大班音乐优质课教案及教学反思《小雪花》汇总.docx

《大班音乐优质课教案及教学反思《小雪花》汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐优质课教案及教学反思《小雪花》汇总.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班音乐优质课教案及教学反思小雪花1.理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。2.能运用肢体动作表演雪花情景。活动打算：音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。活动重难点：活动重点能理解歌曲内容，学会演唱歌曲。活动难点能大胆表现雪花飘落的情景。教学过程：一、雪儿飘，沙沙沙1.今日，老师和小挚友来玩一个雪儿飘的嬉戏。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;老师念雪儿飘，幼儿接念沙沙沙沙沙。2.跟随钢琴小雪花的伴奏，老师唱雪儿飘，幼儿接唱沙沙沙沙。二、天空飘来小雪花1.冬天到了，小雪花从天空中落下来，老师出示雪花，做雪花飘落的样子。2.老师播放视频，幼儿视察小雪花飘落的样子，引发幼儿爱好。3.老师有节奏地念对白，帮

2、助幼儿感知歌词的韵律美。4.老师一边念歌词一边出示图谱，帮助幼儿理解和记忆歌词。5.师幼一起看图谱，有节奏地念歌词。三、好听的歌曲小雪花1.老师播放小雪花音乐，指着图谱细致倾听歌曲内容。2.老师完整范唱歌曲一遍。3.师幼以问答的方式演唱歌曲。4.幼儿用自然的声音学唱歌曲。四、北风和小雪花幼儿扮演小雪花，集体演唱歌曲，唱完歌曲老师弹奏舒缓音乐时，小雪花做自由飘散的动作;若弹奏急促的音乐时小雪花抱成一团，做飘落动作。课后反思：音乐小雪花是我们教研组的音乐课，这首歌又简洁又好听，孩子们特别的喜爱。其实孩子们很喜爱雪花，只是南方下雪的机会很少，孩子们对于雪的美妙的记忆不是许多。但是邵老师配上了带有动画

3、效果的雪景视频，一下子激活了孩子的灵感。特殊是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜爱做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感。同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演。当最终一句歌词告知你，告知他，冬天来到了时，孩子们真正体验到冬天最终来临了的喜悦之情。对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌。这充分说明白孩子的宠爱之情。邵老师整节课上的都比较顺当，唯一不足的是最终的嬉戏环节，第一次嬉戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清晰，于是又进行了补充，其次次嬉戏时，孩子们就比较活跃。