中班美术优质课教案及教学反思《快乐的燕鱼》优质.docx
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中班美术优质课教案及教学反思快乐的燕鱼1.画出几只形态，大小不同的燕鱼，体现它们在画面中的位置改变。2.培育幼儿对改变构图的意识。活动打算：1.视察各种燕鱼的形态，颜色，动态等，并激励他们自由想象，创建出新的形象.2.教具：有关燕鱼的录像，磁吸燕鱼.自制的燕鱼录像.3.绘画用具：画纸.蜡笔，毛笔，蓝颜料活动过程：1.起先部分：观看有关燕鱼的录像，以引起爱好.提问：刚才看到的是什么?它长的什么样?(引导幼儿说出燕鱼的基本特征)2.基本部分：(1).观看自制的燕鱼录像.(2)提问：故事中的燕鱼是长的什么样子的?。本.文来源：屈.老.师教案网;它出去玩的时候是整样游的?它捉迷藏的时候又是怎样游的?(3)幼儿绘画，老师指导.师：刚才，小挚友看了燕鱼的一家在大海里欢乐的游这个故事，现在你们想不想把它们画下来，给其他的小挚友们看?在画时，可让燕鱼游向不同的方向，还可以给燕鱼穿上漂亮的衣服.最终，用颜料涂上大海的颜色.评价活动：1.陈设作品.2.提问：你喜爱哪张画/为什么?(当幼儿说到哪张画时，老师就把哪张画显示到屏幕上)3.组织幼儿整理绘画用具.活动结束.(公开课)
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