学期教师工作总结合集九篇.docx

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1、学期教师工作总结合集九篇 学期老师工作总结合集九篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是我细心整理的学期老师工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期老师工作总结 篇1时间过的很快，转瞬间一个学期的教学工作就要结束了，本学期在学校领导的下，主动参与学校组织的各项政治。业务学习，为了促使今后更好的工作总结如下：1、加强课堂教学，努力做到当堂达标。教学目标是学生学习的结果也是学生学习活动要达到的标准课堂当堂达标与

2、课堂教学效益亲密相关，在实际的教学工作中努力做第一，把学生的学习作为主体性，这样有利于发挥学生的学习主体作用，有利于以学生的自主学习，给学生较多的思索、探究发觉、想象创新的时间和空间，使其能在老师启发下，独立完成学习任务。对不同的学问内容类型和学生状况实行不同的课堂教学结构，同时还要精确把握课堂教学结构。只有这些有机连接，和谐有序，才能产生优化的课堂教学结构。检测对于师生双方都起着反馈信息的作用，对老师来讲可以把课堂上反馈到的学习缺陷刚好总结、刚好矫正，并刚好改进自己的教学，同时它也是学生了解本人学习成果、自觉弥补学习缺陷的重要手段。老师还应留意对检测后的信息反馈的收集与积累，有效地实施单元验

3、收。对每次检测中出现的问题及重、难点问题再次进行测试并刚好批改，从而能对本单元的教学进行正确全面的评价，对未达到过关要求的学生要实行有效措施，进行必要的反馈矫正，弥补不足，以求绝大多数学生能真正达到节节清、章章清。2、关爱差生成长。差生的自尊心是很脆弱的，经受不住刺激，渴望老师对自己“以诚相待”，因此，酷爱学生，融洽的师生感情是转化差生的思想基础和前提在教学过程中，把爱生的情感投射到学生心里比如，在数学课堂上，老师提出问题时，随之对差生投去一个充溢信任的、亲切的目光，一张亲善可亲的笑脸等都会在他们心中掀起浪花。差生相识前提差、思维实力差，因此依据教材的不同特征，敏捷多变讲课时要留意由浅入深、由

4、易到难，尽量降低学习坡度，分散难点，赐予仿照性练习的机会还要加强变式训练，使学生理解和驾驭学问状况刚好得到反馈讲授速度要适合差生的接受状况，必要时就放慢速度讲课语言尽量通俗易懂，生动活泼另外特殊加强直观教学，凡能利用直观教具的尽量利用比如，在讲平行四边形面积时先让学生动手操作，然后让差生回答是如何拼割的，另外，老师在课堂教学时对差生要优先提问，优先辅导，优先检查评价评价时，特殊留意差生的进步处和闪光点，刚好予以激励，耐性激励差生上进，增加学会的信念3、降低要求，减轻作业负担，帮助差生驾驭学习方法和思维方法。对于数学作业，应以课本为主，不搞偏题、怪题，不搞题海战术。题量要适中，可以结合学生实力，

5、拉开档次，不搞一刀切。留意引导学生发觉解题规律，驾驭学习方法和思维方法。数学题目千变万化，但其规律和类型都是有限的。引导学生抓解题规律，用规律指导练习是搞高质量，减轻作业负担的根本途径。今后在不断总结阅历的基础上加强学习，不断改进教学方法，提高教学效率。学期老师工作总结 篇2一学期很快又过去了，批阅自己一学期以来的工作，总结如下：一、在思想上主动上进。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学

6、中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学治理水平。在校内，主动参与每一次的教研活动，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。主动地向陈福新老师学习信息技术，丰富教学手段。在这一学期中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。二、以课堂教学为核心，落实教化目标。1、备课。学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册

7、书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境，激发学生思索。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成实力，发展思维。最终，尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。现在学生普遍对数学课感爱好，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。(2)刚好复习。我的做法是：新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。这项

8、措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。(3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成每节学问串;每单元整理复习形成学问链，一学期对整册书进行整理复习。学生经验了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新、实践供应了可能。3、作业的布置与批改因为每一位学生之间都存在着肯定的水平差异，所以，布置作业时，要做到因材施教，分层次要求。依据每一位学生的特点选择一些具有针对性的练习让学生完成。批改作业时，针对不同的练习错误，老师面批，指出特性问题，集体订正共性问题，分析练习产生错误的缘由，激励学生独立作业的习惯。4、注意对后进生的辅导。

