大班数学优秀教案《倒计时》范文.docx
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1、大班数学优秀教案倒计时1、了解倒计时的含义,对倒计时的方法产生爱好。2、体会倒计时与我们生活的关系。活动打算:相关ppt 每组一张大的月历 笔活动过程:一、导入出示倒计时’:你们知道什么是倒计时吗?小结:倒计时是用倒着数的方法来计算时间叫倒计时。二、找寻生活中的倒计时生活中的现象。提问:你们平常在哪里看到过倒计时?1)幼儿:电扇。师:a我们一起来找一找电扇上的倒计时在什么地方?b你们平常用过电扇上的倒计时吗?谁用的?(妈妈、小挚友)C妈妈为什么要用电扇上的倒计时呢?幼儿:妈妈开好倒计时我睡着后不感冒。师接:妈妈真关切我们小挚友,对了,电扇设置好倒计时后,可以预防我们睡着后着凉,有了
2、倒计时可以爱护我们的身体健康。幼儿:节约电。(为什么会节约电?)师接:对了,现在我们提倡低碳生活,要节约用水、用电,有了倒计时器在我们睡着后电扇会根据规定的时间自动关掉,这样就更加节约用电了。小结:有了电扇上的倒计时可以在我们小挚友睡着的时候帮我们关掉电扇,防止我们着凉,还可以节约用电做到低碳生活,倒计时的用处真大呀!2)幼儿:微波炉老师:微波炉上面的计时器上写了什么你们看到过吗?(有一分钟、两分钟、30分钟等不同长短的时间)老师:为什么要有不同的时间?(还有那些家电业用到倒计时的?)小结:我们可以依据不同的食物来确定不同的时间,这样既保证食物不会烧焦,而且不须要我们照看可以去做其它的事情,既
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