大班健康优秀教案及教学反思《小小房子我来玩》精编.docx

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1、大班健康优秀教案及教学反思小小房子我来玩1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的实力。2、培育幼儿对户外活动的爱好，培育了孩子的合作实力。活动打算沙包、用粉笔在地上画的房子图形活动过程幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。活动规则1、不能跨格或者是数嬉戏者字跳，必需按依次1-2-3-4-5-6-7-8-9。2、单脚跳的途中，假如其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候其次轮竞赛。嬉戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。;本文.来源：屈，老，师.教案网;幼儿把沙包扔进标有数字1的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字2的长方形格子里面。依次进行，直到沙包被扔到9时，幼儿弯腰把沙

2、包捡起，跳出房子。其次名幼儿再重新起先。嬉戏二;幼儿把沙包扔进数字1里面，再单脚跳进1，然后单脚包沙包踢进2，依次进行。最终把沙包踢进9后，幼儿单脚站在数字8里面，弯腰把沙包捡起来。其次名幼儿再起先。嬉戏三：玩的方法同1或2，假如第一名幼儿没有失误，就可以再其次轮竞赛中干脆把沙包扔进2，假如还是没有失误，就可以再干脆把沙包扔进3。其次名、第三名幼儿进行时也同样。活动延长：幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的嬉戏。活动反思本嬉戏的玩法自由敏捷，简洁平安。不受时间场地的限制，幼儿随时都可自由玩耍，并且对幼儿的相识数字，排列序数，指物点数都有肯定的帮助，培育了幼儿的合作意识与合作实力，是幼儿在嬉戏过程中体验了活动的欢乐，愉悦了身心。