9、首先要把真诚的爱赐予后进生、找寻出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，对学生的回答实行“扬弃”的看法，使学生敢于回答问题，乐于思索。必要时实行一对一地辅导。当然在教学工作中存在着一些

10、不足的地方，须在以后进一步的努力。学期老师工作总结 篇3转瞬间，一年的工作已经结束了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成果。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了很多新学问、新阅历，使自己在思想相识和工作实力上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予指责指正。我是年在本学校学习中专班的学生，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份加入到学校老师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工

11、作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我起先备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下：一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态刚刚参与教化工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有打算去接受“老师”这么让人敬重的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮助我，一切都从零起先了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师赐予我的热心帮助和一些指责、建议，我都很情愿接受，这样可以

12、刚好订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为

13、学校尽一份心力。二、平常耐性辅导学员，是我义不容辞的责任管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我起先备课带初中级班，机房由各位老师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简洁的，只是下班的时间比较晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的看法从来没有变更过，我坚持每天做以下工作：1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开

14、机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好打算工作。2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等刚好告知孙老师进行修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避开了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫，并拖地。后半学期，由长期班学生打扫，放

15、假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。5、机房辅导。机房辅导时是须要许多耐性的，因为，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时，要在机房巡察、仔细、主动、耐性地辅导学员，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且留意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是须要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到

16、是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的耐性，让我很自然的适应了这份工作。三、教学方面的阅历及教训下半年我才起先正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很留意积累平常讲课时的阅历教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了许多桃李了。在工作中，我仔细备课、上课，主动地参加听课和评课。刚好做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺当完成教学任务。下面是我的教学阅历及教训(一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的

17、工作1、课前打算：备好课(1)依据学校的教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到，周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，经常是深夜了。(2)了解学员原有的学问技能的驾驭程度、爱好和须要，在学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的讲课方式。(3)考虑教法，解决如何把自己驾驭的教材传授给学员，包括按教学安排如何组织教材，如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况;提前做好课前打算工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要仔细做好上机打算，检查机器状态，是否有“不行用机器”。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点

18、，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面对全体学员，留意引发学员学计算机的爱好，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作实力。在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有肯定的基础，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶水，将来的教化发展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。3、做好笔记依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和驾驭当堂课

19、所学习的学问，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。(二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了，上理论课，他们常常会分散留意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践实力，使学员学有所得。(三)主动参加听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。(四)培育多种爱好爱好，把书籍当作最好的挚友，不断扩宽学问面来丰富教学内容。四、个人学习从报纸上和郑校长介绍“老师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的老师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学

20、生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教化的形式，给自己充电，上学期起先周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好打算。即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边把学习做好，既然选择了老师这一职业，我确定要主动进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平常还要抽出时间学习一些英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行沟通。五、在工作中找寻到了乐趣学期老师工作总结 篇4伴随着20xx年1月26日家长会的结束，本学期的工作也接近尾声。回顾这半年自己的成长，可谓是磕磕绊

21、绊。在不断犯错，不断反思，不断调整中进步着。接下来对我一学期的工作进行总结：（一）班主任工作有人问贝斯特为什么能够走得这么长远？孙副总就会说，因为我们的老师都会把自己的学生当成自己的孩子。老师身为班主任，就像孩子学校的爸爸妈妈一样。在家长会上，观看着自己为学生们制作的视频，自己也感动的留下眼泪。因为当时的自己，不仅仅是为老师，同样也是一位家长，看着自己的孩子正在渐渐成长，怎能不感动！。虽然班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标记，也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起

22、长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。而形成一个良好的班集体，正须要班主任这位家长为之努力。本学期我所带班级依旧是自己从一年级带上来的。因为跟学生们接触有一年之久，所以对每位学生基本上还算了解。二年级的学生可谓是培育起责任感，担当实力的关键时期。在一年时，班干部的领导实力有限，每位干部的责任感不强，那是因为他们的年龄有限，和老师没有有效的组织。在本学期的干部竞选后，班级制定了班干部安排。每位干部分工明确，并把自己所负责的区域表现好的学生和有待加强的学生名单登记，如：喝水状况、柜子摆放状况、课件追逐状况等。在周五的班队会上，每位负责

