学校辅导员个人年度工作总结范文（精选5篇）.docx

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1、学校辅导员个人年度工作总结范文（精选5篇） 学校辅导员个人年度工作总结范文（精选5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成果，想必我们须要写好工作总结了。那么要如何写呢？下面是我帮大家整理的学校辅导员个人年度工作总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。学校辅导员个人年度工作总结1一年的工作，一年的辛酸，惊慌、激烈、辛酸、泪水、喜悦，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，虽然真正与他们相处的时间有限，但这一阶段我是受益匪浅，现将这一学年的工作做一小结。回顾一年的工作：对于初入高校的学生都是充溢新奇且迷茫的，这时作为辅导员，如何满意新生的新

2、奇心而又让这段迷茫期尽快度过，是必需思索及解决的问题，做到以下几点：一、在思想建设方面1、从思想观念上着手，不断指引。2、结合自身全面的向新生介绍了高校的生活、学习、工作等内容。3、帮助和指导大家制定了高校四年规划，从志向信念、学习观念、生活看法等方面与大家进行了沟通。4、利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟。5、通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。二、在建设班团方面1、一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。2、推选出代理班委会，然后在军训结束后，和同学们一道投票产生了正式的班委会。3、加强对班长、

3、团支书、学习委员的培训指导，定期与他们进行沟通，刚好了解班级状况并予以解决，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化，使他们的感情像兄弟姐妹一样。4、加强班级凝合力和向心力，寝室文化不容忽视，以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必需思索的问题。三、在学风建设方面为了帮助新生了解高校的学习状况，信息系团总支学生会举办了“新老生阅历沟通会”，激励他们把想法付诸于实践，把自身的爱好爱好投入到学习中去，坚持乐学原则，发挥自身特长。主动培育他们的动手实力和好学的学习观念。四、生活方面如何帮助新生快速适应高校生活?通过谈心，了解每位学生的生活的状况，为他们供

4、应力所能及的帮助；还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活状况，以挚友的身份与他们进行沟通沟通，刚好消退他们的心理障碍和疑难困惑。学校辅导员个人年度工作总结2这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉不足的一年。本着以学生的“思想教化、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。一、以细致耐性的工作看法来开展辅导员、班主任工作20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，主动发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。20xx年9月，我担当了xx年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学

5、院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，主动有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫

6、原画竞赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。20xx年10月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务20xx年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加醒悟的相识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的看法来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的看法来对待每一次工作实践经验。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

7、回顾一年的工作，有成果也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与指责帮助。学校辅导员个人年度工作总结3一、可喜的教化教学业绩一年来，我始终以很多闻名教化家和特级老师为楷模，全身心地投入到教化事业中；以诚恳切恳、踏踏实实的看法，去干好本职工作。我上半年担当五班语文学科的教学工作；下半年担当六班语文学科的教学工作。在教学上，增质减负是我教学的准则，努力把握好教学的各个环节，力求上好每一堂课。首先仔细学习教学大纲，反复研读教材、教参，细致深化地备好每一节课。每一个环节，我

8、都细心琢磨，细心设计，做到备不好课不睡觉；其次，把课堂高效率地利用起来，采纳适合班情的教学方法激发学生的学习爱好，寓教于乐，力争使每个学生都能听懂，都能受到启发，都能有所收获，力求让每一位学生花最少的时间学到最多的东西；再其次，刚好仔细地批改学生的练习作业，了解学生的反馈信息，刚好查缺补漏，做到批不完当天的作业不休息；第四，留意因材施教，对不同类型的学生采纳不同的教学手段进行课外辅导，做好提优补差工作；第五，采纳适当的教学协助手段，开展学科竞赛活动，培育学生学习语文的爱好，提高学生的听、说、读、写实力。随着语文教改的深化，我还努力尝试新教法，亲身实践素养教化，常常开展一些学问竞赛、演讲竞赛、辩

9、论会等活动，常常采纳自制的多媒体课件进行教学，用先进的教学手段吸引学生，耐性辅导学生参与各种语文竞赛活动，全面培育学生的语文素养。经过一年的教学实践和探究，我对教材的重点、难点，非常清晰明白，基本上形成了自己的教学风格，概括地讲，就是注意学问的结构性和系统性，课堂授课方式的多样性和生动性，注意教学过程中的情感投入和人格影响。在阅读教学中，我充分利用班里的多媒体教学平台，结合课文内容制作课件，不但让学生感受到语文所蕴含的浓浓的人文气息，而且帮助学生感悟理解课文中的重点和难点。我还注意对学生质疑和解疑实力的培育，加入了学校的引探课题组，参加了“培育学生的问题意识”的课题探讨，并撰写了论文及案例。古

