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1、十佳班主任演讲稿 十佳班主任演讲稿(一)敬重的各位领导,各位同仁:大家好!作为一名小学的班主任老师,我经常问自己这样一个问题:怎样才能成为一名优异的班主任?是漂亮的言语,仍是是渊博的常识?是严厉的办理,仍是丰厚的教化经验?带着这份疑问,我走过了年,在迎来送往的个春秋之后,我渐渐发觉:一名优异的班主任老师不只需有漂亮流通的言语、渊博的常识、丰厚的教化经验,不只需有严有威,最重要的是要有爱心。六年级的学生早已失去了刚入校的簇新感,接近小学结业,又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学日子的神往和提早离校的烦躁,在学习上、行动上更易激烈,也就增加了办理的难度。针对学生的实际状况,在校内领导
2、的正确指导下,我规划了;以生为本,创调和班级的办理模式,有用的处理了小学结业班级面临的遍及问题。我的首要做法是:一、;管;理;结合,疏密有度办理办理,要想;管;得住,就得;理;得好。首先是了解和研讨学生。了解学生是班主任做好班级作业的必要条件。只需了解学生才能教化学生,才能把握教化的自动权。长于调查,捉住机遇,当令教化。前苏联教化家赞可夫曾说过,一个老师要长于调查学生的喜、怒、哀、乐,不然就很难成为学生的良师益友,班主任应到处做有心人,长于运用各种场合,对学生进行多方面的调查,刚好把握各种信息,捕获教化机遇。凭借说话,春风夏雨,建立信任。了解和把握学生的思维意向。现在,咱们的班额不大,每天有方
3、案的找两位同学说话谈天,一个学期下来,能谈两轮。经过说话,拉近学生和老师的间隔,对他自己及家庭状况、班级其他同学的学习状况等进行全面了解。便于刚好精确地教化学生。建立联络,亲近重视,把握意向。开学初,我做了一份学生状况调查表,内容触及学生的基本信息和个人爱好,尤其是在;告知老师一个隐秘;栏目中,触及到了有无不良记载和QQ号,哪位学生没来上课,给家里联络又不在,登陆QQ,就能查个八九不离十。摸清学生身上的症结所在,才能有针对性的接受教化方法,恰当地运用教化方法。二、充足信任,发扬民主魏书生说;假如你把每一个人都看作魔鬼,那么,你就成天日子在阴间里;假如你把每一个人都当作天使,那么,你就成天日子在
4、天堂里。;这句话告知咱们,老师要学会敬重和酷爱每一位学生。而信任则是爱的条件。在班级办理中,信任的干脆体现是,给学生一个特性和自主开展的空间。例如:就班委会的组建和功用来说。咱们班的班长是直选的,咱们班的班委是班长引荐,全班大会经过的。替换班委成员,班长一个人说了算;班长的任何决议,须经班委会研讨,班主任同意;替换班长,全班同学说了算。在咱们班,我连换个小组长的权力也没有。班委会每周掌管实行一次班会,就本周班级状况及同学体现进行点评。除校内要求实行的主题班会外,我只能在教室后门外旁听班会。当然,每次班会前要有我敲定班会主题,会后,班委会会给我供应一份详细的班会陈述。这样做,不只训练了学生的归纳
5、才能,强化了他们的团体责任相识,还解放了班主任的四肢,排位、组织卫生打扫等等无需班主任劳心一步到位。这样,每天早晨到校,我的作业桌上就会有头天自习状况课堂纪律的报告。为我的晨会点评供应了资料和依据。大爱无言,行者无疆。离学生离校的日子越来越近了,不管我的学生们对我仍是我对我的学生们,都是无尽的眷恋。眷恋一同走过的兴奋韶光!可是,他们的路还很长,小学仅仅他们人生的开端。在这里,我只需静静的祝福他们,一路走好!作为一名班主任,我经常在想,什么样的教化才是受用毕生的教化,什么样的办理才是最有用果的办理在班主任的岗位上,我还很年青,我知道,我的路也很长,这需求我不断的学习,不断的求索!作为一名班主任,
6、讲台便是我的阵地,学生便是我的作业,我不能够拓宽我生命的长度,可是,我能够拓宽我生命的宽度;我不能够改动我生命的容量,可是,我能够改动我生命的质量!尽管,自己不再年青,但我能够用我火热的童心去恭候我的新一届学生!其实,老师这个作业,不正是在这种不断的循环中来发挥大爱,感受永久的吗?为了我所酷爱的教化,为了我所酷爱的孩子们,我将全力以赴!十佳班主任演讲稿(二)各位领导、老师:大家好!听了吴校长的作业陈述,作为一名班主任,我倍感鼓动和鞭笞。班主任的作业既关系到学生的将来生长,又关系到校内的平稳与开展。在教化教化不断移风易俗、寻求杰出的新的历史时期,咱们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精力,从以下