23、的干部上台宣布名单，进行工作总结，老师刚好给表现优秀的同学确定和班级贴画的嘉奖。通过近一学期的实行，我发觉班干部的实力提升了，责任感也加强了。有了督促，学生也变得越来越自觉了。但是在工作的进行中难免会有漏洞，比如在某些方面始终表现不太好的学生，老师为刚好进行沟通，在班队会上，对这些学生的带动还不太明显，以后要多引导、关注这些学生，使其养成好习惯！（二）教学工作经验了一年级一年的教学阅历，在二年级教学方面基本属于空白，之所以这样自己才更应当仔细的去学习、探讨。1、一二年级教学的基础就在于字词。有了一年级识字教学的基础，在加上对本班学生学习基础的了解，在识字教学上，自己进行了创新。由以前的单张出示

24、字卡，变为现在的一次全出，个别较难的字依旧保持单张出示。这样的方法实行下，大大地提高了课堂教学的时效性。在这样的识字教学的基础上，我还采纳了，学生深化预习，担当老师教大家认字的活动，这样熬炼下来，学生的预习和课堂表现实力，得到了很大的提升。2.以往一二年级的学习都会以字词为主，但随着课改的进行，低年级的说话、写话实力的培育也至关重要。本班学生课堂展示，发言状况一般，所以在培育学生大胆展示的观念上，我还赐予了许多机会，让特闷发挥了写的实力。如：在讲黄山奇石假如我有一支马良的神笔等课文时，我采纳了高年级的教学方法，让学生续写、仿写课文。始终为这种方法是否运用而担忧的我，到后来发觉学生写的虽不如高年

25、级学生辞藻华丽、用词精确，但都能发挥其想象力，大量的削减了表达雷同的状况。我不仅在讲读课文时加入了这些，在识字课上我也加大口语表达的训练。前半期学生字时，让学生读字组词说一句话，在后期加大难度，让生选字组词说几句或一段话。这样的长期熬炼下，学生的口语表达实力和语言组织实力，也的带了提升。3.语文课外活动的组织。在课内学习的基础上，我还把部分学问延长组织成活动，让学生从中得到熬炼。在语文园地学习中，课文要求就介绍自己巡游过的一处景点。我则布置为家庭作业，在家长的帮助下，共同只做了PPT。学生在活动中化身为小导游，更直观的为大家介绍每处景点。在学习之余，我还组织了朗读大赛，学生们打算充分，各个朗读

26、得绘声绘色！在各种形式的活动中，孩子们也体会到了学习的乐趣，更熬炼了自己的各项本事！4.教学方面的不足。在教学阅历尚未丰富的状况下，自己也有许多失误之处。每每在写课后反思时，自己总还会想到更合适的、比已用方法更有效地方式来呈现所学学问。以后自己在备课室更应当深化钻研，多思索。（三）学校工作在完成好自己班内教学等任务的状况下，我还听从学校支配，大力支持学校的工作。不仅担当了多次年纪活动的主持人，同时还负责表演的相关节目等。活动中难免不了辛苦，但辛苦却换来更有价值的阅历。我不敢说我的工作做得多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在

27、这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。学期老师工作总结 篇5时间过的很快,转瞬间一个学期的教学工作就要结束了,本学期在学校领导的下,主动参与学校组织的各项政治.业务学习,为了促使今后更好的工作总结如下:1.加强课堂教学,努力做到当堂达标.教学目标是学生学习的结果也是学生学习活动要达到的标准课堂当堂达标与课堂教学效益亲密相关,在实际的教学工作中努力做第一，把学生的学习作为主体性，这样有利于发挥学生的学习主体作用，有利于以学生的自主学习，给学生较多的思索、探究发觉、想象创新的时间和空间，使其能在老师启发下，独立完成学习任务。对不同的学问内容类型和学生状

