大班健康优秀教案《牙齿的秘密》范例.docx

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1、大班健康优秀教案牙齿的秘密1.知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。2.教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样爱护牙齿。活动打算：1.牙齿模型一个2.牙刷、牙膏一套3.小镜子人手一个4、PPT课件：课件(一)爱吃糖的老虎，课件(二)牙齿的介绍，课件(三)：刷牙的平安，课件(四)刷牙歌活动过程：一、观看课件(一)爱吃糖的老虎，引出课题。1、小挚友，谁是森林中的百兽之王呀?(老虎)2、大老虎可威严了，小动物们都胆怯它。尤其是小狐狸，见了它就跑，可是今日，小狐狸不胆怯大老虎了!-为什么呢?你想知道吗?那咱们一起来听故事吧。3、播放课件爱吃糖的老虎。4、师：小狐狸为什么不胆怯大老虎了呢?5、师

2、：大老虎的牙因为糖吃多了生病了，一颗一颗全都脱落掉光了，那小挚友，你们的牙齿健康吗?6、小挚友照镜子视察牙齿。(请小挚友对着小镜子笑一笑，露出牙齿，并用手指敲一敲感受牙齿的硬度)二、了解牙齿的作用1、利用生活阅历讲解并描述牙齿的作用。师：你们知道自己有多少颗牙齿呢?小挚友可以对着镜子数一数。(幼儿对着镜子数牙齿，并将结果告知老师)2、幼儿依据调查状况讲解并描述不同牙齿的作用。师：小挚友回家都做了一个牙齿调查，你在咀嚼食物的时候，哪些牙齿作用最大?食物是怎样被一点点嚼碎的?师：哪位小挚友介绍一下你吃的是什么?它是怎样被嚼碎的?三、结合牙齿的作用相识牙齿的名称。1、观看课件，驾驭牙齿名称和作用。师

3、：刚才小挚友说的门牙、尖尖的牙齿和最终面嚼碎食物的牙齿都有属于它们自己的名字。我们一起来相识一下它们。演示课件(二)：牙齿的自我介绍师：你们现在相识这些牙齿了吗?它叫什么名字?有什么本事?老师小结：原来我们的牙齿分为切牙、尖牙和磨牙。本，文来源:屈;老.师教;案网切牙的本事是将食物切断、尖牙的本事是将食物撕裂，而磨牙的本事是将食物磨碎。2、在牙齿模型上找出上下牙齿中切牙、尖牙、磨牙的详细位置。3、幼儿比照镜子视察自己的牙齿、与小挚友相互视察，再次确认三种牙齿的详细位置和名称。(老师分组指导，巩固相识牙齿的作用。)四.结合已有的生活阅历知道爱护牙齿的方法。1、提出问题：食物残渣留在牙齿上。师：刚

4、才我发觉小挚友的牙齿上有好多食物还留在上面，为什么它们会留在牙齿上?2、查找缘由：牙齿上有食物会怎样。师：这些东西留下来，牙齿们可不兴奋了!谁知道是为什么?小结：牙齿上残留的食物残渣，如不刚好清除，会引起蛀牙，牙齿变黑、变烂。3.、解决问题：清除牙齿上的食物残渣，引发幼儿想刷牙的愿望。师：那我们怎样才能将牙齿上的食物残渣清除掉呢?4、教给幼儿正确的刷牙方法了解刷牙时的平安。老师用牙齿模型演示刷牙的正确方法。师：我们一起来学习刷牙吧。正确的刷牙方法即竖刷法(牙刷顺着牙齿缝隙刷)：上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷;左右刷里外刷，切忌左右横刷。请个别幼儿利用牙齿模型上台示范正确刷牙的方法。观看课件(三)：刷牙的平安了解刷牙的正确方式和平安。师：下面我们来看看，刷牙时要留意些什么呢?五、演示课件(四)：刷牙歌，师生一起跟着音乐刷牙老师小结：小挚友以后肯定要坚持刷牙，这样才会爱护好我们的牙齿，只有牙好胃口才好，吃嘛嘛香、身体倍棒!六、活动延长：请幼儿自己设计记录表你漱口了吗?、早晚要刷牙，实行自我监督爱护牙齿安排。