201-小学幼儿园工作总结.docx

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1、201*小学幼儿园工作总结 满怀着希望与向往,满载着收获与欣喜,幼儿园的全体教职人员和家长们共同走过了创新、发展的又一个学期。为了更好的做好下阶段工作，现将本学期工作总结如下：一、加强老师培训，提升老师素养(一)多途径提升老师师德素养本学期通过师德师风专题培训、我讲我的保教故事师德师风演讲竞赛、每周播报等系列活动，进一步加强老师的责随意识，提升了老师的师德水平。(二)走出去提升老师职业素养通过组织全体老师分别到潍坊樱园幼儿园、高新区东明幼儿园、试验幼儿园等参观学习，实现了全体老师都要走出去，学习各园先进的办园理念、环境区域创设以及早操创编等活动。(三)强教研促进老师专业成长常规性教研活动得开展

2、，让老师们在切磋中不断提升自身业务水平，促进专业的成长。二、加强品牌特色建设，完善爸爸类课程为了进一步完善爸爸类活动课程，本学期除了注意细微环节活动的完善，还进一步加强理论探讨。(一)通过爸爸讲过去的事情模块，加强红色文化教化。(二)开通爸爸之声有声故事平台，让全部的孩子听到男性老师的声音。(三)爸爸沙龙活动让爸爸为幼儿园发展谋规划。(四)爸爸亲子活动，让更多孩子感受到父爱。(五)爸爸组织环保活动，培育孩子的环保意识。本学期，爸爸俱乐部被评为潍坊市优秀校级家委会，阳刚教化真正成为我园品牌特色。爸爸课程的构建与实施获得昌邑市创新燎原二等奖;挖掘爸爸俱乐部资源，铸造幼儿健全人格获得昌邑市政府成果奖

3、二等奖;以爸爸俱乐部为抓手，挖掘男性家长资源，铸造幼儿健全人格在省级报刊发表。三、传统加特色，创设儿童化环境将传统文化与品牌特色融入到幼儿园的环境创设中，给孩子一个会说话的环境。幼儿园环境体现了京剧脸谱、彩泥、原木画、布贴画、青花瓷等传统特色，同时融合了阳刚教化，将爸爸俱乐部活动进行有效体现，创作过程集幼儿、爸爸、老师等集体的才智，充分体现了幼儿参加性、平安性以及开放性等原则。四、丰富家长类活动，实现家园共育(一)多次举办家长大讲堂，提升家长育儿水平。本学期共举办早期阅读、0-6岁大讲堂、幼小连接等多次讲座，丰富家长课程，提升家长育儿水平。(二)多次开放日、进课堂，实现家园共育。以母亲节、儿童

4、节、端午节、等节日为契机，让家长走进幼儿园，多次开放日和家进步课堂活动，让家长了解了幼儿在园状况，为实现教化一样性奠定了基础。本学期我园被评为潍坊市家庭教化示范校，这是对我们工作的最好认可。五、其他方面(一)加强师生阅读，打造书香校内通过读书共享会、走进图书馆、建立图书馆馆外流通点、专家绘本阅读讲座、每日阅读等系列活动，进一步打造书香幼儿园，培育师生养成良好阅读习惯。(二)增加社会类活动，培育孩子交往实力在爸爸俱乐部的带领下，幼儿园的孩子多次走进图书馆、进行环保活动，与大自然大社会密切接触，为孩子供应了活教材。(三)进一步完善离园课程通过幼儿园大班幼小连接、毕业典礼等系列活动，上好离园前的最终

5、一刻，懂感恩、惜离别是幼儿园送给孩子们最终的礼物。本学期，幼儿园在全体教职工的努力下，不断加强内涵特色建设，着重打造爸爸课程品牌，加强家园共育，并取得了肯定成果：1、幼儿园评为潍坊市家庭教化示范校;2、爸爸俱乐部被评为潍坊市优秀校级家委会;3、爸爸课程的构建与实施获得昌邑市创新燎原二等奖;4、挖掘爸爸俱乐部资源，铸造幼儿健全人格获得昌邑市政府成果奖二等奖。新的学期，接着努力! 201*小学幼儿园工作总结关键词：工作总结 201* 幼儿园 小学  本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页