28、况实行不同的课堂教学结构，同时还要精确把握课堂教学结构。只有这些有机连接，和谐有序，才能产生优化的课堂教学结构。检测对于师生双方都起着反馈信息的作用，对老师来讲可以把课堂上反馈到的学习缺陷刚好总结、刚好矫正，并刚好改进自己的教学，同时它也是学生了解本人学习成果、自觉弥补学习缺陷的重要手段。老师还应留意对检测后的信息反馈的收集与积累，有效地实施单元验收。对每次检测中出现的问题及重、难点问题再次进行测试并刚好批改，从而能对本单元的教学进行正确全面的评价，对未达到过关要求的学生要实行有效措施，进行必要的反馈矫正，弥补不足，以求绝大多数学生能真正达到节节清、章章清。2.关爱差生成长差生的自尊心是很脆弱

29、的，经受不住刺激，渴望老师对自己“以诚相待”，因此，酷爱学生，融洽的师生感情是转化差生的思想基础和前提在教学过程中，把爱生的情感投射到学生心里比如，在数学课堂上，老师提出问题时，随之对差生投去一个充溢信任的、亲切的目光，一张亲善可亲的笑脸等都会在他们心中掀起浪花.差生相识前提差、思维实力差，因此依据教材的不同特征，敏捷多变讲课时要留意由浅入深、由易到难，尽量降低学习坡度，分散难点，赐予仿照性练习的机会还要加强变式训练，使学生理解和驾驭学问状况刚好得到反馈讲授速度要适合差生的接受状况，必要时就放慢速度讲课语言尽量通俗易懂，生动活泼另外特殊加强直观教学，凡能利用直观教具的尽量利用比如，在讲平行四边

30、形面积时先让学生动手操作,然后让差生回答是如何拼割的,另外，老师在课堂教学时对差生要优先提问，优先辅导，优先检查评价评价时，特殊留意差生的进步处和闪光点，刚好予以激励，耐性激励差生上进，增加学会的信念3.降低要求，减轻作业负担，帮助差生驾驭学习方法和思维方法对于数学作业，应以课本为主，不搞偏题、怪题，不搞题海战术题量要适中，可以结合学生实力，拉开档次，不搞一刀切留意引导学生发觉解题规律，驾驭学习方法和思维方法数学题目千变万化，但其规律和类型都是有限的引导学生抓解题规律，用规律指导练习是搞高质量，减轻作业负担的根本途径.今后在不断总结阅历的基础上加强学习,不断改进教学方法,提高教学效率.学期老师

31、工作总结 篇6一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：老师是蜡烛是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教化，为师生服务，向德艺双馨的老师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修养一年来，我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能主动涌跃参与学校组织的各种形

32、式的政治和业务学习，通过学习提高思想相识，端正工作看法，听从工作支配。向这次周老师生病，领导支配我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，须要我付出许多精力去照看，但我仍旧二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只静默尽心去干好。二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变，为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教化理念，并写了近万字的学习心得与学习笔记，而且在小学教化网上发表了十二篇关于教化教学的文章。其次，利用所学

33、新理念结合我校学生详细状况创建性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，精确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据学生心理特点和班上学生的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、学生主体、教学为主线”的开心式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注意在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学朝气会让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，注意培育学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终主动做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、耐性”

34、，允许他们学新知时短暂听不懂，给他们一个接受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。由于教化教学行为规范，能够因材施教，刚好发觉、探讨、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的实力普遍得到提高，学困生面在渐渐削减。三、班级常规工作，培育学生良好行为习惯本学期我班有54名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，成天为生存而劳碌，因此很少关切孩子的教化成长，从而导致了许多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分输赢决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教化，针对这种状况，我以小学生日常行为

35、规范为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。1利用升旗和学校实行的各种活动对学生进行德育教化。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教化，本周准备怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2 发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行帮助和指导。3 利用班会、队会课请学生比照小学生日常行为规范开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星 ”。4坚持做好“德困生”的教化工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深化地理智地去爱学

36、生，去发觉他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和激励，让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找缘由，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确主动的看法解决问题。四、树立服务意识，努力做好工会工作自从担当校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。依据学校实际状况，放弃自己的休息时间，创建学校主页，学校校报，使老师们能刚好了解学校最新动态和获得教化教学信息；组织老师开展双升、案例分析大家谈、老师秋季运动会等丰富多彩的活动；刚好和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的老师给他

