小班上学期语言教案《风娃娃》含PPT课件范例.docx
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小班上学期语言教案风娃娃含PPT课件1、观赏散文风娃娃，初步了解散文的内容。2、在视察画面、倾听和探讨中，感知理解散文的美妙情感。3、明确自己所扮演的角色并大胆表演。活动打算：1、风娃娃PPT课件。2、风娃娃、小鸟、小狗、小兔和小松鼠的头饰。配套课件：小班语言散文课件风娃娃PPT课件活动过程：(一)师幼共同观赏课件。1、老师出示风娃娃课件，引导幼儿相识。老师：今日有一个奇妙的娃娃来到了我们小二班，是谁呢?我们一起来看看吧!2、老师引导幼儿细致视察PPT，学会从画面中获得信息。老师：画面上的娃娃是谁?你是从哪里看出来的?老师：画面上还有谁?小鸟在做什么?老师：是谁帮助小鸟飞得这么快，这样高吗?3、老师有感情的朗诵散文的第一段.(四)师幼共同进行表演活动。1、老师扮演风娃娃，幼儿分别扮演小鸟、小狗、小兔和小松鼠。2、幼儿分别将扮演小鸟、小狗、小兔和小松鼠的头饰带上，明确自己所扮演的角色。3、集体边讲解并描述边进行表演。附散文：风娃娃风娃娃来了，她托起了小鸟的翅膀，小鸟飞呀飞呀!风娃娃来了，她吹动了小狗的飞车，风车转呀转呀!风娃娃来了，她把小兔的风筝吹上天，小兔笑呀笑呀!风娃娃来了，她吹动了小松鼠的小船，小船鼓起了风帆，跑呀跑呀!风娃娃来了，大家都欢迎她!
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