201-年推普周活动总结.docx

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1、201*年推普周活动总结 201*年推普周活动总结清水县白沙乡中心小学第十四届推普周工作总结201*年推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月11日到9月17日第十四届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。在一系列的活动中，我们都努力地发挥我校在全社会推广一般话活动中的示范带头作用，尽可能做到使一般话由教学语言向校内语言转变。详细活动状况如下：1.做好推普宣扬工作。围绕“提升国家通用语言文

2、字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”的主题，我校加大宣扬力度，使更多的老师、学生相识到推广一般话对促进经济发展、提高公民素养、维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉运用一般话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导支配下，开展了“四个一”活动：（1）一次国旗下讲话。9月12日（星期一），在升旗仪式上由费海燕老师国旗下讲话，进行了学校推普周的宣扬与动员；（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好一般话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；（3）一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在9月16日中午播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣扬；

3、（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住了推普主题，结合队员特点和素养，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。2.活动内容多样，贴近学生实际。在本次推普周活动中，我校围绕“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题，以年级为单位自定小主题组织了内容丰富，并贴近学生实际，学生乐于参加的活动。（1）我校开展了“听我讲故事”活动，全员通过参与富好玩味的故事竞赛，主动参加推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉运用一般话，以适应现代社会的须要的重要性。（2）二-六年级开展写字竞赛。9月15日中午，2-6年级的全体学生参与写字竞赛。这是一次参加面最广的一次写字竞赛，在竞赛过程中，同学们

4、个个都很仔细。通过这样的活动，校内里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写英雄字的重要。（3）在这一周里，校内广播站的小记者们，走上街头，成为“啄木鸟”医生，找寻错别字，做到拍照留存，统计好小记者们所找到错别字。这些活动促进学生学习、推广一般话的热忱，掀起全校师生说一般话热潮。（4）全校结合国庆活动开展朗读竞赛，正逢推普周，各中队都在主动地排练着。开展这样的活动对学生进行一般话水平的训练，同时使学生在活动中，用一般话表达自己的爱国之情，以祖国语言文字规范化为荣。随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校内文化已日渐深厚，校内内外，到处讲一般话，到处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，相互

5、问好，文明礼义校内随处可见。文明、和谐自然，在生气勃勃的校内中，文明向上的校内文化已“满园春色”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。二一一年九月十八日日扩展阅读：201*年推普周活动总结201*年推普周活动总结为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，永兴小学遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣扬口号的鼓舞下，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每

6、一位领导、老师、学生甚至和教学工作无关的职员，都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，使学校运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。在安排和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位语文老师为组员，发动全校老师组织适合不同特点学生的活动，主动主动地投入到推普周中，详细如下：一宣扬阵地。学校领导高度重视，组织支配合理有序。首先上一周的探讨并通过了关于本次活动的方案，学校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。在校内中布置宣扬阵地，充溢着浓浓的推普

7、氛围。每个班级在黑板报中都开拓了一块语言文字角，大队部特地出了一期黑板报；布置了特地的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推普歌整个校内到处包袱在推普周的氛围中，起到了很好的宣扬教化熏染的效果。二开展活动。在本次宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级推普宣扬征文评比；1-4年级推普宣扬卡评比；班级黑板报语言文字角评比；全校交通平安讲座、六年级雏鹰广场推普宣扬活动；“啄木鸟小队”校内检字行动；学校“推普标兵”评比一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既劳碌又充溢，既为枯燥乏味的学习生活加入了簇新的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动

8、正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。三小结反馈。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。永兴试验小学201*年9月第14届全国推广一般话宣扬周系列活动的方案

9、永兴试验小学关于开展第14届全国推广一般话宣扬周系列活动的方案自1998年起，每年9月份第三周为全国推广一般话宣扬周（以下简称推普周）。201*年9月份第三周（9月1117日）是第14届推普周，依据教化部等九部门下发的关于开展第14届全国推广一般话宣扬周活动的通知文件精神，我们彩香中学在以往各种语文活动的基础上，集思广益，创新宣扬形式，切实搞好本届推普周宣扬活动，力求活动形式上有所创新、宣扬效果有所提高。为搞好本届推普周活动，现制定活动方案如下：一、指导思想为有效地提高永兴试验小学学生的文化素养，我校将在全校学生中举办一系列一般话推广活动，把课内教学和课外活动结合起来，以中华经典诵读基地建设为

