大班语言诗歌公开课教案《家》含PPT课件汇编.docx

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1、大班语言诗歌公开课教案家含PPT课件1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。2、引导幼儿仿编诗歌，培育幼儿的想象力和创建力。1、PPT课件包含：蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水、绿绿的草地、红红的花儿、幼儿园教室。2、打印图片和背景：天空、树林、河水、草地、红花、教室;白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小挚友。3、白板或黑板、画纸和记号笔(人手一份)。配套课件：大班语言诗歌课件家PPT课件一、视察图片，熟识诗歌内容。1、今日，老师要和小挚友一起观赏一些漂亮的地方，请小挚友细致看看这些地方是哪里(出示PPT)，问：小挚友你觉得这些地方美丽吗?你知道这些是什么地方吗?(蓝

2、蓝的天空、密密的树林、绿绿的草地)，小挚友说的真好，我们接着往下看，(接着出示PPT)这些地方又是哪里呢?( 清清的河水、红红的花儿、欢乐的幼儿园)。小挚友你们喜爱这么漂亮的地方吗?2、这里的小主子知道小挚友们要来，早早的就出来欢迎了。(小挚友们好，你们好)。看看它们是谁?(白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小挚友的图片)，并请小挚友一起仿照它们的动作、声音等。3、师：小主子们都来欢迎小挚友了，可是他们遇到了一个困难，找不到自己的家了，想请小挚友们帮忙把它们送回家，你们情愿吗?(请个别幼儿分别把白云、小鸟、小羊等贴到白板背景图中，并说出完整的句子。比如：蓝蓝的天空是白云的家)。4、小挚友们把小主子

3、都送到了自己的家，小主子们为了表达对小挚友们的谢意打算了一首诗歌送给大家。三、仿编诗歌。1、师：蓝蓝的天空除了是白云的家还可以是谁的家?(太阳、星星、月亮)，树林、草地、河水、花儿、幼儿园还可以有其他小主子去住呢?老师为小挚友打算了笔和纸，请你想一想、画一画，还有谁可以住在这些美丽的地方?画好后带上你的画回到座位上。(幼儿根据小组到座位上画一画)2、幼儿操作，老师巡察。3、(幼儿操作回座位)，谁情愿来介绍一下，你画了什么，什么地方是它的家?(把幼儿的画贴在相应的家里)老师与幼儿、家长一起朗诵仿编的诗歌。如：蓝蓝的天空是太阳的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地是小兔的家，清清的河水是小蝌蚪的家。红红的花儿是蜜蜂的家，欢乐的幼儿园是老师的家。四、老师小结：我们小挚友可真能干，今日不但学会了朗诵诗歌，而且还学会了仿编诗歌。现在请小挚友带上你的画和爸爸妈妈一起编一编诗歌。附诗歌家蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，红红的花儿是蝴蝶的家，欢乐的幼儿园是小挚友的家。