37、们送去大家庭的关切和暖和。通过努力和改进工会工作，现在校工会制度正在逐步完善，使工会真正成为职工们温馨的家园，深受老师们的宠爱和好评。一份春华、一份秋实，愿把一生教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。学期老师工作总结 篇7岁月如梭，光阴似箭，_年上学期的班务工作已惊慌而有序地接近尾声，在上级领导的关怀下，在校领导的干脆领导和帮助下，我担当七（3）班的班主任，较顺当地完成了学校交给的各项任务，并取得了较好的成果。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，找寻不足，现小结如下：一、狠抓学生的政治思想

38、工作。1、每天下午利用夕会时间，给学生总结一天的得与失，讲名人故事，宣读和，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。2、开展班会，师生共同探讨班上存在的问题，在作最终总结时奇妙地将自己的思想、观点渗透进去，在种创设的情境下，教化学生端正学习看法，建立良好的人际关系，塑造良好的心理品质。3、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教化，让他能够体谅父母的辛苦，能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。4、利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长沟通，了解学生在家中的状况，讲解并描述学生在校的状况，对学生有一个更全面的相识，在了解学生本质的状况下再次教化。5、利用给学

39、生讲评周记的机会，结合周记内容、对学生进行了言行文明的教化，集体主义教化以及坚决学生学习信念的教化。思想工作可以说是一切工作的生命线，思想工作正确与否，确定了同学能否健康地成长，能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特殊留意到充分了解学生的思想现状，留意把好，中，差学生分成三类，分别对待，帮助他们解决学习，生活中的困难，使刚步入初中的同学能充分相识到本学期基础对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出更加严格的要求。对于犯错误的同学决不粗暴地解决问题，而是做过细的工作，以劝服教化为主，充分利用家庭教化这一阵地，对犯错误的学生进行有效的教化

40、，给他们以改正自新的机会。针对班级特别同学的个别状况，比如盛日伟，杨建栋，陈权等，能做到区分对待，尤其是盛日伟，该生是特别怕做作业，而且屡教不改。我一是紧盯不放，二是发动其他同学对他进行帮扶教化，效果尚可。二、纪律、常规教化调整班委会成员，选择有责任心、酷爱集体的学生担当班干部，分工明确。选了两名治保委员，主要负责在教室、楼道打闹、游戏、打架斗殴的现象，要刚好制止并报告老师。每周轮番一个班干部值周，填写班务日志，将班上一天发生的事，表现不好的同学登记来，星期五放学后交班主任审查。实行学生积分制，对遵守纪律的学生加分，不遵守纪律的学生减分，学期末评出三名表现好的同学，分别嘉奖。教化学生上课要遵守

41、纪律，敬重老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好打算工作，上课能集中精力，用心听讲，主动思索问题，对于所犯错误的同学耐性地劝服教化。我与科任老师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格限制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，“勿以小事而不为”。以一日常规管理来促学风，班风，以此来带动学习，使班风，学风的建设有了明显的好转，通过一糸列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在能够严格遵守学校的各项规章制度，采纳特别时期特别制度，不失时机地对学生进行教化，使学生的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。主动做好家访工作，刚好地加强

42、双方的联系，做到了有的放矢。开学之初，我组织同学们重温了常规考核条例的签名活动，使学生们强化了什么是应当做的，什么是不应当做的，从而在本学期的学习活动中能有的放矢，做事有较强的针对性。三、爱国主义教化平常教化学生要敬重国旗、国徽、国歌。对有损国格的言行坚决反对和抵制。充分合理利用有利时间，对学生进行爱国主义教化，主动宣扬党的方针政策，使他们在言行上和党中心保持高度的一样。促使他们树立正确的世界观和人生观。四、平安卫生教化针对学生的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教化，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。五、狠抓学生的学问教学。七（3）班

43、同学的各科较差，学习实力差，学习习惯差，什么事都无习惯。为变更这种状况，我付出了大量的精力和时间，并取得了一些成效。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析班级学生学习状况，学习的动态，了解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部首先行动起来，让他们成为班上学习的榜样，成为好习惯传播的种子。然后又将学生分门别类，一类是肯学，想学，有实力学好的学生，比如单丽玲，董重阳等，让他们和差生配成对子，带动一部分差生加入到自觉学习的行列中来，一类是想学，而又无人引导，弄不好就会放弃学习的学生，如陆进等同学；对于此类学习我主要是通过刚好了解他们，帮助他们解决各种困难；一类是自暴自弃的、破罐子破摔