10、人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。有疑，有思，有得是认知结构形成的内化过程。因此在每一节阅读课我都会放手让学生“质疑问难”然后依据学生的反馈，帮助学生梳理问题，调整教学思路。这样在课堂上学生的心智受到了激励，极大地调动了学生学习的主动性，学生学的有爱好，老师教得也轻松。我所教班级学生的语文平均成果也都达到了志向的水平，取得了比较突出的成果。在今年的六年级阅读分析竞赛中，我班的xxx同学一举夺魁，获得了一等奖的好成果；在上海市第八届古诗文大赛中，我班的xxx同学，在决赛中获得了优胜奖，是公司预初组唯一一个在决赛中获奖的学生。在作文教学中，我注意指导及讲评课的教学以及发掘学

11、生身边作文素材进行练笔。在日常的作文教学中，我还注意积累学生的优秀习作，常常利用晚上和周末的时间通过网络给学生评改作文。并组织学生主动参与各种习作大赛，给他们一个展示自己的平台，功夫不负有心人，在“20xx年上海市小学生作文征文活动”中，我xx的为祖国喝彩获二等奖；xxx的我爱你，祖国获三等奖。我也因此获得了优秀指导奖。一年来，熬了许很多多的日日夜夜，真不知编写了多少个课时的教案，批改了多少本作业，也不知出了多少份练习，批改了多少份试卷，更不知有多少学生经过我的细心教化、爱惜和引导又重新振作起来并获得了胜利。二、踏踏实实的班主任工作一年来，本人在完成教学任务的同时，还担当了班主任工作。在班级管

12、理上我主要抓三方面：1、仔细选拔和培育班干部一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过各种活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体、团结同学、作风正派、有肯定组织实力的学生担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化，既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。要求班干部以身作则，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。2、增加班级凝合力坚持上好思想品德、心理健康教化、班会课等课程，组织参与升国旗仪式，全班学生具备了良好的道德品质，形成了良好的班风与学风。主动协作学校开展“语文周”“数学周”“校运会”等丰富多彩的活动。在开展活

13、动中我特殊注意引导、调动每个学生的主动性、创建性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟个人的努力是分不开的，以便增加其上进心和自我克制实力，同心协力为班集体争光。效果也是很明显的。在一系列活动中，很多同学都主动踊跃的参与，有不少学生拿到了奖。3、做好双差生的转化工作在我班，双差生在班中虽为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化双差生是班主任的一项不行少的基本功。首先我把真诚的爱赐予他们，做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。借助心情日记，走进学生的心灵，用自己对双差生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次擅长发觉他们身上的“闪光点”。再次是课外主动辅导，利用校信通多与家长

14、联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。渐渐地，他们都比以前多多少少有了点进步，缩小了与其他学生的差距。三、精益求精的辅导员工作在干好班主任工作的同时，我还肩负着辅导员工作，辅导员工作主要体现在：1、充分利用网络资源网络是学生学习的一个好园地。我为我们班开通了班级空间，通过这个空间刚好地向家长反馈学生在学校的思想状况，学习状况，学生也可以在此空间刚好向老师及家长提出自己的想法，班级中的好人好事，刚好地在此空间上予以表扬，学生取得的一点进步，也在此予以确定，学生写得好的作文、日记我刚好地打印下来传到空间上发表。创建班级空间以来，每个学生都有自己的习作，多的达十几篇，少的也有几篇，而且质量都上乘

15、。班级空间这个学生成长的大舞台，极大地调动了学生写作的主动性，班级空间也搭建了家校互通，家家互通，师生互通，生生互通的平台。这个空间也成为家校合作的桥梁，也是家校合作最好的见证。我还开通了个人博客，我始终坚持写日志，记录班上发生过的大事，记录学生的特长和短处，记录学生的思想动态。我坚持让自己的感情思想相识上升到理性思索，然后再回到工作实践中去。一年来，我的日志和思想教化方案，真实详尽记录了学生成长的脚印，反映了学生的喜怒哀乐，也登记了我辛勤劳作的过程。2、自己的板报，自己出每一期的黑板报，都由不同的小队担当出黑板报的任务，他们有的设计报头，有的搜集材料，有的画插图，有的排版，有的打格子，忙得热

