大班音乐游戏活动教案《捏面人》精编.docx
《大班音乐游戏活动教案《捏面人》精编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班音乐游戏活动教案《捏面人》精编.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班音乐游戏活动教案捏面人1、学唱歌曲捏面人,感受歌曲稚趣、生动的风格。2、在原有歌曲的基础上,借助图片、同伴间的探讨,即兴创编与演唱歌曲。3、在创编歌词与由慢到快的演唱中,接受挑战,体验乐趣。二、活动打算1、幼儿看过捏面人,并见过一些面人形象。2、各种捏好的面人造型图片(有条件的打算PPT)。3、图片(孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒头像)四张,空白纸四张,笔。4、配套磁带或CD。三、活动过程1、观看各种面人造型图片(或PPT、多媒体),引出歌曲。(1)律动泥娃娃。跟老师一起随音乐仿照各种泥娃娃机械运动的样子。(2)师:你们见过捏面人吗?(3)老师借助图片(或多媒体)介绍各种各样的面人,引出歌曲
2、部分内容。2、熟识歌曲捏面人旋律与主要内容。(1)老师翻唱歌曲,在捏一个部分时,只用身体动作表现歌词中的猪八戒、唐僧、沙和尚、孙悟空形象,并不唱。(2)老师请幼儿猜:老爷爷都捏了什么?(3)老师做动作,幼儿随伴奏按节奏念捏一个部分歌词。(4)完整学唱歌曲捏面人。师幼相互扮演老爷爷与面人,分别演唱歌曲的各部分12遍。老师用动作提示幼儿各部分的歌词内容。老师逐步退出动作引导,让幼儿逐步学唱歌曲23遍。3、启发幼儿按故事主题创编部分歌词。(1)老爷爷捏的是西游记的故事,那你想编一个什么故事呢?激励幼儿探讨故事主题。(2)老师选取幼儿探讨的某一主题,对捏一个部分歌词进行替换创编。老师将幼儿的创编简化成图,画在空白纸上,并按序排好在黑板上。(3)在图片的提示下,幼儿演唱由自己创编的歌曲。(4)老师逐步抽取12张简笔图,幼儿快速记忆歌词并进行完整地演唱。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 捏面人 大班 音乐 游戏 活动 教案 精编
限制150内