7、五个方面来完善和缔造自己:一、播洒人世大爱,做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的作业,不孤负领导的培育与信任,要大爱铸心,爱一切的学生,不孤负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教化质量。咱们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不只爱他的特长,还要耐性的帮助他们改正缺点;不只重视他们的学习成果,更要重视学生心灵的生长和将来的开展;不只关爱成果优异的学生,更要本着不扔掉,不抛弃的准则,经过各种行之有用的方法和方法,帮助学习成果短暂落后的学生。只需你专心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵产生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培育出一个
8、好学生,转化好一名后进生,不只美妙了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!二、宽恕友善,做一个有冷度的镇静型的班主任咱们面临的是未成年人,是身心还不老练的孩子,他们的身心特征决议了他们的举止行为往往是天真的,乃至是;可气;的,为此咱们不要在爱情激烈的时分处置学生。不经意的一句话或许会让咱们的教化前功尽弃,镇静的处理问题才不会被心情所左右。此外一个老练的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为体现出来的一些蛛丝马迹,发觉学生内心深处的波涛,从而将危急消退萌发傍边。能够说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的才智型的班主任班主任是班级的一面旗号,是学生思维的领路
9、人,是学生思维行为高度的奠基人。没有管欠好的班级,只需不会管的老师。俗话说:打铁还需本身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受训练,彼此沟通,扬长避短,全面提高本身的思维素养和业务水平。科学的管,才智的管,管出水平,管出特征。本着主动向上,斗志昂扬,不达方针不罢手的信仰,将德育的细胞化办理和教化的细胞化办理相结合,让校内的每一处教化都出现出班主任才智的火花!四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任每一位班主任要秉承;没有最好,只需更好‘的思维理念,对待校内安置的作业仔细自动有实效地干,()不盲目消沉的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成果,人人讲贡献不讲条
10、件,人人讲敬业才不会赋闲。新学期咱们还要比着干,早自习咱们要比哪个班级提早进入了学习状况,自习课咱们要比哪个班的学习功率最高,午自习争哪个班级最宁静,大型活动中比哪个班级体现最精彩。咱们班主任要接着把课间操作为咱们作业中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种露脸,新学期就让咱们比一比哪个班级的脚步最规整强健,争一争哪个班级的标语最响亮悦耳。五、三省吾身,做一个有品行高度的魅力型的班主任作为一名班主任要时间建立;松雷荣耀我荣耀,我为松雷争荣耀;的全局观念,有利于松雷开展前途的话多说,有利于松雷开展前途的事多做。为人胸怀坦白,一起用杰出的行为习惯去感染学生,领先垂范。教化学生爱护环境,班主任无
11、妨先捡起地上的一片纸,教化学生桌面干净,班主任的作业桌先整齐起来,教化学生要有遵守相识,班主任的言谈举止间就不能流露出对校内规章制度的冲突,教化学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真挚友善,调和科任一起缔造调和向上的精力气氛,教化学生要有竞赛相识,永不言败,班主任就要在时常到处敢为人先。只需咱们每一名班主任对作业有热心,对学生有爱心,发觉问题细致,处理问题细心,思维作业耐性,做事情专心,那么,咱们就真的会做到;招得进,留得住,送得出;;那么,咱们就能真实地把班级办理作业干得超卓,富有成效;信任咱们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对咱们的殷殷期盼与重托,一起携手,相互砥砺,精诚团结,调和共进,为了能让每一名学生健康茁长的生长,为了能让松雷中学的开展前景愈加光辉而贡献我的悉数心力吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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