16、火朝天，不亦乐乎！板报完成后，队员们看得兴致勃勃，有的赞美，有的真诚地提出一些好的建议。中队还进行各小队评比，评出板报优异的小队，进行表彰。由于队员们的各尽其职，各尽其才，使我们中队的板报一期比一期精致，四月份的“零食健康”黑板报获五年级组第一名。3、自己的活动，自己搞新时期的少先队工作把学生看成有自主性、主动性、创建性的主体，主动主动发挥潜在的实力，只有学生主体、自觉、自愿的参加，才能形成道德发展的内动力。因此，我运用各种活动形式，帮助学生通过自主实践和理性思索，不断提高素养，在活动中弘扬主体，学做小主子。中队活动实行：辅导员检查、指导，队员自主设计、组织、实行活动。经过不断的熬炼，中队活动

17、已成了队员们宠爱的活动。组织了：“争做诚信少年”“我为班级添光彩”“体育活动系列赛”“反映训练赛”等活动，全员参加，自主活动使队员们的实力和主动性大大提高。自主性的培育并不是放任自流，而是把管理中队，组织活动，出板报，布置队角等中队事务交给队员们做，教给他们好的方法，和他们一起出谋划策，刚好检查、刚好订正，让他们在中队中得到熬炼和发展，获得确定和自信。充分调动他们的主子翁意识，把中队当作自己的家，更欢乐的生活、学习、成长，真正融入这个大家庭中。四、认仔细真的年级组长工作在完成教学任务及班主任、辅导员工作的同时，我还担当了年级组长的工作。在学校领导的信任下，在同事的热忱支持和激励下，我与组内的全

18、体老师同心同德，劲儿往一处使，团结协作，共同进退，仔细完成学校布置的各项任务。每次召开组长会议后，刚好传达，组织实行会议精神，让组内老师及早明确工作重点。常常与组内老师沟通，探讨教学中的困惑和疑难。组内老师常常在一起备课、探讨每课的作业、沟通教化学生的心得体会。组内的力气凝合到一起，充分发挥集体的才智，资源共享，使每个老师的优势变成全组的优势，我们求同存异，各抒己见。另外为了更好的促进教学，我主动参与教研活动，为了让自己的课上得更完备，我参与了引探课题组，虚心向组内老师学习先进的教学方法，三月份参与了学校的“同课异构”活动，收获很大。总之，一年来我始终严格要求自己，尽量把工作做到尽善尽美，在以

19、后的工作中，我会更严格要求自己争取做得更好！学校辅导员个人年度工作总结4本人自工作以来兼任学校学生辅导员工作，在党总支、团总支的领导下，不计任何酬劳，不知不觉干了十几年。这里面既有欢乐，也有辛酸，但总的来说收获大于付出，因为通过多年的实际工作，使本人深深感受到丰富多采的辅导员工作很有意义。学生辅导员工作有助于课外活动的开展，提高自己组织学生的实力，促进老师更加了解学生的想法。另外，课外活动是学生的其次课堂，是对课堂学习的延长和拓展，具有广泛、深刻、生动的教化效能。辅导员带领学生开展课外活动，既丰富了学生精神生活，让学生特性特长得到发展，学问面得到拓宽，动手实力得到提高，与课堂教学相得益彰。学校

20、利用学生的课余时间，开展丰富多样的课外活动，能促进学生素养的全面提高。实践证明，经过课外活动的训练和培育，学生的确学到了很多新学问，有助于培育他们的爱好和爱好，发展学生的智能。随着教化改革的深化，开展多种形式的课外活动显得日益重要。我觉得要想更好地开展课外活动，发挥学生辅导员的作用，应当进一步做好以下几个方面的工作。一、领导重视是课外活动工作顺当开展的前提目前，我们的教化仍局限于传统的课堂教学，学生不仅动手实力和视察实力的培育受到限制，而且学生的特性特长也难以发展，情操也得不到陶冶，对学生的发展很不利。由于课外活动是课堂教学的延长和补充，是对学生进行思想政治教化的阵地，是扩高校生学问面和传递信

