中班游戏公开课教案及教学反思《红豆角绿豆角》最新.docx
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中班游戏公开课教案及教学反思红豆角绿豆角1、发展幼儿的快速反应实力,体验嬉戏的乐趣。2、发展幼儿的小肌肉,练习抓、缩等基本动作。活动打算:室内、户外均可以(场地不限,形式不限)活动过程:1、活动前打算:手指谣:一根手指引点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手指叉叉,五根手指开花。2、今日老师和你们玩一个好玩的嬉戏,听:右手食指引在左手手心,念童谣:红豆角绿豆角,吹三口跑不了。文章.出自屈.老.师教.案网.噗,吹一口,噗,吹两口,噗,吹三口。左手快速抓,右手食指快速躲。什么时候抓和躲?-听到吹三口时再抓,躲。小挚友嬉戏。3、创新玩法:1)、两个人相互嬉戏和你身边的小伙伴玩嬉戏,一个小挚友是躲的角色,另一个小挚友去抓。边念儿歌边嬉戏。2)、一个人抓多个人点小挚友,谁情愿点在老师的手心上,念儿歌嬉戏。老师抓到了吗?你们快乐吗?现在三个小挚友一组嬉戏。3)、多个人连起来嬉戏现在小挚友的左手伸开去抓,右手食指去点。听儿歌嬉戏。4、放松活动:手指做运动:数指,弹指,叉指,握拳,甩指,转指等。教学反思:嬉戏是幼儿最喜爱的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证平安还要活动的井井有条是有肯定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿留意平安。
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