝试1.今日我们就尝试泡八宝茶，老师打算了这八种材料，看看有不相识的吗?2.-看看一次性杯子的大小，你觉得在泡的时候要留意什么?屈.老师.教.案网出处(幼儿探讨)3.对了，我们要每样拿一点点，不要太多，否则倒入开水后会涨得很满，溢出来，还有老师在倒开水的时候要离远一点，不要碰撞和拥挤，当心烫伤。4.幼儿各自选择一次性杯子，进行选择配制。5.老师泡开水，等冷却后，请幼儿品尝。