21、息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视课外活动，把组织课外活动列入常规工作加以探讨和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使课外活动得以顺当开展。为了便于开展课外活动，学校对课堂教学时间应进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，值得欣慰的是，我校已于几年前支配固定时间，为全校课外活动供应时间保障。二、建立相对稳定的辅导员队伍是课外活动胜利开展的重要保证首先在思想上动员、号召大家争当辅导员。学校要留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担当辅导员。还应聘请一些退休老师或从社会上聘任校外兼职辅导员。由各年级组负责落实各学科的辅导员，学校负责统一管理

22、。辅导员的工作应当计工作量，对他们的成果要刚好表扬、嘉奖，而且将有无课外活动，课外活动中工作的状况作为对老师工作考核的一项内容。另外，可以让辅导员外出进修、短期培训、以老带新等方式，不断提高辅导员队伍的综合素养。三、充分发挥各科老师的作用深化活动的开展我校发挥了各年级组和年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长学生的骨干作用，实行以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。课外活动开展较好的小组中，部分组试行让学生自己制订安排，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用，用丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标记建立与课堂教学

23、紧密协作的学科小组，如化学、物理、制作等活动小组。这能使课堂学问得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校应当建立以满意学生爱好、开发智力为目的的小组，如计算机爱好小组、文学社等。这会受到思维灵敏、接受实力较强的学生宠爱。建立以培育动手实力为主的科技活动小组，电视录像、摄影试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手实力较强、对科技有肯定爱好的许多学生参与。我校还应建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各类球队、舞蹈队、合唱团小组及棋类组等，发挥文、体主动分子的一技之长，走艺体高考之路。四、学校课外活动形式应当更加多样化和制度化学校课外活动除组织艺体等常规活动协作政教处和团总

24、支等部门外，还应组织一些竞赛活动，如：科技创新竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各种学科竞赛等；还可定期实行科技日、文化艺术节等活动，形成制度化，这样既可活跃校内气氛，又能吸引更多学生参与课外活动。此外，学校还协作当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、探讨等活动，以扩高校生视野。不断地提高学生鉴别事物的实力和综合素养。总之，我们只有调动一切有利条件和因素，才能将课外活动工作做得更好，让辅导员工作发挥更大的作用。学校辅导员个人年度工作总结520xx-20xx学年接近了尾声，在这一年中，能够根据学院的要求，坚守工作，努力学习，勤奋工作。虽然是兼职辅导员，但是主动努力的完成了各项工作，特

25、殊是本学期，在第一学期工作的基础上，各方面都有了肯定的提高，现将本学期的工作做如下总结：一、专业学习方面对于xx级计算机专业的学生来说，这一学期是高校生活的第四个学期，再经过一个学年就面临找工作的问题。所以在专业认知方面，依照学院的支配，组织学生进行专业认知学习，分为三个步骤：1、召开专业会，为大家介绍考研、找工作的相关信息、资料。2、指导学生打算专业认知报告。3、和xx级计算机专业学生一起实行专业认知报告会。通过这次报告会，同学们更好的了解了本专业的发展前景，明确了自己将来的就业方向。在学习方面，在这一学期，本人兼任专业课老师。在平常的课堂上，时时加强学风教化，课后加强和同学的沟通，刚好了解

26、各门课程的上课状况。在讲课的课余时间，不定期的到课堂上查看上课状况，并刚好和各科老师沟通，解决学生的各种学习问题，对于旷课的学生进行思想教化，了解缘由，帮助其解决详细问题。二、生活方面在生活方面，完成了两项主要工作，一是家庭经济困难学生资格认定;二是学院运动会。依照学院文件，对于家庭经济困难的学生进行资格认证。期间，对于学生的家庭经济状况进行深化了解，驾驭了一些资料，为以后的其他工作积累了资料。通过此项工作，和家庭经济状况不好的学生进行访谈，帮助他们摆脱自卑心理，提升他们的自信度，让他们把这种不利的条件转化为学习的动力。平常，不定期的进行宿舍检查，了解学生思想动态，检查学生迟到、旷课、夜不归宿