44、的学生，比如王金昀等同学主要是能过老师，学校，家庭，三管齐下，协作各任课老师，在上课、课后作业、课后活动诸方面才区分对待，降低要求，降低难度，以培育他们的自信念。然后再分别召开了这几类学生的会议，对优等生确定成果，提出更高的要求，对中等学生拉一把，激励他们放下包袱，开动机器，争取通过一段时间的学习，争取赶上中上游的学生，对“差生”进一步鼓气，擅长发觉他们身上的闪光点，表扬他们，同时，留意对他们提出阶段性要求，阶段性总结，这一阶段达到目标后，再提出新的目标，激励他们的创建再辉煌。六、差生的转化工作面临学生的严峻两极分化，如何转化差生始终是全部老师在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中，主动协作

45、其他任科老师和学生家长，共同做好学生的思想转化，差生的转化，做了大量的思想工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情。刚好主动开展各种丰富有益的课外活动，陶冶了学生的情操，提高了学生的综合素养。七、重视学生自身的管理意识的形成和强化，尤其是学习方面。在本学期更为惊慌的复习和考试活动中，我特地设计制作了学生历次考试成果和优劣状况分析比较表，抓住重要的考试，请学生自己分析，取得了较好的效果。八、依据小班化的教学新特点，在今年的下半年的教学工作中，我能联合老师集体，精研学生状况和教材编排体系，尽量获得最大效益。总之，这一学期对学生进行的多方面的教化，取得了肯定的效果。但也存在一些问题问题：1、管班时间

46、少，和学生干脆接触时间少，因此对学生的了解不够深化、全面。2、家访的机会少，很少和家长面对面干脆沟通。3、对个别缄默寡言、不善言谈的学习了解较少，没有找到一个好的方法去开导他们。4、对学生管得较紧，文艺消遣时间较少。九改进措施1、不断向优秀老师请教，借鉴他们先进的管理方法。2、深化学生中，关切他们的生活、学习，从实际状况驾驭个人的特性，谆谆教导，让他们各尽其能。3、定期对班上部分学生的家庭进行走访，和学生家长干脆沟通。4、坚持每周给学生布置周记，反映班集体内部的事情。学期老师工作总结 篇8这学期有幸融入辛店小学这个温馨的大家庭，成为一名专职的美术老师，感受最深的是学校领导们的关怀、同事们的团结

47、互助和校内生活的丰富多彩。半年来，我在工作中享受到了收获的喜悦，同时也发觉一些问题的存在。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历使自己成为一名优秀的美术老师，现将工作状况总结如下：今年的工作比较繁忙压力也比较大，我作为一名辛店小学的老师，首先是听从领导的支配，实施了所任教科目的改变。在美术这个工作岗位上做到了爱岗敬业，主动参加政治和业务学习。在自己的岗位上教踏实地地工作着，不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着。全校6个级段30个班级，我担当的虽然只有16个班级的美术课，但学生有1、2、4、5、6年级跨度大课头较大，学生的状况困难，我针对这一状况仔细总结了各年级的状况，制定了各年级相应的教学安排，周

48、密备课，着力培育学生的课堂行为习惯和美术素养，要求学生当堂作业当堂交。课堂上我运用多种教学方法，调动学生学习的爱好，活跃课堂气氛，提高教学质量。半年来我仔细备课、上课、听课、评课，边教学边总结，边反思，努力使美术教学日臻完备，圆满完成各项教学任务。此外主动组织学校的美术少年宫活动并参与有关美术学科的活动，辅导美术爱好小组的十余名学生参与了新郑市第五届中小学生新材料运用综合实践活动，孩子们创作出了高质量高水平的新材料运用作品，在展览中获得了很好的成果,取得了较高的评价。所辅导的学生白梦露的作品一束漂亮的花荣获一等奖，本人被评为优秀辅导老师。回顾本学期的工作，反思自己在工作中的不足：在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来。教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研