难忘的一句话课件.ppt
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1、 难忘的一句话难忘的一句话 加拿大加拿大 玛丽玛丽安安伯德伯德 随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨不同。我气恼,我愤恨一怎么会一生下来就一怎么会一生下来就是兔唇是兔唇! !我一跨进校门我一跨进校门”,同学们就开始讥嘲我,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。 同学们问我:同学们问我:“你的嘴巴怎么会变得这样你的嘴巴怎么会
2、变得这样?”?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。我。 二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她
3、。但没有一个人。每个孩子都喜欢她,敬慕她。但没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故 我们低年级同学每年都有我们低年级同学每年都有“耳语测验耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳左耳先先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿意把这天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿意把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有
4、办法对付这种不过我有办法对付这种“耳语测验耳语测验”。早。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的采烈,因为他们的“耳语测验耳语测验”做得挺好。我做得挺好。我心想老师会说什么呢心想老师会说什么呢? ?以前,老师们一般总是以前,老师们一般总是说说“天是蓝色的天是蓝色的”,或者是,或者是“你有没有一双新你
5、有没有一双新鞋鞋”等等。等等。 终于轮到我了,我把终于轮到我了,我把左耳左耳对着伦纳德老师对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了。 我等待着我等待着然后,伦纳德老师说了然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射进我的心田,这八个字抚慰了我光直射进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。我对人生的看法。 这位很胖、很美、温馨可爱的老师这位很胖
6、、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:轻轻说道: “ “我希望你是我的女儿!我希望你是我的女儿!” ” 心灵有耳心灵有耳 一一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩!合身的衣服哩!小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。又一支,直到
7、唱累了为止。“唱得真好!唱得真好!”这时,一个声音响起来,这时,一个声音响起来,“谢谢谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了顾自走了。 小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:
8、“谢谢你,小谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。说完,他仍顾自走了。这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。“他是个聋子,都聋了他是个聋子,都聋了2
9、020年哩!年哩!”一个知情人告诉她。一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子!女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子! 我总也忘不了那句话我总也忘不了那句话 在我的记忆仓库里,储藏着许在我的记忆仓库里,储藏着许许多多许多多的名的名言。它们像一盏盏指路灯,或多或少地给我以言。它们像一盏盏指路灯,或多或少地给我以帮助,其中最令我难忘的是这一句:帮助,其中最令我难忘的是这一句:“抛弃时抛弃时间的人,时间也抛弃他间的人,时间也抛弃他莎士比亚莎士比亚”。 那是一天晚上,我和往常一样,吃完饭后那是一天晚上
10、,我和往常一样,吃完饭后去看电视。可不知怎么回事,那天晚上的去看电视。可不知怎么回事,那天晚上的动画动画片片特别多,而且一个比一个好看。我看电视的特别多,而且一个比一个好看。我看电视的时间已经超过规定的时间已经超过规定的1515分钟了,可我却不能像分钟了,可我却不能像以前那样很干脆地关掉电视机,安心回屋写作以前那样很干脆地关掉电视机,安心回屋写作业。业。 脑海中,一个声音满不在乎地说:脑海中,一个声音满不在乎地说:“算了吧,好不容算了吧,好不容易碰到这么好看的电视节目,多看一会儿吧!易碰到这么好看的电视节目,多看一会儿吧!”而另而另一个声音也不甘示弱地说:一个声音也不甘示弱地说:“多看一分钟也
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