27、等状况，了解学生的生活困难，主动帮助他们解决问题，为学习扫清障碍。在五月份，组织学生参与了学院的运动会。主动参加本专业的方队，在竞赛期间，组织大家观看竞赛，文明加油。在这次运动会中，取得了团体第七名的成果，以及各项运动的个人、团体名次。以这次这次运动会为契机，号召学生主动参加各种体育运动，熬炼身体，提升个人身体素养，为学习创建良好的条件。通过学院运动会，教化和引导学生酷爱集体，关切集体，增加对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中，发扬相互敬重、相互谅解、团结互助的精神，维护集体的整体利益。同时，提倡集体荣誉感和归属感，使得广阔学生更加紧密的团结在一起。三、思想方面在思想方面，组织、指导学

28、生参与了学院的各项活动，包括团日活动、推优入党、考风考纪建设等。在20xx年4月，指导、参加了各个班级的团日活动，取得很好的效果。在推优入党工作中，为党支部供应建议，举荐本专业优异学生加入党。在平常的工作中，不定期开各班的班委会民主会议，了解近期每班的学习、生活状况，及班干部在工作中所遇到的问题，当面赐予指导，传达近期学院里的有关精神，进行学习，其次共同协调好组织全班学生学习、生活。四、平安教化在平常的生活中，通过各种方式提示提示学生加强平安意识。在放假起时，开展假期外出教化，提高大家的平安意识，假期结束刚好了解返校状况，对于没有按时返校的学生进行跟踪、了解状况。在平常查访宿舍时，关注运用大功

29、率电器等违纪现象和行为，对于被学院查收电器的同学进行平安教化，提高他们的平安意识。五、推优工作协作学院，根据学院的要求，主动完成各项推优工作。为了给广阔学生供应一个更好的学习和深造的发展平台，学院从20xx级学生中选出部分学生赴交大沟通学习，在专业内部，组织专业负责人和其他老师，对有申请资格的学生进行面试，考察学生各方面的综合素养，把较为优秀的学生举荐到学院。同时，把入选名单在专业内公示，以此为契机提升学生学习的主动性，创建良好的学习氛围。在学期末，协作学生工作部，完成各班的班委考核工作，客观、公正的对每个班委这一学年的工作做出评定。为了下学期迎接新同学的到来，学院在20xx级和20xx级学生

30、中选聘20xx级辅导员助理和军训教官。在此项工作中，先是参加到班级评议中，对申请的学生进行第一次考察，继而从整个专业的角度对全部申请同学进行面试或面谈，把通过的同学举荐到学生工作部，为全院的选拔做好打算工作。六、工作感悟作为一名高校辅导员，对于辅导员的职责问题始终都在思索。高校阶段是人生的一个重要阶段，是人生观、价值观形成的关键时期，各种生活习惯、学习习惯对于以后的工作学习都会产生巨大的影响。有人曾说，辅导员就是学生的“保姆”。但是，通过这一个学年的辅导员工作，我觉得辅导员不仅仅是一个“保姆”。辅导员应当站在一个更高的角度、更高的层次，对学生进行指导，引导学生主动生活，仔细学习。从这个角度来说

31、，辅导员更像是一个学长、一个挚友，一个长辈，在各个方面能够指导学生，能够作为他们的榜样，值得他们信任。七、下一步的安排辅导员工作是一项长期的工作，只有经过长时间的了解与沟通，才能和学生建立起稳定的关系和相互的信任感。下一个学期，是xx级计算机的大三生活，对于即将起先找工作的他们来说，压力很大，怎样指导和帮助他们制定职业规划，为下一步的走向做好打算，是下学期的工作重心。八、不足之处及努力方向在这一个学期的工作中，仔细努力的完成各项工作。但是，由于时间、精力的关系，工作中还存在着一些问题：1、在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习。2、由于是兼职辅导员，同时有教学任务，所以用于辅导员工

32、作的时间相对较少。3、由于是第一年参加辅导员工作，缺乏工作阅历。对学生的引导作用还不够大，学生中存在的厌学、不团结等现象不能够完全杜绝。4、由于自身年龄与学生差距不大，对于生活没有足够的阅历，工作实力有待进一步提高。对于一些第一次接触的工作，没有阅历，只能一步一步的摸索前进。这一学期以来，在学院领导和上机主管部门的领导下，仔细的完成了各项工作，但我认为自己离上级的要求还有一段距离。今后我将更加主动主动的开展工作，接着向优秀的同志学习，提高自身的工作实力，以辅导员的职责严格要求自己，到处为学生着想，努力成为一名优秀的辅导员。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页