五年级上册《梅花魂》课件.ppt
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刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。 课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？ 常教小外孙女读唐诗宋词，且读 着读着就流出眼泪。 对一幅墨梅图分外爱惜。 教师的评价语言应力求准确、丰富、有效。 外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？ （因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。） “梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？ （“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明 了中心。） 本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？
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