10、抓手，努力构建和谐语言生活，为弘扬中华优秀文化传统，提高学生学习的爱好和语言文化素养，为提升城市文明程度打下坚实的基础。二、领导组织机构：（一）领导小组组长：赵维组员：赵秀爱、崔小菲、陈建刚、高慧娟（二）工作小组：组长：高慧娟语文教研组老师、各年级组长三、宣扬主题提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统。四、详细工作支配（一）提高语言文字规范化意识国家以法律形式确立一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习“国家语言文字法”，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞

11、。因此，学校把普及一般话纳入日常工作，纳入老师专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。（二）建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立以分管校长、分管主任及有关领导组成的语言文字工作领导小组，成立以语教研组长、语文老师组成的语言文字工作小组。明确相关的工作职责。2、制定安排，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。（三）接着加强校内文化硬件建设1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见，并留意爱护更新。2、加大宣扬力

12、度，发挥班级学生干部的推普作用。3、学校广播室、宣扬橱窗、各班黑板报要不定期进行“推广一般话专题”内容的宣扬，做好一般话的示范工作。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖。（四）重视校内一般话软件建设学校是推普的主阵地，培育师生驾驭规范的语言是素养教化的一个方面。为培育师生良好的语言素养，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到日常的教化教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的相识，增加责任感；二是强化老师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开

13、展各种推普活动。1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与老师基本功训练相结合。老师应充分发挥示范作用，上课时必需运用一般话，改正方言音；注意学生语言表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读、写实力培育的责任。（1）运用一般话上课、辅导、评讲等。（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用一般话。（3）老师之间的日常工作沟通强调要用一般话。（4）抓好推普活动宣扬工作，校内里“语言必需规范化，说话要说一般话”。（5）组织好一般话演讲、朗诵竞赛活动。(6)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立“说好一般话，走遍全天下

14、”的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。（1）课堂上运用一般话提出问题、回答问题、探讨问题。（2）日常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。（3）养成仔细书写的好习惯，不写错别字。（4）开展找寻误音、错字及百词竞赛活动。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教化，激发学生酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、教育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。6、营造一般话校内氛围。要求师生进

15、学校开口讲一般话，一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。师生要树立自觉说好一般话的观念，保证师生会说、敢说一般话，就要不断改善语言环境，同时要营造校内说一般话的环境，使师生在潜移默化中受到教化与警示。（1）“校内网”开办“语言文字”专栏。为更好地营造推广“一般话”氛围，加强普及一般话宣扬，便于广阔师生的沟通与学习，教务处要将学校“推普”安排、方案、基础学问和宣扬材料等输入校内网，拓展宣扬空间，使信息沟通，资源共享。（2）仔细组织“推普周”活动，制定好安排，确定好内容，使其达到更高效果。（3）德体卫艺处要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，依据平常考核结果，学期末评出肯定数量的一般

16、话先进班集体。（4）规范教案展览。开展规范教案展览评比活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特殊是规范书写，对规范的教案进行展览评比。五、重点活动（一）结合各学科扎实开展中华经典诵读活动1、为了更好地培育学生规范写字，并写好每一个字的意识，养成良好的书写习惯，我们将进行“诗词竞赛”活动，制定方案，实施活动。2、201*年9月，为使本学期少先队、学生会工作顺当开展，我们将通过演讲活动进行评比，不仅熬炼了学生，更提高了学生的一般话水平。3、为了参与由县组织的各项朗读、英语等系列竞赛，我们将在班与班、年级与年级之间的朗读竞选活动。（二）仔细组织“推普周”开幕式活动201*年9月第三周，实行“推

17、普周”开幕式，加强舆论宣扬，扩大影响。开幕式活动有以下三方面组成：1、举办“一般话诵读”老师竞赛，力争从一线老师抓起，做好语言文字的规范运用工作。2、由语文组制定中华经典诵读暑期任务。依据学生的不怜悯况，语文组分别拟订了不同的经典诵读范围，要求学生在暑假里熟读成诵。在“推普周”期间，将分年级进行“中华古诗文默写、诵读竞赛”。3、利用学校开展“老师节”庆祝活动的契机，组织诗歌朗诵表演。希望通过诵读、书写、倾听传统经典诗文的各项活动，使同学们熟识、亲近经典、酷爱传统文化，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教化主战场的作用。在教授、学习经典的过程中，广阔师生也提升了语言文字规范意识和应用水平。永兴试验小学201*年9月关于开展第14届全国推广一般话宣扬周系列活动的方案永兴试验小学201*年9月友情提示：本文中关于201*年推普周活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年推普周活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页