大班社会优秀教案及教学反思《各式各样的建筑》例文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大班社会优秀教案及教学反思《各式各样的建筑》例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班社会优秀教案及教学反思《各式各样的建筑》例文.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班社会优秀教案及教学反思各式各样的建筑1、通过观赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点,并进行简洁的比较。2、在集体中大胆的表达自己的发觉,并耐性倾听别人的看法。活动重点:通过观赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。活动难点:通过收集各种建筑图片,丰富对中外建筑特征的相识,并用语言大胆地讲解并描述自己的感受。活动打算:1、幼儿用书,挂图2、各种建筑图片活动过程:一、出示挂图,引导幼儿观赏。1、你们知道这些图片上是什么么?2、你最喜爱哪一个建筑?,!来源:屈,老,师教.案网你看到这些建筑有什么感觉?二、请幼儿自由选择自己喜爱的建筑,进行
2、观赏。1、看图说说:图片上建筑是什么样子的?像什么?上面有什么样的图案?2、你最喜爱这个建筑的什么地方?为什么?3、老师小结:这里的建筑有的高高大大的像巨人,像连起来的大山;有的小小的,很漂亮三、比较与观赏中国的古典建筑和国外的经典建筑。1、那你们猜一猜这些建筑哪些是我们中国的?哪些是外国的?为什么?2、与幼儿探讨:你们同意谁的揣测?不同意谁的揣测?为什么?3、老师小结,重点介绍古建筑的特点:中国古典建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木结构结构为主要的结构方式;平面布局具有一种简明的组织规律;造型美丽;装饰丰富多彩;特殊留意跟四周自然环境的协调。四、观赏具有代表性的中外建筑,感知沟通不同风格的建筑艺术。活动反思:活动中幼儿了解了各具特色的建筑物,知道建筑物的概念。观赏到了世界出名的建筑。学问点对小班幼儿少来说,稍有理解上的困难。另外,我结合时机,向幼儿介绍雅安地区地震状况,让她们伸出救济之手,为灾区送去自己设计的纸箱搭的房子。效果较好。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 各式各样的建筑 大班 社会 优秀 教案 教学 反思 各式各样 建筑 例文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内